大學(xué)生村干部教育管理工作總結(jié)

***鎮(zhèn)大學(xué)生村官教育管理工作總結(jié)

***鎮(zhèn)現(xiàn)有12名大學(xué)生“村官”，其中：201*年9月考聘1名，201*年9月考聘4名，201*年9月考聘7名，本科學(xué)歷1人，分別在12個(gè)行政村擔(dān)任村委會(huì)主任助理職務(wù)。201*年以來(lái)，***鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹中央和省、市、縣關(guān)于加強(qiáng)大學(xué)生“村官”工作的文件精神，積極探索培養(yǎng)管理的新手段、新方法，幫助他們更快適應(yīng)基層新崗位新環(huán)境，不斷提高農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)和能力，在實(shí)踐中走出了一條培養(yǎng)、管理和使用大學(xué)生“村官”的新途徑。

一、營(yíng)造關(guān)懷環(huán)境，讓大學(xué)生“村官”扎根基層

在大學(xué)生“村官”的工作安排上，堅(jiān)持以人為本，綜合考慮大學(xué)生“村官”的個(gè)人專(zhuān)長(zhǎng)、意愿以及選派村的實(shí)際需要，將他們有針對(duì)性地安排到交通便利、辦公條件和工作基礎(chǔ)相對(duì)較好的村，為其順利開(kāi)展工作提供較為優(yōu)越的工作和生活環(huán)境。積極搭建溝通交流平臺(tái)，定期召開(kāi)大學(xué)生“村官”工作例會(huì)，集中組織學(xué)習(xí)政策理論，聽(tīng)取他們到村任職的思想、工作、學(xué)習(xí)等方面的情況，幫助解決工作、生活中存在的實(shí)際問(wèn)題，使大學(xué)生“村官”之間相互了解工作中的差距，以先進(jìn)帶后進(jìn)，抓后進(jìn)促先進(jìn)，讓他們相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步；在春節(jié)、中秋節(jié)等節(jié)日來(lái)臨之際，舉辦大學(xué)生“村官”座談會(huì)、聯(lián)誼會(huì)，進(jìn)一步增進(jìn)了大學(xué)生“村官”相互之間的溝通和交流。針對(duì)大學(xué)生“村官”缺乏基層工作經(jīng)驗(yàn)的實(shí)際，建立實(shí)行了“3+1”結(jié)對(duì)幫帶制度，即：包片領(lǐng)導(dǎo)、包

村干部、村黨支部書(shū)記三者同時(shí)聯(lián)系幫帶一名大學(xué)生“村官”，發(fā)揮傳、幫、帶作用，引導(dǎo)他們盡快適應(yīng)環(huán)境，進(jìn)入角色，開(kāi)展工作。包片領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任大學(xué)生“村官”的“思想導(dǎo)師”，定期開(kāi)展談心活動(dòng)，把握思想動(dòng)態(tài)，妥善處理他們反映的問(wèn)題，引導(dǎo)他們正確面對(duì)和解決工作中遇到的困難與問(wèn)題；包村干部擔(dān)任大學(xué)生“村官”的“工作導(dǎo)師”，對(duì)他們進(jìn)行直接培養(yǎng)，做到開(kāi)展工作帶在身邊，重要活動(dòng)引導(dǎo)參與，安排任務(wù)有的放矢，不斷提高大學(xué)生“村官”的農(nóng)村工作水平；村黨支部書(shū)記擔(dān)任大學(xué)生“村官”的“生活導(dǎo)師”，介紹風(fēng)土人情、習(xí)俗禮儀，傳授生活技能，幫助解決生活困難，為他們更好地適應(yīng)農(nóng)村生活環(huán)境創(chuàng)造便利條件。同時(shí)，將大學(xué)生“村官”的思想政治學(xué)習(xí)、工作任務(wù)完成、業(yè)績(jī)考核結(jié)果等與所任職村“兩委”班子的年終工作考核掛鉤，促使所在村“兩委”成員主動(dòng)幫助、支持、鼓勵(lì)大學(xué)生“村官”開(kāi)展工作。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓大學(xué)生“村官”儲(chǔ)足能量

采取集中學(xué)習(xí)、以會(huì)代訓(xùn)、外出參觀、實(shí)地察看、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等多種形式，著力提高大學(xué)生“村官”的理論水平和業(yè)務(wù)技能。一是積極組織參與縣委黨校講師和相關(guān)部門(mén)骨干授課，定期舉辦大學(xué)生“村官”政策理論集中培訓(xùn)班，重點(diǎn)講授涉農(nóng)各項(xiàng)政策、法律法規(guī)等，特別是新農(nóng)村建設(shè)方面的知識(shí)，為大學(xué)生“村官”做好農(nóng)村工作打牢政策理論基礎(chǔ)。二是安排經(jīng)驗(yàn)豐富的班子成員和優(yōu)秀村干部現(xiàn)身說(shuō)法，進(jìn)行農(nóng)村工作思路、方法和村務(wù)管理、

村民糾紛處理、農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)等方面知識(shí)的培訓(xùn)，為大學(xué)生“村官”更快、更全面地熟悉和做好農(nóng)村工作奠定實(shí)踐基礎(chǔ)。三是要求大學(xué)生“村官”每月走訪一戶(hù)困難家庭、一名老黨員、一個(gè)致富能手，了解他們的所想、所需、所盼，探索研究適合村情的新農(nóng)村建設(shè)新思路、新舉措。

三、嚴(yán)格教育管理，讓大學(xué)生“村官”融入農(nóng)村

大學(xué)生“村官”到村工作后，各村有意識(shí)地引導(dǎo)大學(xué)生“村官”從小事做起，在一點(diǎn)一滴中培養(yǎng)與群眾的感情，在與黨員群眾融洽相處的基礎(chǔ)上展示良好素質(zhì)。并通過(guò)不定期的走訪，聽(tīng)取基層干部群眾的意見(jiàn)，跟蹤了解大學(xué)生“村官”的思想、工作等情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，有針對(duì)性的開(kāi)展督促指導(dǎo)。包片領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)對(duì)大學(xué)生“村官”開(kāi)展工作、完成任務(wù)等情況進(jìn)行督促指導(dǎo)；包村干部主要對(duì)大學(xué)生“村官”到崗考勤、工作日志等情況進(jìn)行督促指導(dǎo)；村“兩委”干部主要對(duì)大學(xué)生“村官”的思想、工作作風(fēng)等情況進(jìn)行督促指導(dǎo)，對(duì)大學(xué)生“村官”每天的出勤情況、工作表現(xiàn)、服務(wù)態(tài)度進(jìn)行記錄。同時(shí)，按照“到村工作為主，多崗鍛煉為輔”的思路和要求，每年有計(jì)劃地安排大學(xué)生“村官”到鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)口的工作崗位進(jìn)行實(shí)踐鍛煉。對(duì)能力突出的，有重點(diǎn)地選派他們參與土地征用、房屋拆遷、計(jì)劃生育、矛盾糾紛調(diào)處等急難險(xiǎn)重的工作，增強(qiáng)他們做群眾工作、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，使他們?cè)阱憻捴谐砷L(zhǎng)，在成長(zhǎng)在進(jìn)步。

四、強(qiáng)化考核激勵(lì)，讓大學(xué)生“村官”健康成長(zhǎng)

對(duì)大學(xué)生“村官”的考核實(shí)行百分制，采取平時(shí)考核和年度考核相結(jié)合的方式進(jìn)行進(jìn)行跟蹤了解、全面掌握。平時(shí)考核由各村負(fù)責(zé)，主要對(duì)平時(shí)表現(xiàn)進(jìn)行記錄考核，并不定期開(kāi)展述職、評(píng)議，其考核結(jié)果作為年度考核的重要依據(jù)之一。結(jié)合今年的村級(jí)組織換屆，各村黨員干部群眾對(duì)大學(xué)生“村官”進(jìn)行了民主評(píng)議，滿(mǎn)意率達(dá)到100%。年度考核由鎮(zhèn)黨委和各村共同組織完成，大學(xué)生“村官”根據(jù)履職情況進(jìn)行自評(píng)和總結(jié)，向所在村進(jìn)行述職，黨員、干部、村民代表從德、能、勤、績(jī)、廉等五方面進(jìn)行民主評(píng)議，再由鎮(zhèn)黨委對(duì)其作出綜合考核鑒定，并將考核結(jié)果存入個(gè)人檔案，作為年終獎(jiǎng)懲和三年期滿(mǎn)后續(xù)聘、解聘或提拔任用的依據(jù)。同時(shí)，對(duì)大學(xué)生“村官”中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型，大張旗鼓地宣傳表彰，讓他們時(shí)時(shí)刻刻感受到作為一名大學(xué)生“村官”的榮耀，充分激發(fā)了他們?cè)�根基層、服�?wù)農(nóng)村、干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)在活力和持久動(dòng)力。

201*年12月18日

擴(kuò)展閱讀：鄉(xiāng)鎮(zhèn)落實(shí)大學(xué)生村官教育管理服務(wù)工作的情況匯報(bào)

某某某落實(shí)大學(xué)生“村官”教育管理服務(wù)工作的情況匯報(bào)

為加強(qiáng)大學(xué)生村官的管理，規(guī)范大學(xué)生村官的工作和行為，培養(yǎng)鍛煉年輕干部，我鎮(zhèn)積極探索大學(xué)生“村官”教育考核、培養(yǎng)和管理的新途徑、新方法，自201*年迎來(lái)第一批大學(xué)生村官以來(lái)，為促其更好的扎根基層，根據(jù)實(shí)際情況制定了《某某某大學(xué)生村官管理辦法》，確保大學(xué)生村官下得去、待得住、干得好、流得動(dòng)，成為農(nóng)村實(shí)用人才和推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)的骨干力量。

一、大學(xué)生村官基本情況

我鎮(zhèn)工作的大學(xué)生村官現(xiàn)有2人，均為09年招錄，其中男1人、女1人，分別安排在某某村和某某村工作。08年的大學(xué)生村官已經(jīng)考取201*年某某市選調(diào)生，現(xiàn)已經(jīng)調(diào)走。

二、加強(qiáng)管理、嚴(yán)格考核

我鎮(zhèn)黨組織對(duì)大學(xué)生村官工作高度重視，從加強(qiáng)教育培訓(xùn)、搭建鍛煉平臺(tái)、完善激勵(lì)機(jī)制等方面，積極探索管好用活大學(xué)生村官的辦法途徑，每年定期進(jìn)行考核總結(jié)。考核內(nèi)容包括個(gè)人品行、處理問(wèn)題解決問(wèn)題的能力、工作態(tài)度、工作績(jī)效、清正廉潔等五個(gè)方面。

工作目標(biāo)考評(píng)。鎮(zhèn)黨委考核小組，通過(guò)查看本人工作記錄、與黨員干部、群眾座談了解、聽(tīng)取村負(fù)責(zé)人意見(jiàn)等方法，了解大學(xué)生村官相關(guān)情況，進(jìn)行打分、排序。

民主評(píng)議。組織村“兩委”班子、黨員和村民代表，圍繞大學(xué)生“村官”述職和日常工作表現(xiàn)情況，進(jìn)行民主評(píng)議，并邀請(qǐng)村書(shū)記和駐村干部參加會(huì)議，對(duì)評(píng)議活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督。民主評(píng)議前，召開(kāi)了大學(xué)生“村官”工作述職會(huì)議，組織了大學(xué)生“村官”圍繞年度目

標(biāo)完成情況和履行職責(zé)情況，向村“兩委”班子成員、全體黨員、村民代表進(jìn)行述職。

綜合評(píng)定。鎮(zhèn)黨委通過(guò)考核組匯總考核情況，對(duì)照評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)工作目標(biāo)考評(píng)得分、民主評(píng)議得分，確定年度考核等次。我鎮(zhèn)此次考核在廣泛聽(tīng)取村黨支部和群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，客觀公正地確定了我鎮(zhèn)201*年大學(xué)生村官年度考核成績(jī)。

結(jié)果公示�？己伺判蚯闆r和確定的初步考核等次，在鎮(zhèn)政府及各大學(xué)生“村官”所在村進(jìn)行公示，廣泛征求意見(jiàn)，接受社會(huì)監(jiān)督。公示時(shí)間為5天，經(jīng)公示確無(wú)異議的，作為最終考核等次。

201*年我鎮(zhèn)3名大學(xué)生村官的年度工作得到了鎮(zhèn)政府和村“兩委”的充分肯定，考核都為優(yōu)秀。

三、落實(shí)待遇，體現(xiàn)人文關(guān)懷

在落實(shí)大學(xué)生村官待遇的基礎(chǔ)上，為其辦理基本生活養(yǎng)老保險(xiǎn)、基本醫(yī)療保險(xiǎn)、意外傷害保險(xiǎn)等；同時(shí)，鎮(zhèn)黨委、政府在工作和生活上對(duì)大學(xué)生村官予以?xún)A斜，想方設(shè)法解決他們的實(shí)際困難，我鎮(zhèn)安排大學(xué)生村官吃住在鎮(zhèn)上，工作在村，各村為每名大學(xué)生村官配備自行車(chē)方便其上下班，努力讓他們“生活上舒心，工作上安心”。著力加大了政策扶持，重點(diǎn)幫助和支持有創(chuàng)業(yè)意愿、創(chuàng)業(yè)能力的大學(xué)生村干部帶領(lǐng)群眾創(chuàng)業(yè)致富，建立了一批本地特色的新品種實(shí)驗(yàn)基地、新農(nóng)民的培訓(xùn)基地、新技術(shù)的推廣基地。先后幫助3位大學(xué)生村官爭(zhēng)取到縣團(tuán)委實(shí)施的2個(gè)致富創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

在政治生活上，鎮(zhèn)黨委非常關(guān)心大學(xué)生村官思想上積極要求進(jìn)步的情況，勉勵(lì)他們自強(qiáng)不息、積極進(jìn)取，對(duì)他們的表現(xiàn)給予了充分的肯定，08屆1名、09屆2名均光榮加入黨組織，時(shí)刻讓

他們感受到黨組織的關(guān)愛(ài)。

四、教育培訓(xùn)，提高大學(xué)生村官工作能力和水平

堅(jiān)持“全面、具體、實(shí)效”原則，采取靈活多樣的方式，切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生“村官”教育培養(yǎng)力度。

一是抓好崗前培訓(xùn)。對(duì)新任大學(xué)生“村官”全部進(jìn)行集中培訓(xùn)。安排城建、畜牧、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、計(jì)生等部門(mén)進(jìn)行座談?dòng)懻�、�?jīng)驗(yàn)交流和實(shí)地考察體驗(yàn)學(xué)習(xí)等方式加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生“村官”培訓(xùn)。重點(diǎn)講解農(nóng)村情況和工作方式方法，使他們進(jìn)一步了解農(nóng)村、熟悉農(nóng)村，提升大學(xué)生村官的適應(yīng)力。

二是結(jié)對(duì)幫扶抓培養(yǎng)。鎮(zhèn)黨委為每名到村任職大學(xué)生指定一名副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部和一名村主要干部共同負(fù)責(zé)聯(lián)系幫帶，向他們講解有關(guān)政策法規(guī)，傳授工作經(jīng)驗(yàn)和方法，幫助他們解決工作、生活中遇到的困難和問(wèn)題，讓他們充分感受到工作上有幫手、生活上有朋友。

三是開(kāi)展經(jīng)常性教育培訓(xùn)。按照縣委組織部及各有關(guān)部門(mén)的要求，積極讓大學(xué)生參與各種活動(dòng)，開(kāi)展培訓(xùn)和自我學(xué)習(xí)。每年定期組織參加培訓(xùn):XX,XX,XXX,XXX。

四是實(shí)行崗位輪訓(xùn)。定期安排大學(xué)生村官到鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)劃生育辦公室、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心、信訪辦公室等相關(guān)科室進(jìn)行短期輪訓(xùn)，進(jìn)一步提高他們的業(yè)務(wù)知識(shí)和為村民代理代辦事務(wù)的能力。

五、實(shí)踐鍛煉，搭建大學(xué)生村官發(fā)揮作用的平臺(tái)

一是實(shí)行設(shè)崗定責(zé)，全面推行目標(biāo)承諾制度。每年初指導(dǎo)大學(xué)生村官結(jié)合本村發(fā)展規(guī)劃，制訂個(gè)人工作目標(biāo)，并向黨員群眾作出承諾，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委與大學(xué)生村官簽訂崗位目標(biāo)責(zé)任書(shū)，定期組織大學(xué)生村官向村“兩委”和黨員群眾匯報(bào)目標(biāo)進(jìn)度。

二是強(qiáng)化跟班鍛煉。引導(dǎo)大學(xué)生村官“拜師學(xué)藝”，向村干部學(xué)方法、向黨員學(xué)奉獻(xiàn)、向群眾學(xué)做人，通過(guò)各種機(jī)會(huì)得到鍛煉，進(jìn)一步提高他們處理村級(jí)事務(wù)、解決復(fù)雜問(wèn)題的能力。

三是開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)大學(xué)生村官所學(xué)專(zhuān)業(yè)和個(gè)人特長(zhǎng)，組織開(kāi)展特色鮮明的主題實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)他們廣泛參與，提升素質(zhì)能力。

六、鼓勵(lì)引導(dǎo)，為大學(xué)生村官謀出路

優(yōu)化氛圍，助推成才。優(yōu)化大學(xué)生村官學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境，營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍，支持大學(xué)生村官參加公務(wù)員及各級(jí)事業(yè)單位招考，目前我鎮(zhèn)08屆村官已經(jīng)考取201*年XX市選調(diào)生，其余2人也在積極備考。同時(shí)，協(xié)調(diào)參加各類(lèi)培訓(xùn)，增強(qiáng)就業(yè)能力，擴(kuò)寬就業(yè)渠道。鼓勵(lì)支持大學(xué)生村官繼續(xù)深造，攻讀研究生，進(jìn)一步拓寬發(fā)展空間。

重點(diǎn)培養(yǎng)，選進(jìn)班子。將大學(xué)生村官作為村后備干部重點(diǎn)培養(yǎng)，實(shí)行跟班學(xué)習(xí)制度，熟悉農(nóng)村工作。每名大學(xué)生村官由1名鎮(zhèn)黨委班子成員和1名村主職干部聯(lián)系幫帶，引導(dǎo)盡快成長(zhǎng)。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀大學(xué)生村官重點(diǎn)培養(yǎng)，結(jié)合村級(jí)班子建設(shè)需要，以村“兩委”換屆為契機(jī)，鼓勵(lì)支持大學(xué)生村官按照法定程序進(jìn)入村班子。

積極幫扶，創(chuàng)業(yè)發(fā)展。嚴(yán)格落實(shí)大學(xué)生村官待遇，制定幫扶政策，支持大學(xué)生村官領(lǐng)辦創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)合作組織或經(jīng)濟(jì)實(shí)體。支持大學(xué)生村官參加縣團(tuán)委組織的“XXX計(jì)劃”，提升大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)致富能力和水平，發(fā)揮典型帶動(dòng)作用，激勵(lì)大學(xué)生村官扎根基層、建功立業(yè)。其中我鎮(zhèn)某某村大學(xué)生村官參加了201*年“XXX計(jì)劃1+1創(chuàng)業(yè)領(lǐng)航”培訓(xùn)班，極大的增強(qiáng)了創(chuàng)業(yè)信心和能力。

今后，我們將進(jìn)一步做好大學(xué)生“村官”的傳、幫、帶工作，

努力營(yíng)造更加優(yōu)越的環(huán)境，讓他們?cè)缛粘刹艦樯鐣?huì)多做貢獻(xiàn)。

中共某某某委員會(huì)201*年9月19日

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