浙江萬里學院團委科技創(chuàng)新部工作總結

浙江萬里學院團委科技創(chuàng)新部工作總結

轉眼期末在即，在總結各門功課的同時，也有必要總結下這一學期以來在團委，在科技創(chuàng)新部，我們這伙人的點點滴滴。這一個學期科技創(chuàng)新部的主要工作就是有關“新苗人才培養(yǎng)計劃”還有“挑戰(zhàn)杯”的各項活動相關的策劃，組織宣傳工作，除此之外還協(xié)助了其他部門分擔完成一些工作，例如紅五月參加寧波的市團委的演出，帶隊去寧波大劇院觀看參演寧波市團委那次活動，還有就是“淘寶大賽”，協(xié)助其他部門完成被高校園區(qū)的宣傳，與友校的聯(lián)系，合作等。

首先是“新苗人才培養(yǎng)計劃”，“新苗人才培養(yǎng)計劃”以大學生科技創(chuàng)新項目、大學生科技成果推廣項目、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化項目為載體，不斷加大對大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的扶持力度。積極倡導和鼓勵大學生進行自主性學習和創(chuàng)新性研究，開展多種形式的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐，努力增強大學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神，切實提高大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和實踐動手能力，為大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供良好的環(huán)境，培育和發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目和人才。（新苗人才計劃）的每個項目的資助額度一般為5000元左右，對重點項目給予重點支持。給予項目不低于1：1的配套經(jīng)費支持，由承擔項目的學生使用，教師不得使用學生科研經(jīng)費，學校不得提取管理費。以項目為載體，引導大學生積極開展多種形式的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，提高大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。其資金使用原則如下：

（一）項目導向原則

以項目為載體，引導大學生積極開展多種形式的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，提高大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

（二）以學生為本原則科技創(chuàng)新資金的支持對象為在校大學生，積極鼓勵大學生申請科技創(chuàng)新資金開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。

（三）鼓勵創(chuàng)新原則

為鼓勵大學生大膽進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，允許創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動失敗，重在考核創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐過程。

“新苗人才培養(yǎng)計劃”的實行過程中，科創(chuàng)部首先是做好前期的相關宣傳通知工作，例行講座，派發(fā)報名表，鼓勵學生積極參與，大膽嘗試進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，再進行后期的對于相關數(shù)據(jù)，資料的審核，統(tǒng)計以及上報的工作。

為促進學生的全面發(fā)展，跟進社會對大學生能力的需求，我們團委的科技創(chuàng)新部也積極開展各項活動來提高同學們的科技創(chuàng)新能力。歷年來科技創(chuàng)新部開展的各項工作都引起了全校師生的廣泛關注，受到同學老師們的好評，說到科技創(chuàng)新部開展的各項活動特別值得一提的就是“挑戰(zhàn)杯”了，“挑戰(zhàn)杯”可以說是科技創(chuàng)新部的“主打產(chǎn)品”，挑戰(zhàn)杯是“挑戰(zhàn)杯”全國大學生系列科技學術競賽的簡稱，是由共青團中央、中國科協(xié)、教育部和全國學聯(lián)共同主辦的全國性的大學生課外學術實踐競賽。，“挑戰(zhàn)杯”競賽在中國共有兩個并列項目，一個是“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽；另一個則是“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽。這兩個項目的全國競賽交叉輪流開展，每個項目每兩年舉辦一屆。

“挑戰(zhàn)杯”競賽始終堅持“崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”的宗旨，在促進青年創(chuàng)新人才成長、深化高校素質(zhì)教育、推動經(jīng)濟社會發(fā)展等方面發(fā)揮了積極作用，在廣大高校乃至社會上產(chǎn)生了廣泛而良好的影響，被譽為當代大學生科技創(chuàng)新的“奧林匹克”盛會。引導高校學生推動現(xiàn)代化建設的重要渠道。推動了高�？萍汲晒�向現(xiàn)實生產(chǎn)力的轉化，為經(jīng)濟社會發(fā)展做出了積極貢獻�！疤魬�(zhàn)杯”已經(jīng)成為深化高校素質(zhì)教育的實踐課堂。廣大高校以“挑戰(zhàn)杯”競賽為龍頭，不斷豐富活動內(nèi)容，拓展工作載體，把創(chuàng)新教育納入教育規(guī)劃，使“挑戰(zhàn)杯”競賽成為大學生參與科技創(chuàng)新活動的重要平臺。

學校引導和激勵高校我們學生積極參加“挑戰(zhàn)杯”，并在此基礎上促進學生課外學術科技活動的蓬勃開展，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批在學術科技上有作為、有潛力的優(yōu)秀人才。“挑戰(zhàn)杯”是針對高等學校在校學生申報自然科學類學術論文、哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術論文、科技發(fā)明制作三類作品參賽；聘請專家評定出具有較高學術理論水平、實際應用價值和創(chuàng)新意義的優(yōu)秀作品，給予獎勵；組織學術交流和科技成果的展覽、轉讓活動。

這學期有關于“挑戰(zhàn)杯”的主要工作做好前期的相關宣傳通知工作，例行講座，派發(fā)報名表，鼓勵學生積極參與，踴躍報名，積極參與到“挑戰(zhàn)杯”的活動中來，再進行后期的對于相關數(shù)據(jù)，資料的審核，統(tǒng)計以及上報的工作。

還有就是協(xié)助其他部門的工作，紅五月的關于寧波市團委的活動，帶對集體參與參演相關演出，在集體外出的這類活動中，特別要注意的就是前期的人員安排及通知工作和活動進行中的相關人員的出行安全問題，還有就是協(xié)助“淘寶大賽”邀請南北兩大高校園區(qū)的高校一起參與，在這項工作中，科創(chuàng)的首要任務是做好與北高校的溝通宣傳工作，讓“淘寶大賽”在其他高校也能得充分的宣傳，引起廣泛的關注，協(xié)助促進“淘寶大賽”的順利展開。

以上所述，是團委科技創(chuàng)新部門一學期以來的主要工作，工作基本都已經(jīng)完成收尾，這一學期的點點滴滴歷歷在目，對于團委，他是一個組織，但更像是一個大家庭，在這個大家里工作，更重要的團結與協(xié)作，團隊的力量是無窮大的。

擴展閱讀：學院科技創(chuàng)新工作總結

**學院201*201*學年

第二學期科協(xié)活動及科技創(chuàng)新工作總結

我院的學生科技創(chuàng)新工作歷來受到院領導的重視,在大學生科技創(chuàng)新工作中，我院堅持以“活躍學生科技創(chuàng)新氛圍，增強學生科技創(chuàng)新活動參與意識，培養(yǎng)學生學術素養(yǎng)，提高學生科技創(chuàng)新能力”為指導，以廣泛深入地開展各種學術性、實踐性、社會性的第二課堂活動為同學成長成才創(chuàng)造條件為宗旨，發(fā)揮我院學科專業(yè)特色優(yōu)勢，充分利用大學生科技創(chuàng)新專家指導組專家資源，促進學生積極參與大學生科技創(chuàng)新活動。

201*年在**學院黨委和行政的正確領導下，在我院分團委的具體指導下，以及學院大學生科技創(chuàng)新活動專家指導組老師的指導以及大學生科技協(xié)會全體成員的共同努力下，我院大學生科技創(chuàng)新工作一年一大進步，尤其在今年我院大學生科技創(chuàng)新工作更是上了一個新臺階，培養(yǎng)了一大批新的像崔夢瑩、史鈺曉等具有實踐能力和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)創(chuàng)新人才，為我們學院在科技創(chuàng)新事業(yè)方面做出了巨大貢獻，也為我院未來科技創(chuàng)新工作的進行打下了基礎。現(xiàn)將我院今年的大學生科技工作總結如下：

一、成立學院科研小組，帶動大學生科技活動開展

為了提高我院學生的科技意識，擴大大學生科研立項工作在大學生中的影響，以大學生科技立項帶動全院大學生科技活動的順利開展，我院今年年初對大學生科研立項結工作做了認真布置，并結合學院實際情況，制訂了一系列的有關科技創(chuàng)新的管理條例。201*年3月份，在�？茀f(xié)科研小組的帶領下，我院科協(xié)經(jīng)團委的批準，向全體**學院學生進行征聘，經(jīng)過重重選拔，最后成立了以李彩霞、張亞明、劉玉潔、于超華等為核心的我院的第一支科研小組。

我科研小組總共有15人，分為三組，在今年的科技創(chuàng)新活動中都表現(xiàn)積極，在今年的春季科研立項、校校園設計、公益廣告設計大賽等活動中表現(xiàn)積極，在很大程度上帶動了我院全體學生參與科技創(chuàng)新的熱情，為我院的科技創(chuàng)新工作做出了巨大貢獻。

在科協(xié)與科研小組的不懈努力下，我院正在形成一股“人人知創(chuàng)新、人人講創(chuàng)新、人人比創(chuàng)新、積極出成果”的良好科技創(chuàng)新風氣。

二、開展技術培訓，提高科技創(chuàng)新人員的技能

今年來，我院科協(xié)加強了對我院科技創(chuàng)新人才的技能培訓。我們制定了例會制度，每周對科協(xié)及科研小組的人員進行專業(yè)的創(chuàng)業(yè)計劃、調(diào)查報告、學術論文的知識培訓（培訓的內(nèi)容為深入講解創(chuàng)業(yè)計劃和調(diào)查報告的申報書及成品的具體要求、形式、內(nèi)容等），在很大程度上提高了科研人員的專業(yè)性，帶領我院科技創(chuàng)新的初學者一步步走向成熟，逐漸發(fā)展為科技創(chuàng)新的主力軍，大大地提高了我院在科技創(chuàng)新作品的數(shù)量與質(zhì)量。

我院除了對科技創(chuàng)新作品的培訓外，還對科研作品寫作中用到的電腦知識進行了培訓，培訓的內(nèi)容主要有word、excel、photoshop等相關知識的技巧培訓，在很大程度上提高了寫作者的寫作、排版能力，節(jié)省了大量時間，作品的質(zhì)量在一定程度上也得到了很大提高。

三、組織春季立項，彰顯經(jīng)管科技創(chuàng)新的風采我校今年的大學生春季科研立項活動，在我院團委及科協(xié)的集體努力下，取得了有史以來的第一次大突破，我院總共向校里上交75份作品（其中調(diào)查報告54份，創(chuàng)業(yè)計劃21份），與往年相比我院的作品數(shù)量增加將近一倍多，為今年我院的科技創(chuàng)新工作打下了好的基礎。上交作品經(jīng)過初評后有15份作品獲得答辯資格，與往年相比，數(shù)量上有所上升，質(zhì)量有所提高，最后*******等5份作品獲得立項資格，超越了許多優(yōu)秀學院，成為了科技創(chuàng)新的強院。

這次春季科研立項一方面在一定程度上考驗了我院科技創(chuàng)新的實力，彰顯了我院科技創(chuàng)新的風采。另一方面，使我們明確了我院科技創(chuàng)新方面的不足，在很大程度上為我院的科技創(chuàng)新工作起到了引導作用。

四、組織開展各類創(chuàng)新設計大賽，打造大學生科技活動的亮點

為了突出大學生科技活動在學風建設工作中的功能和作用，并綜合考慮了專業(yè)理論水平、動手實踐能力、團隊合作精神等因素。在今年我校的校園設計大賽以及公益廣告大賽中，我院******等十余人的作品晉級決賽，取得了有史以來的另一大突破，充分證明了我院學生專業(yè)基礎知識扎實，動手實踐能力強的特點，打造了**學院大學生科技活動的亮點。

五、組織各種科技創(chuàng)新大賽，營造大學生科技活動的氛圍

我院為了進一步響應、貫徹并落實校團委、�？茀f(xié)的工作要點及對大學生科

技創(chuàng)新的要求，進一步提高我院學生對科技創(chuàng)新知識的認識，激勵我院廣大學生崇尚科學、追求真知、銳意進取，培養(yǎng)大學生創(chuàng)新意識與創(chuàng)新精神，豐富我院大學生的科技生活，促進我院科技創(chuàng)新活動的蓬勃開展，同時激發(fā)廣大學生的創(chuàng)新激情，以引導更多的同學參與科技創(chuàng)新活動，我院積極參了各種大型的科技創(chuàng)新活動，如201*年度**市青年創(chuàng)業(yè)大賽、201*年“西安世園會”挑戰(zhàn)杯專項比賽等大型活動。

在201*年度**市青年創(chuàng)業(yè)大賽中的院有***等6份作品參賽，**省201*大學生“挑戰(zhàn)杯”我院的***等7份作品上交，最后***的作品被選入?yún)⒓印疤魬?zhàn)杯”的作品行列，在201*年“西安世園會”挑戰(zhàn)杯專項比賽我院向?qū)W校推薦了***等4份作品。

通過參與省市級的科技創(chuàng)新活動，為我院參與大學生科技創(chuàng)新活動營造了良好的氛圍，進一步推進了我院科技創(chuàng)新工作的進展。201*年我院大學生課外科技創(chuàng)新工作雖取得不錯的進展和成績，但也存在一些不足之處。具體表現(xiàn)在：

1.參加大學生課外學術科技創(chuàng)新活動的學生人數(shù)仍相對數(shù)較低，不具有普遍性。今后將繼續(xù)努力，多多動員，加大對學生課外學術科技活動的支持力度，宣揚成績、獎勵先進，使廣大學生積極參與大學生課外學術科技創(chuàng)新活動。

2.學術論文類科研活動與其他科技創(chuàng)新活動差距較大。我院目前撰寫學術論文的學生較少，缺乏此類做品，今后我院將借助專家指導組加大對學生撰寫學術論文的指導，建立導師制度，打造出具有**學院特色的學術論文體系。

在繼續(xù)保持和發(fā)展創(chuàng)業(yè)計劃的優(yōu)勢的同時，加強對課外社會調(diào)查報告的指導、學術論文的指導，提高后兩項的水平和成績，實現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展。

3.人均獲指導時間較少，大學生科技創(chuàng)新指導力量需擴大。我院參加大學生科技創(chuàng)新活動的學生比較多，但學院專家指導組的專家總數(shù)相對較少，這對我院我學生科技創(chuàng)新的質(zhì)量有一定程度的影響，在今后的工作中我們將擴大學院專家指導組的規(guī)模，特別是學術論文和社會調(diào)查方面的指導資源。

4.缺少技術專利。因我院以經(jīng)管為特色，無理工類專業(yè)技術人才，這對于我院大學生參加創(chuàng)業(yè)計劃賽事已突顯出明顯性的制約。在今后我們將繼續(xù)加強同水電、建筑等學院的交流和合作，尋找合作機會，多多利用外界技術專利，解決技

術瓶頸。

總之，201*年我院大學生課外學術科技創(chuàng)新工作取得了很大進步，雖存在一些不足，但我院科技創(chuàng)新隊伍不斷壯大和成熟、科技創(chuàng)新氛圍日益濃厚、科技創(chuàng)新制度日益完善、支持力度不斷擴大，相信在今后的工作中我院的大學生科技創(chuàng)新工作將更加輝煌。

**學院學生會大學生科學技術協(xié)會201*年5月14日

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