201*年暑期教師集中培訓心得

201*年暑期教師集中培訓心得

安縣清泉鎮(zhèn)初級中學校王李波

今天聆聽了四川師范大學教師教育學院院長、博士生導師游永恒教授做《教師的職業(yè)道德和素養(yǎng)》的專題講座。下午則是觀看縣委精心編排的方言話劇《咱們的牛校長》，葉志平同志的先進事跡又一次深深感動了初為人師的我。

游教授以自身研究領(lǐng)域為落腳點，從對比教育角度來看中國教師的師德師風教育。他講到道德分公民道德、職業(yè)道德和高尚道德三個反面，并介紹了我國教師職業(yè)道德的基本特點�；�于以上分析他總結(jié)出我國師德師風建設(shè)的難點和改進建議。

下午，是我第二次觀看話劇《咱們的牛校長》，創(chuàng)作和演職人員們對話劇進行了改編，運用現(xiàn)代技術(shù)對音樂、背景等內(nèi)容進行了升級，總的來說整體效果更突出，感染力更強。當然，我也有新的感受。有人說，每個人心中都有一座豐碑，只是存在的形式不同罷了。指引你前進的可能是他人眼中幾個簡單的詞語，可能是黃昏陽光中的幾縷微風，也可能是一個堅定的身影......畢業(yè)后，師長和朋友都勸自己考公務員，或者其他非教育事業(yè)單位，有時自己也有過動心，可想到自己的夢想，想到葉校長對教育的執(zhí)著，我還是毅然報名參加安縣的教師公招考試，而且順利通過各項測試，成為一名英語教師。感謝葉校長的“引導”和“支持”！現(xiàn)在自己很愿意談談在學習葉校長先進事跡過程中的心得，與大家分享。

更新教育觀念，堅持終生學習�？催^葉校長簡歷的同志都知道，他是一位堅持學習的優(yōu)秀校長。他從綿陽師范學校開始教師專業(yè)學習，最終在四川師范學院獲得研究生結(jié)業(yè)證書，此后還多次參加不同層次的校長高級培訓，始終保持與教育發(fā)展的同步。葉校長通過不斷地思考和學習，端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，以全體學生為中心，以每個學生為本，從實際出發(fā)，因材施教。作為一名教師，在如今的21世紀，教育觀念的轉(zhuǎn)變不容忽視。他從東部一些學�？疾旎貋砗�，覺得自己的學校也他們高逃生演練很有意義，很實用，于是在桑棗中學推行。葉校長除了搞緊急疏散演練外，還經(jīng)常利用學生下課后、課間操、午飯晚飯以及放晚自習時間，在教學樓中人流量最大的時候，看學生的疏散情況，查看老師是否在各層的樓梯拐彎處。他還規(guī)定，每周二學校各班級要進行安全知識講課，對學生進行安全教育，讓老師專門講交通安全和飲食衛(wèi)生等知識。因此，有些家長曾這樣稱呼葉志平校長“不務正業(yè)的校長”，認為他不專心與教學，天天搞這些“無關(guān)緊要”的工作。然而，在“5.12”那天，這位不務正業(yè)的校長創(chuàng)造了災區(qū)的奇跡！安全的防備原來如此重要！

“桑棗中學是我的根，離開了桑棗中學，我就什么也不是了！”樸質(zhì)的話語，厚重的感情。葉校長對自己學校的愛可以說勝過親人。教體局的上提他不走，其他學校的高薪聘請他也不走。葉校長對基層教育的愛，對農(nóng)村娃娃的愛，勝過了對自己的愛�！傲⒆銔徫蛔髫暙I創(chuàng)先爭優(yōu)當先鋒�！边@句話是對葉校長事跡真實而生動的寫照。

選擇基層，選擇平凡，平凡的崗位上也可以做出偉大的事來。既然自己選擇了教師這一職業(yè)，就要在安心于自己的教學崗位，首先把自己的本職工作做好。當然，更要堅持學習，努力提高教學能力和知識水平，爭取早日成為一名合格的人民教師。

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

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×××中學201*年教師暑期培訓會工作總結(jié)

為深入貫徹落實黨的十七大和十七屆五中全會精神，深入學習實踐科學發(fā)展觀，實現(xiàn)“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強國”戰(zhàn)略部署，切實加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強廣大教師教書育人的責任感和使命感，增強廣大教職工的政治意識、法制意識和紀律意識，造就一支特別講大局、特別講付出、特別講實干、特別講紀律的教師隊伍，根據(jù)丹教體發(fā)〔201*〕155號文件精神，我校從8月24日至28日開展了集中5天的暑期教職工集中學習和師德師風整頓活動�，F(xiàn)將此次集中學習和整頓情況總結(jié)如下：

一、學校高度重視此次暑期集中學習和師德師風整頓活動署期，學校接到縣教育局的通知后，學校領(lǐng)導高度重視此項工作，隨即召開了學校班子成員會，對暑期教職工的集中學習和師德師風整頓活動進行周密的安排部署。一是成立了以宋學軍校長為組長的學習及整頓領(lǐng)導小組；二是下設(shè)了辦公室，有專人負責；三是政教處立即搜集資料，制定學習方案，安排具體的時間組織教職工開展學習。

二、認真組織教職工全員集中學習整頓

從8月24日開始，學校認真組織學校的全體教職工開展學習。為了達到學習的實效性，學校嚴明紀律，要求學習期間不準請假，學習實行點名和簽到制，學習時不準擺龍門陣和做與學習無關(guān)的事情，學習做到了人員保證、時間保證、質(zhì)量保證；有專人負責、有專門安排、有專門考勤記錄、有專門會議記錄、有專用學習筆記、有專門學習心得、有專人講座、有專題報道、有專題座談討論。

在5天的學習當中，我們一是組織開展了以“唱紅歌頌黨恩”為主題的教職工學唱紅歌活動；二是組織學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（201*2020年）》、《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（201*2020年）》等法律法規(guī)以及各級教育行政部門近年下發(fā)的涉及學校管理、安全、穩(wěn)定、防邪等相關(guān)文件或規(guī)定；三是積極做好義務教育均衡發(fā)展的各項工作。

在5天的學習當中，天氣特別炎熱，盡管天氣酷暑難耐，但全體教職工個個精神飽滿投入學習活動當中，認真學習，認真領(lǐng)會，認真做筆記，認真討論。所有教職工每人都寫了不少于201*字的師德師風學習培訓心得。

三、學校按照要求進行了清理整頓

一是學校依照《中華人民共和國教師法》和《教師資格條例》規(guī)定，對學校教職工中不具備規(guī)定學歷、不具備相應教師資格人員進行了摸底排查。

二是學校深入開展師德師風整頓，出重拳，抓典型。學校依照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《××市教師行為十不準》等規(guī)定進行了自查。經(jīng)過自查：學校師德師風建設(shè)工作的組織機構(gòu)健全�；�本建立健全了師德師風建設(shè)的各項制度。沒有違背師德規(guī)范和其他違紀違規(guī)行為。師德師風建設(shè)的各項工作落實。

教師也開展了自查活動。通過自查，學校教職工個個牢固樹立了忠誠于黨和人民的教育事業(yè)的信念和育人為本、德育為先的思想。教師愛崗敬業(yè)、盡職盡責、嚴謹治學、勤奮教學。沒有教師譏諷、歧視、侮辱學生及家長，體罰和變相體罰學生的行為；沒有教師組織本校生進行有償補課行為，向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，索要或接受學生、家長錢物及宴請等以教謀私的行為，沒有在教學科研工作中弄虛作假、抄襲剽竊等違背學術(shù)規(guī)范，侵占他人成果的不端行為；沒有在職稱評聘、評先選優(yōu)中提供虛假材料的行為；沒有在考試等工作中搞不正之風和違紀違法行為；沒有其它違法違紀和違反社會公德的行為。

同時，學校在深入開展師德師風建設(shè)中，設(shè)立了師德師風違紀違規(guī)舉報箱和舉報電話。學校正準備聘請退休教師、社會知名人士和學生家長擔當師德師風義務監(jiān)督員，深入開展學生評教師、家長評教師、社會評教師活動。

總之，5天的暑期教職工集中學習整頓活動是有條不紊地開展。通過此次學習整頓活動，我校的廣大教職工準確地把握了黨的十七大和十七屆五中全會精神，掌握了科學發(fā)展觀理論的觀點、方法，進一步提高了全面貫徹黨的教育方針、全面實施素質(zhì)教育的自覺性。通過此次學習整頓活動，我校的廣大教職工全面把握了社會主義核心價值體系的深刻內(nèi)涵和基本要求，自覺遵守社會基本道德規(guī)范，摒棄了非分之想、自覺去貪求廉、去庸求進、去懶求勤、去俗求雅。通過此次學習整頓活動，我校的廣大教職工進一步增強了社會責任感和歷史使命感，決心獻身教育，不斷提高教書育人水平，努力做人民滿意的教師。通過此次學習整頓活動，我校的廣大教職工人人講政治、顧大局、守紀律、擔責任、抓工作、轉(zhuǎn)作風，勤思勤為不懈怠、腳踏實地不漂浮、立說立行爭朝夕。通過此次培訓活動，完成了各項目標任務，達到了工作要求，成效顯著。

×××中學

二0一二年九月五日

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