科學、品生品社市教研室計劃0801

濟南市小學科學、品生、品社201*年工作計劃要點（討論）

一、指導思想：

以科學發(fā)展觀為指導，以教師成長和學生發(fā)展為本，堅持素質教育，堅持課程改革，貫徹落實省、市素質教育工作精神，努力提高學生的科學素養(yǎng)，努力提高學生的社會性發(fā)展和良好的品德形成。二、工作要點：

1、繼續(xù)深化建構論和元理論及中介論的運用研究，切實提高以三論為指導的教學自覺性。2、科學教學，繼續(xù)推廣以探究為核心的教學模式，切實建構以探究為核心的科學課堂。3、品德與生活，繼續(xù)推廣生活化、活動型（游戲型）的教學模式，切實構建生活化課堂。

4、品德與社會，要對課堂社會性和社會課堂化開展建構性研究，探究促進學生社會化成長和良好品德形成的課堂建構模式。

5、對“學生創(chuàng)新品質的培養(yǎng)結構和課堂實踐”的課題進行總結。

6、繼續(xù)開展全國教育科學“十五”規(guī)劃重點課題小學科學教科書（青島版）開發(fā)與應用子課題的研究，做好階段性總結工作。

7、組織開展省規(guī)劃重點課題“生活化、活動型、探究式”研究，做好階段性總結。8、舉辦濟南市小學科技創(chuàng)新大賽。三、部分重點工作安排：時間三月四月五月六月七月八月九月十月十一月十二月九年一月內容召開濟南市小學科技創(chuàng)新大賽務虛會。①小學科學三論運用研討會。②小學品生品社三論運用研討會。小學科學三論教學優(yōu)秀課例研討會（省市教學能手）。小學品生品社三論教學優(yōu)秀課例研討會（省市教學能手或一等獎獲得者）。省、市課題階段總結。濟南市小學科技創(chuàng)新大賽。①小學科學三論教學匯報研討會（每縣區(qū)一節(jié)）。②小學品生品社三論教學匯報研討會（每縣區(qū)各一節(jié)）。品德與社會學科“課堂社會性和社會課堂化”理論研究�？茖W、品生、品社“學生創(chuàng)新品質的培養(yǎng)結構和課堂實踐”課題研究成果評比�？偨Y八年工作，安排九年工作。備注教研員參加，地點另定。教研員、學科帶頭人、中心組成員參加，地點另定。人員同上及所在區(qū)縣學科教師，地點另定。人員同上及所在區(qū)縣學科教師，地點另定。地點人員另定。說明：如果教研室整體工作與本計劃相沖突，將另行調整。

濟南市教學研究室

201*年1月

擴展閱讀：201*品社科學教研計劃

科學、品社、品生教研組工作計劃

一、指導思想：

本學期科學品生品社教學將按照縣教研室201*，以教學新課程理念為指導，以課堂教學為核心，加強課堂教學研討，不斷提高教師的教學水平；抓好常規(guī)教學，落實好課堂教學三個階段（課前教材研讀、備課、學案設計級學情分析；課中教學目標的達成；課后作業(yè)的研究與檢測評價與反思）為重點，構建高效課堂，努力提高學生的科學素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的社會性發(fā)展和良好的品德形成。加強教研組建設，以爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組為動力，總結經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，聚集全組教師的智慧，努力使科學與品德與社會教研組不斷進步。

二、工作要點及措施

1、落實教學常規(guī)，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，促進教學質量提升。搞好各年級組的集體備課活動。使每一次的活動有內容，有實效。真正做到三研究：研究教材、研究學生和研究教法。加強備課、作業(yè)、課堂檢測落實力度；重視教學過程性質量檢測，加強單元階段性檢測。

2、抓好教研組的常規(guī)工作，定期舉行教研活動，積極組織教師參加各級教研活動，定期檢查備課筆記，教研組內交流教案，定期分析教案的質量。

3、配合縣教研室“名師結對”推動工程，把握這一平臺的作用抓好教師的傳、幫、帶工作。要在教材分析、教學資料、備課、講課、生活等方面多互相幫助，并在思想上多給以關心，充分發(fā)揮他們的長處，使他們盡快成為科學與品德與社會教學骨干。

4、積極開展學習新課標及教材培訓。配合學校、教研室進行學科培訓。

5、為青年教師搭建展示自我的平臺，積極推選他們參加各類賽事活動，提升學�？茖W與品德與社會組的整體教學教研水平。

6、加強課件的制作、應用，資源共享，推廣多媒體在教學中的應用。建立交流平臺，鼓勵組內教師利用網(wǎng)絡技術，開拓視野，充實自己，提高業(yè)務水平。

三、本學期教研工作安排：

三月份：

1、開學前一天檢查全組教師備課筆記（開學前所有教師需超前備好一周課）2、開展第一次教研活動，反思上學期教學工作中出現(xiàn)的問題，安排本學期的教學教研重點工作。

3、制定教研組工作計劃并在組內學習；規(guī)范備課，學生課堂練習的格式。4、組織教師重溫新課標（采取自學方式進行）。四月份：

1、組織教師參加本校教研組聽課觀摩活動。2、開展課例式評課活動，每人推出一堂優(yōu)質課。3、做好教學常規(guī)環(huán)節(jié)檢查工作。五月份：

1、做好期中復習工作，各備課組做好期中考試質量分析。2、教研組結對子、師徒結對子研討交流。3、品生品社優(yōu)質課評比。六月份：

1、每位教師完成教學論文或案例一篇。

2、各備課組制定好復習計劃，做好期末復習、考試、質量分析。3、召開教研組工作總結會，完成教研組工作總結。

科學、品社、品生教研組工作計劃

玫瑰鎮(zhèn)小學第二中心校

201*年3月

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