熱工實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)報(bào)告

姓名：黃勇

學(xué)號(hào)：201*10610121班級(jí)：熱能與動(dòng)力工程

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝。當(dāng)畢業(yè)在即，回首四年學(xué)習(xí)生活歷歷在目。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是我一生中最重要的階段。四年不僅是我不斷增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)拓眼界的四年，更是我在思想、文化上不斷認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)做人的四年。我也逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格大學(xué)生。

生活上，我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠(chéng)，勤儉節(jié)約，生活獨(dú)立性強(qiáng)。我熱愛(ài)集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)班級(jí)交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成。學(xué)習(xí)上，我從剛跨入職高時(shí)的失落與迷茫，到現(xiàn)在即將畢業(yè)的從容、坦然。我知道，這是我人生中的一大挑戰(zhàn)角色的轉(zhuǎn)換。

實(shí)習(xí)很快要結(jié)束了，十幾年的學(xué)生生涯將要接近尾聲，實(shí)習(xí)是我跨入社會(huì)進(jìn)行的一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)。畢業(yè)后，我們又邁來(lái)一新的起點(diǎn)。新的旅程艱難又寬廣，我們又要迎接新的挑戰(zhàn)，實(shí)習(xí)其實(shí)就是把自己學(xué)到的知識(shí)用到平時(shí)實(shí)際工作中去，在實(shí)習(xí)中不斷磨練自己，增加一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從中找出自己不足之處，虛心學(xué)習(xí)一些實(shí)用知識(shí)，在實(shí)習(xí)工作中不斷學(xué)習(xí)，反復(fù)推敲，事事總結(jié)，從中積累自己的一些實(shí)用經(jīng)驗(yàn)。

通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習(xí)現(xiàn)在我深深的感到當(dāng)初的選擇是我人生中最幸運(yùn)的其中一件，因?yàn)榈谝�，所處行業(yè)的前景，所涉及的行業(yè)涉及面比較廣闊并且前景看好，發(fā)展?jié)摿Υ?第二他又是新型企業(yè)，需要有一批有激情有知識(shí)有才能的人去創(chuàng)業(yè)，去開(kāi)拓它也是一個(gè)最能鍛煉人的地方，這將對(duì)我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)的積累也是具有幫助，也給我們實(shí)習(xí)提供鍛煉的平臺(tái)，并有許多發(fā)展的機(jī)會(huì)。

通過(guò)實(shí)習(xí)，現(xiàn)我對(duì)待工作的態(tài)度也有了進(jìn)步的正確認(rèn)識(shí)，樂(lè)觀和積極是我們首選，不管有多么的艱苦，我們都會(huì)去面對(duì)，去挑戰(zhàn)，目的是能磨練自己的意志，使之能迅速成長(zhǎng)。在實(shí)習(xí)期間，我對(duì)所學(xué)專業(yè)有了更多更深的認(rèn)識(shí)，也對(duì)自己的未來(lái)有了更多的規(guī)劃和打算。實(shí)習(xí)期間雖然生活清苦，但在工作上讓我學(xué)到很多。對(duì)輥道窯的設(shè)計(jì)和跟到要的整體結(jié)構(gòu)有了更多更深的了解。輥道窯主要用于瓷磚等陶瓷建材的生產(chǎn)。輥道窯是連續(xù)燒成的窯，以轉(zhuǎn)動(dòng)的輥?zhàn)幼鳛榕黧w運(yùn)載工具的隧道窯。陶瓷產(chǎn)品放置在許多條間隔很密的水平耐火輥上，靠輥?zhàn)拥霓D(zhuǎn)動(dòng)使陶瓷從窯頭傳送到窯尾，故而稱為輥道窯。輥道窯一般截面較小，窯內(nèi)溫度均勻，適合快速燒成，但輥?zhàn)硬馁|(zhì)和安裝技術(shù)要求較高。主要用于建筑衛(wèi)生陶瓷制品的快速燒成。其工作原理是：陶瓷坯體可直接置于輥?zhàn)由匣驅(qū)⑴黧w先放在墊板上，再將熱板放在輥?zhàn)由�，由于輥�(zhàn)硬粩噢D(zhuǎn)動(dòng)，可使坯體依序前進(jìn)。每根輥?zhàn)拥亩瞬慷加行℃溳啠�由鏈條帶動(dòng)自轉(zhuǎn)，為傳動(dòng)平穩(wěn)、安全、常將鏈條分若干組傳動(dòng)。低溫處的輥?zhàn)佑媚蜔岬逆囥t合金鋼制成，高溫處則以耐高溫的陶瓷輥棒（如剛玉瓷輥棒或碳化硅輥棒）作為輥?zhàn)�。輥道窯的燃燒室在輥?zhàn)拥南路剑�用壓縮空氣霧化重油、柴油、煤油等燃料進(jìn)行燃燒產(chǎn)生高溫。燃燒室與輥道之間，有耐火材料隔離，火焰不直接接觸被燒制的產(chǎn)品。用于生產(chǎn)陶瓷電容器的輥道窯，又叫電窯，體積更小，用電熱絲棒、硅碳棒、或硅鉬棒等電熱元件加熱燒制。在實(shí)習(xí)期間，我還對(duì)輥道窯的施工有了更深的認(rèn)識(shí)，在施工中的問(wèn)題及注意點(diǎn)有了很好的了解。認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家的技術(shù)政策、科技路線、基本建設(shè)法規(guī)、制度和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，從實(shí)際出發(fā)，適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，增強(qiáng)企業(yè)活力；一切從用戶出發(fā)，滿足顧客（建設(shè)單位、使用單位）的需求，貫徹質(zhì)量第一的方針，實(shí)施精品戰(zhàn)略；竭盡全力實(shí)施企業(yè)的質(zhì)量方針：“過(guò)程精品，質(zhì)量至上”；技術(shù)管理必須圍繞“以經(jīng)濟(jì)效益為中心，以經(jīng)營(yíng)為龍頭”的企業(yè)經(jīng)營(yíng)模式；面向現(xiàn)場(chǎng)，強(qiáng)化基層技術(shù)管理。建立暢通、迅速的信息渠道，形成橫向到邊、縱向到底的統(tǒng)一有效的技術(shù)管理網(wǎng)絡(luò)體系；強(qiáng)調(diào)技術(shù)工作的書(shū)面化程序，滿足可追溯性原則。技術(shù)工作要求作到：“標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化”。

施工企業(yè)技術(shù)管理與其它專業(yè)管理相輔相成，互相銜接，應(yīng)建立良好的合作關(guān)系和信息渠道，相互學(xué)習(xí)，增加溝通，共同搞好企業(yè)管理。由于行業(yè)和地區(qū)的不同，各建設(shè)、設(shè)計(jì)、監(jiān)理單位對(duì)技術(shù)管理的操作方式、細(xì)節(jié)處理有不同的要求。公司總工程師室、工程部、項(xiàng)目經(jīng)理部施工技術(shù)部門應(yīng)及時(shí)地在具體工程建設(shè)項(xiàng)目中制定相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則，補(bǔ)充、修訂技術(shù)管理辦法規(guī)定的內(nèi)容，方法以及操作程序，以最大限度的滿足顧客的要求。施工技術(shù)管理工作不僅自始至終地存在于建設(shè)施工階段全過(guò)程，而且向前后延伸，具有緊密銜接、連續(xù)運(yùn)行的特點(diǎn)。因此要求技術(shù)管理的機(jī)構(gòu)和人員相對(duì)穩(wěn)定，不宜隨意變動(dòng)。但工程項(xiàng)目建設(shè)是一個(gè)較長(zhǎng)的過(guò)程，難以做到一成不變，這就要求技術(shù)管理有較嚴(yán)格的記錄、交接和信息傳遞的制度。技術(shù)工作本身應(yīng)創(chuàng)造條件，實(shí)現(xiàn)方法手段的現(xiàn)代化，提高工作效率和準(zhǔn)確性。技術(shù)管理工作要崇尚科學(xué)，相信科學(xué)，以科學(xué)的眼光進(jìn)行管理。在整個(gè)工程的運(yùn)作過(guò)程中，理論聯(lián)系實(shí)際。作到技術(shù)管理工作的科學(xué)化、條理化以及適應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)的針對(duì)化。

在實(shí)習(xí)時(shí)我還對(duì)車工有了更多的了解。車工不是由數(shù)控來(lái)完成的，它要求較高的手工操作能力。

首先我邊看書(shū)邊看車床熟悉車床的各個(gè)組成部分，車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過(guò)各個(gè)手柄來(lái)進(jìn)行操作的，師傅又向我講解了各個(gè)手柄的作用，然后就讓我加工一個(gè)主軸兩個(gè)小輪和兩個(gè)大輪。師傅先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開(kāi)始加工。車床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀，一開(kāi)始我們要把所給圓柱的直徑由20MM車到19MM，然后換刀用兩輪網(wǎng)紋滾花刀把圓柱的表面壓花，最后要換用切槽刀切把圓柱截?cái)�。這對(duì)我們這種從來(lái)沒(méi)有使用過(guò)車床的人來(lái)說(shuō)，真是個(gè)考驗(yàn)。

不停的轉(zhuǎn)動(dòng)橫向和縱向的控制手柄，小心翼翼的加工，搞了整整一個(gè)下午，自以為差不多的時(shí)候，準(zhǔn)備在加以最后一刀，卻操之過(guò)急，把軸的直徑車小了！我痛心不已，本來(lái)算成功的產(chǎn)品就這樣被自己毀了。慘啊！最難受的是站了一整天,小腿都疼起來(lái).但當(dāng)把車好的零件交給師傅時(shí)那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿.這種成功的喜悅只有通過(guò)親身參加實(shí)習(xí)才能感受得到.身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí)，不止一次的被告知理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的，但我們一直沒(méi)有把這句話當(dāng)真，也沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少。這次實(shí)習(xí)給了我們一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我感受到了車間中的氣氛。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光，與指導(dǎo)教師認(rèn)真、耐心的操作，構(gòu)成了車間中常見(jiàn)的風(fēng)景。課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的，只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí)，熟練掌握實(shí)際能力，包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，才能把知識(shí)靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。我國(guó)現(xiàn)行的教育體制，使得通過(guò)高考而進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力比較薄弱。因此，處于學(xué)校和社會(huì)過(guò)渡階段的大學(xué)就承擔(dān)了培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的任務(wù)。此次工實(shí)習(xí)就是培養(yǎng)我們實(shí)踐能力的有效途徑�；�于此，我必須給予這門課以足夠的重視，充分的利用這一個(gè)月的時(shí)間，好好的提高一下自己的動(dòng)手能力。這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂。通過(guò)我的動(dòng)手，對(duì)掌握的理論知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成，互相補(bǔ)充，能填補(bǔ)其中的空白，彌補(bǔ)其中一種的一些盲點(diǎn)。通過(guò)此次實(shí)習(xí)，整體感覺(jué)實(shí)際生產(chǎn)方式還是相對(duì)落后，書(shū)本中介紹的先進(jìn)設(shè)備我們還是無(wú)法實(shí)際操作，實(shí)習(xí)中的設(shè)備往往以勞動(dòng)強(qiáng)度大為主要特征，科技含量較低，但還是有一些基本知識(shí)能夠在實(shí)踐中得到了應(yīng)用。

輥道窯的施工，是一個(gè)繁瑣，精細(xì)的工程，需要很久的施工時(shí)間以及施工人員，在幾個(gè)月的時(shí)間，通過(guò)合作和努力把自己的工作做到最好，然后完成。

以上具體工作，我覺(jué)得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進(jìn)，有的工作雖然單挑又重復(fù)，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要認(rèn)真完成，對(duì)每項(xiàng)工作都要他看成是公司對(duì)自己的一次考核，做到每一件事的過(guò)程中遇到困難，一定要爭(zhēng)取不拋棄，不放棄，堅(jiān)持“戰(zhàn)斗”，只要希望還在，勝利一定屬于我們。

實(shí)習(xí)馬上就要結(jié)束，但我已對(duì)攜職有了深受的感情，這里有一個(gè)能戰(zhàn)斗的團(tuán)隊(duì)，我將留下來(lái)繼續(xù)戰(zhàn)斗。能成為一名攜職的正式員工我感到非常榮幸和光榮。在實(shí)習(xí)中取得了一些成績(jī)，得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，但我深知千萬(wàn)不能滿足現(xiàn)狀，這才是萬(wàn)里長(zhǎng)征剛邁出第一步，我還要不斷努力，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，用于拼搏，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！

在實(shí)習(xí)以后我對(duì)自己有了一個(gè)更深的認(rèn)識(shí)，也對(duì)自己以后將要從事的工作有了很清晰的了解，對(duì)自己的未來(lái)也做了一個(gè)小小的規(guī)劃。

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景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院熱能工程系

生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告

學(xué)生姓名：邵正揆

學(xué)號(hào)：201*10610123

專業(yè)班級(jí)：09熱工（1）班

時(shí)間：201*/6/4-201*/6/22

一、實(shí)習(xí)目的

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是一次實(shí)踐性教學(xué)，是學(xué)生學(xué)習(xí)了解全部基礎(chǔ)理論課后、學(xué)習(xí)專業(yè)課之前進(jìn)行的。通過(guò)實(shí)習(xí)，加強(qiáng)鞏固基礎(chǔ)理論知識(shí)，并使學(xué)生對(duì)陶瓷生產(chǎn)的全過(guò)程及生產(chǎn)設(shè)備有所了解，為更好地學(xué)習(xí)專業(yè)課打下良好的基礎(chǔ)。

通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生達(dá)到以下要求：

1、理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。為今后的專業(yè)學(xué)習(xí)和技術(shù)工作及科學(xué)實(shí)驗(yàn)打下一定的基礎(chǔ)。

2、較系統(tǒng)、較詳細(xì)地了解陶瓷生產(chǎn)的全過(guò)程，多種陶瓷制品的生產(chǎn)工藝流程，各種陶瓷機(jī)械設(shè)備及干燥、燒成設(shè)備；主要工序的工藝控制指標(biāo)，生產(chǎn)操作規(guī)程及其注意事項(xiàng)。

3、直接參加陶瓷生產(chǎn)勞動(dòng)，親自動(dòng)手操作，學(xué)會(huì)一定的基本操作技能。

4、了解陶瓷制品生產(chǎn)中常出現(xiàn)的生產(chǎn)缺陷，產(chǎn)生缺陷的原因。5、學(xué)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)觀察及分析問(wèn)題、同時(shí)學(xué)會(huì)做資料的收集及整理。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間與地點(diǎn)

1、生產(chǎn)實(shí)習(xí)時(shí)間為三周，在第六學(xué)期第1-3周內(nèi)進(jìn)行。2、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：根據(jù)情況選擇部分校外單位實(shí)習(xí)

（1）校內(nèi)：校辦工廠

熱工系專業(yè)實(shí)驗(yàn)室

（2）校外：景德鎮(zhèn)市鵬飛建陶有限責(zé)任公司

景德鎮(zhèn)陶瓷股份有限公司江西美菱制冷有限公司景德鎮(zhèn)為民瓷廠有限責(zé)任公司景德鎮(zhèn)景華特陶有限公司

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

景德鎮(zhèn)鵬飛建陶有限公司是我們專業(yè)實(shí)習(xí)的第一個(gè)廠址，該公司是201*

年3月成立的民營(yíng)建陶企業(yè)，從無(wú)到有、從大到小，以全新的理念、先進(jìn)的方法、生產(chǎn)建陶產(chǎn)品著名，成為全國(guó)建陶行業(yè)中一顆璀璨的明珠。公司遵循“以人為本，顧客至上，務(wù)實(shí)守信，追求卓越”的經(jīng)營(yíng)理念，加大科技投入和新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的步伐，創(chuàng)造出更多更好的產(chǎn)品滿足市場(chǎng)的需求，使“鵬飛”牌和“卡迪克”牌產(chǎn)品達(dá)到國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，讓公司產(chǎn)品不僅在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)馳騁而且走向世界。據(jù)了解該公司主要是以生產(chǎn)墻地磚為主要產(chǎn)品，具有較齊全的陶瓷生產(chǎn)設(shè)備，如噴霧塔，全自動(dòng)3800噸液壓機(jī)，全新的電氣控制室等。而后我們有參觀了一家以制冷技術(shù)為主的江西美菱制冷公司，該公司成立于201*年11月，系合肥美菱股份有限公司的控股子公司，公司坐落于江西省千年瓷都---景德鎮(zhèn)市，占地面積20萬(wàn)平方米，目前擁有年產(chǎn)60萬(wàn)臺(tái)家用電冰箱生產(chǎn)能力，并擁有二套國(guó)內(nèi)先進(jìn)的電冰箱全性能型式試驗(yàn)室及合肥美菱強(qiáng)大的技術(shù)及資源支持，為產(chǎn)品生產(chǎn)、檢測(cè)及產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督確認(rèn)提供了可靠保證。景德鎮(zhèn)景華特種陶瓷有限公司是201*年由原國(guó)營(yíng)999廠特種陶瓷分廠改制組建的民營(yíng)股份制公司，占地60畝，具有四十多年生產(chǎn)特種陶瓷的歷史，是我國(guó)生產(chǎn)該產(chǎn)品最早的幾家企業(yè)之一；并且還是目前國(guó)內(nèi)唯一一家同時(shí)具有熱壓鑄、等靜壓、注漿和陶瓷上釉金屬化工藝生產(chǎn)線的企業(yè)。公司生產(chǎn)的氧化鋁陶瓷產(chǎn)品具有高強(qiáng)度、高硬度、高絕緣、耐高溫、耐腐蝕、耐磨損等優(yōu)良特性，可廣泛用于電力、電子、礦山、機(jī)械、化工、紡織、醫(yī)藥工程、通訊工程、航天軍工和建筑裝飾、高檔民品等領(lǐng)域。景德鎮(zhèn)為民瓷廠是集生產(chǎn)、加工、經(jīng)營(yíng)、出口為一體的現(xiàn)代化中型企業(yè)，具有先進(jìn)的陶瓷生產(chǎn)設(shè)備，優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才，系國(guó)家省市日用陶瓷重點(diǎn)生產(chǎn)企業(yè)，為國(guó)家用瓷長(zhǎng)期定點(diǎn)承制單位。她繼承和發(fā)揚(yáng)了景德鎮(zhèn)陶瓷“白如玉，明如鏡，薄如紙，聲如罄”的四大特點(diǎn)，主要生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)日用陶瓷、賓館用瓷、高白釉餐具、咖啡具、茶具、各類工藝、特藝雕塑瓷、廣告用瓷系列，中西餐具、強(qiáng)化瓷、微波爐用瓷，并還專業(yè)生產(chǎn)各類工藝酒瓶以及酒類促銷產(chǎn)品、色裝彩盒，代客加工，他們始終堅(jiān)持“用戶至上，質(zhì)量第一”的原則。通過(guò)參觀了以上幾個(gè)陶瓷廠讓我從個(gè)方面全面了解到了陶瓷制品制作的全部工藝流程。

在原料車間內(nèi)，要完成坯體的球磨和釉料的制備具體的工序如下：1坯料制配工藝

A、攪拌工藝：?jiǎn)我惶沾稍�料按配方過(guò)磅投放攪拌池?cái)嚢杈鶆虺闈{高位池過(guò)篩（2次）除鐵（2次）沉漿池抽漿榨泥粗練陳腐（15天）精練（2次）送成形配用。

B、球磨工藝：?jiǎn)我惶沾稍�料按配方過(guò)磅投放球磨機(jī)中按比例加水球麻定時(shí)抽漿檢測(cè)細(xì)度放漿沉漿池過(guò)篩（2次）除鐵（2次）沉漿池抽漿榨泥粗練（2次）陳腐（15天）精練（2次）送成形配用。2釉料制配工藝

A、釉用單一原料按配方過(guò)磅投放球磨機(jī)中按比例加水球磨定時(shí)抽漿檢測(cè)細(xì)度放漿過(guò)篩（2次）除鐵（3次）存漿池陳腐備用。3日用陶瓷成形工藝流程A、機(jī)壓成形工藝流程

泥料切泥片壓坯帶模干燥脫模坯體干燥磨坯捺水施內(nèi)釉捺外水沾外釉取釉掃灰檢驗(yàn)裝匣燒成。B、注漿成開(kāi)工藝流程

泥料化漿高位漿桶注漿添漿倒出余漿帶模干燥起坯利假口坯體干燥湯釉接把嘴補(bǔ)外水沾釉掃灰檢驗(yàn)裝匣燒成。

在陶瓷制品的干燥環(huán)節(jié)，我們也請(qǐng)教了個(gè)瓷廠的相關(guān)技術(shù)人員，了解了按干燥制度是否進(jìn)行控制可分為，自然干燥和人工干燥，由于人工干燥是人為控制干燥過(guò)程，所以又稱為強(qiáng)制干燥。

按干燥方法不同進(jìn)行分類，可分為：①對(duì)流干燥，其特點(diǎn)是利用氣體作為干燥介質(zhì)，以一定的速度吹拂坯體表面，使坯體得以干燥。

②輻射干燥，其特點(diǎn)是利用紅外線、微波等電磁波的輻射能，照射被干燥的坯體使其得以干燥。

③真空干燥，這是一種在真空（負(fù)壓）下干燥坯體的方法。坯體不需要升溫，但需利用抽氣設(shè)備產(chǎn)生一定的負(fù)壓，因此系統(tǒng)需要密閉，難以連續(xù)生產(chǎn)。

④聯(lián)合干燥，其特點(diǎn)是綜合利用兩種以上干燥方法發(fā)揮它們各自的特長(zhǎng)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，往往可以得到更理想的干燥效果。

還有一些干燥方法，按干燥制度是否連續(xù)分為間歇式干燥器和連續(xù)式干燥器。連續(xù)式干燥器又可按干燥介質(zhì)與坯體的運(yùn)動(dòng)方向不同分為順流、逆流和混流：按干燥器的外形不同分為室式干燥器、隧道式干燥器等。除此之外，還了解到了在干燥時(shí)提高水分的內(nèi)擴(kuò)散率方面的一些方法：①使熱擴(kuò)散與濕擴(kuò)散方向一致，即設(shè)法使物料中心溫度高于表面溫度，如遠(yuǎn)紅外加熱、微波加熱方式，

②當(dāng)熱擴(kuò)散與濕擴(kuò)散方向一致時(shí)，強(qiáng)化傳熱，提高物料中的溫度梯度，當(dāng)兩者相反時(shí)，加強(qiáng)溫度梯度雖然擴(kuò)大了熱擴(kuò)散的阻力，但可以增強(qiáng)傳熱，物料溫度提高，濕擴(kuò)散得以增加，故能加快干燥，

③減薄坯體厚度，變單面干燥為雙面干燥，

④降低介質(zhì)的總壓力，有利子提高濕擴(kuò)散系數(shù)，從而提高濕擴(kuò)散速率。

最后在陶瓷燒成階段，我們也請(qǐng)教了一些窯爐技術(shù)人員，就燒成氣氛方面，在實(shí)際生產(chǎn)中，采用何種氣氛制度來(lái)燒制陶瓷產(chǎn)品，要根據(jù)產(chǎn)品配方中原料的組成以及燒制過(guò)程中各階段的物化反映情況來(lái)確定。當(dāng)原料中所含有機(jī)物和碳較少，且粘性低、吸附性弱、含鐵量較高時(shí)，適合與還原氣氛燒成反之，則適合與氧化氣氛燒成。了解了在實(shí)際生產(chǎn)中燒成氣氛的調(diào)節(jié)的一些問(wèn)題：

①為了提高燒成溫度而改變空氣過(guò)剩系數(shù)

為了追求單窯產(chǎn)量的最大化，不斷地加快燒成速度，縮短燒成周期。而操作工最常用的手段就是加大燃料供應(yīng)量，但燃料供應(yīng)量增加后往往沒(méi)有及時(shí)調(diào)節(jié)助燃空氣的供應(yīng)量和助燃風(fēng)機(jī)總閘的調(diào)節(jié)，造成燒成氣氛由氧化氣氛變?yōu)檫�原氣氛。②為解決預(yù)熱帶出現(xiàn)的缺陷而改變其氣氛

為了降低預(yù)熱帶后段的溫度而減小排煙閘的開(kāi)度，影響了窯爐壓力平衡和氣體流速，使預(yù)熱帶的氧化氣氛減弱，如控制不好容易造成前爐燃燒狀態(tài)不良，使氣氛出現(xiàn)波動(dòng)。③為解決冷卻帶出現(xiàn)的缺陷而改變冷風(fēng)量

這樣操作不僅影響到全窯壓力制度的變化，而且會(huì)使氣氛發(fā)生變化。比如加大冷風(fēng)，容易使零壓面向預(yù)熱帶移動(dòng)，反之零壓面又會(huì)向冷卻帶方向移動(dòng)，這些都會(huì)使氣氛發(fā)生改變。為了穩(wěn)定壓力，必須相應(yīng)調(diào)節(jié)抽熱閘的開(kāi)度，以平衡全窯的氣體進(jìn)出量，穩(wěn)定零壓面。

通過(guò)本次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我們深入生產(chǎn)車間，在幾個(gè)不同種類的陶瓷廠進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)，了解了整個(gè)陶瓷行業(yè)的生產(chǎn)流程，從原料到原料的處理，成形，燒成車間，一直到包裝的各個(gè)環(huán)節(jié)，相信會(huì)對(duì)我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)較大的收獲，希望能通過(guò)這次實(shí)習(xí)為自己接下類的專業(yè)課打下一個(gè)有用的底子，更好地學(xué)習(xí)專業(yè)課知識(shí)，提高自己的水平，為了自己的將來(lái)而認(rèn)真學(xué)習(xí)。

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