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學校治安綜合治理全年工作總結(jié)

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學校治安綜合治理全年工作總結(jié)

木葉溪學區(qū)治安綜合治理

全年工作總結(jié)

學校治安綜合治理工作事關(guān)千家萬戶的幸福,是維護社會穩(wěn)定,推進學校素質(zhì)教育順利實施的重要因素,為此我校始終把治安綜合治理工作列為學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結(jié)合,堅持以防為主,積極開展各類安全教育活動,落實各項防衛(wèi)措施,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

一、組織健全,職責明確。

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導,學校把治安綜合治理工作列入重要議事日程,成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導小組,形成了學校校長直接抓,各班主任具體負責組織實施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、制度保證,實施到位。

1、門崗制度:做好外訪登記,嚴防閑散人員進入校園,確保校園治安安全,維護正常教學秩序。

2、護導值勤制度:值日教師提前半小時到崗配合執(zhí)勤隊員進行課前、課間巡視,及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學、放學時間值日教師堅持在校門口做好學生疏散工作,確保交通安全。

3、節(jié)假日護校制度:每逢節(jié)假日均安排行政帶班、教師護校,加強夜間巡邏,確保學校財產(chǎn)安全。

4、安全工作會議制度:定期召開安全工作會議,注視安全工作動態(tài),探討安全工作措施,制定安全工作計劃,保證安全工作環(huán)環(huán)相扣。

5、安全檢查工作制度:定期進行安全排查,一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改,確保安全工作萬無一失。

6、課課點名制度:每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作,發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系。

7、簽訂責任書、告家長書制度:學校在學期初與教師簽訂責任書,將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。定期召開家長會,讓學生家長明確學生安全責任意識,長假前與家長簽訂告家長書。

8、建立學校安全意外事故處置預案制度:學校建立學校安全意外事故處置預案制度對可能發(fā)生的校園安全意外事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。

三、加強教育,增強意識。

1、利用學校廣播、早會、班會、活動課、學科滲透等途徑,對學生開展安全教育,如交通安全、校園消防、居家安全、珍愛生命、防溺水、飲食衛(wèi)生、預防疾病等。

2、開展119宣傳教育活動,聘請陳埭消防官兵向?qū)W生和家長傳授防火、滅火等消防知識;開展122宣傳教育活動,為群眾分發(fā)交通安全手冊以及交通安全宣傳單,讓學生在實踐活動中接受安全教育。

3、營造人人參與安全知識學習的氛圍,從校園布置入手,制作主題板塊掛在學校最醒目的地方時刻提醒學生注意交通安全,設(shè)定固定的櫥窗來安放學生在以交通安全為主題的系列比賽中(手抄報、寫作、圖畫等)的優(yōu)秀作品,設(shè)立安全長廊,有安全標語、安全圖片、以及安全標志、安全小知識等讓學生隨時隨地都可見安全知識,在環(huán)境中潛移默化的影響。

4、聘請鄉(xiāng)派出所民警為學校綜治副校長,指導學校安全工作,配合學校對學生進行安全教育。

四、加強檢查,及時整改。

開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一,積極配合衛(wèi)生部門對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。同時,加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映,及時整改。

學校安全涉及面廣,今后我們將進一步加大治安綜合治理工作的力度、與家庭、社會密切配合、通力協(xié)作,將動員社會力量,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,搞好學校周邊治安秩序,使學校治安綜合治理工作進一步經(jīng);⒅贫然、社會化,開創(chuàng)我校安全工作的新局面。

木葉溪學區(qū)

201*年9月

擴展閱讀:201*年度學校綜合治理工作總結(jié)

劉渡初中201*年度綜合治理工作總結(jié)

過去的一年,我校的社會治安綜合治理工作堅持以“預防為主,防治結(jié)合”的原則,緊緊圍繞“建設(shè)平安校園”為主題的活動,切實貫徹落實市、局、鎮(zhèn)“綜治”工作的有關(guān)文件精神,重點抓了學校安全管理規(guī)范化、學校周邊環(huán)境整治、消防安全整治、交通隱患整治、法制教育等工作,取得了較好的成效,有力地推動了我校教育的改革和發(fā)展。同時圍繞教育教學這個中心,在切實維護校園穩(wěn)定確保師生生命和學校財產(chǎn)的安全方面做了一些工作,取得了一些成績。

一、健全機構(gòu),強化領(lǐng)導

學校首先成立了以校長掛帥的“綜治”工作領(lǐng)導小組,并按上級主管部門的要求進行了詳細分工,建立健全了各種組織機構(gòu),安排了具體的負責人,完善了各級領(lǐng)導責任制。

1、建立健全了我校社會治安綜合治理工作機制,成立了以學校校長為組長,副校長為副組長,各部門負責人為成員的“綜治”安全工作領(lǐng)導小組。

2、建立健全了各種工作機構(gòu)。根據(jù)工作需要,成立了專項工作組:學校安全保衛(wèi)工作組、消防安全工作組、矛盾糾紛排查工作組、交通安全協(xié)管工作組;

3、認真學習和領(lǐng)會安全工作的有關(guān)法律法規(guī)及相關(guān)文件精神,組織各安全領(lǐng)導組和廣大師生員工認真學習市、局、鎮(zhèn)“綜治”工作的文件,領(lǐng)會文件精神,明確分工,切實貫徹執(zhí)行。

二、完善“綜治”工作規(guī)章制度,落實各項管理職責1、建立健全了各種組織機構(gòu),實行專人負責制。

2、健全了各種規(guī)章制度:教育管理制度、校舍安全檢查制度、安全管理制度、衛(wèi)生管理制度、集體活動安全管理制度、學校食品衛(wèi)生監(jiān)督制度、師德師風管理制度、門衛(wèi)制度等。做到各項工作、各個部門有章可循,按章辦事,并且都與教師年終業(yè)績考核掛鉤。

3、建立健全了綜合治理工作檔案等,并由學校綜治主任管理。三、強化學生的品德教育,提高師生“綜治”法律意識和自我防范能力

1、在學生中廣泛開展“五有五無”工作。五有(課堂有紀律,課間有秩序,言行有禮貌,心中有他人,差生有進步),五無(地上無痰跡,墻上無污痕,桌面無刻劃,門窗無破損,衛(wèi)生無死角)。這“五有五無”是我校根據(jù)“中學生日常行為規(guī)范”提出來的,很具有時代特征,從學習、勞動、衛(wèi)生、安全、守紀、待人處事、和諧辦事等方面進行要求。開學的第一周就在大會上提出“五有五無”,要求每位同學從“我”做起,從身邊的小事做起,使每位同學都成為掌握學習方法、熱愛勞動、愛護清潔衛(wèi)生、具有自我保護意識,具有堅強意志,自覺守紀的好學生。

2、制訂班級公約。開學初,每個班根據(jù)本班實際情況,學生們制訂了班級公約,利用公約來檢查自己的學習,約束自己不良的言行。學校主要負責安全的同志還根據(jù)學校“綜治”工作的特點,下發(fā)了一些關(guān)于禁止上網(wǎng)、禁止在室內(nèi)打鬧。

3、以學校廣播站為窗口,對學生涌現(xiàn)出來的好人好事進行表揚,不良行為給予及時提醒,制訂了文明班級評比細則和衛(wèi)生責任制度,設(shè)立了校園值周管理崗。發(fā)揚成績,糾正不良行為。

四、突出重點,狠抓落實

1、突出安全工作重點,防范事故發(fā)生。

我校為了確保學生的人身利益和學校財產(chǎn)安全,學校采取了積極相應措施,使學校安全工作得到了落實。

(1)進一步完善了安全責任制,強化日常安全管理。(2)加強了安全工作的宣傳力度,利用升旗儀式和安全課等對學生進行安全教育,在學生中開展自救、互救的演練活動。

(3)加強對學生食堂、宿舍、教室、廁所、用電等重點部位的監(jiān)測和管理。

(4)加強了門衛(wèi)工作人員職責,認真杜絕一切不適宜進入學校的閑雜人員。

(5)認真清查校內(nèi)和學生中的易燃易爆、有毒有害的物品和管制刀具。

(6)做好了學生上學、放學路上的安全教育和防護工作。(7)做實學生課間、課余休息的安全工作。

(8)做好了衛(wèi)生防疫工作,加強了對食品衛(wèi)生和傳染病的監(jiān)測和預防。

2、依法治理校內(nèi)外環(huán)境。

(1)充分利用校園內(nèi)現(xiàn)有計算機網(wǎng)絡(luò)資源,為學生提供必要的上網(wǎng)條件和機會,教育學生遠離黃色網(wǎng)吧,不到營業(yè)性的網(wǎng)吧觀賞、上網(wǎng)。

(2)開展了為“中華之崛起而讀書”和讀好書的活動,定時開放圖書室,為學生提供了讀書的機會,禁止不良或有害讀物在校內(nèi)傳播。(3)加強了對小賣部的監(jiān)管,杜絕三無產(chǎn)品和過期變質(zhì)食品進入小賣部,保證了學生購買到滿意、放心、安全的商品。

(4)加強了考風考紀教育和誠信教育,把它提到了品行優(yōu)劣的高度認識。

3、協(xié)調(diào)各方關(guān)系,注重學校周邊環(huán)境。

(1)做到了隨時注意和掌握學校周邊情況,發(fā)現(xiàn)問題及時向有關(guān)部門報告,及時處理了在學校門口擺攤賣小吃的問題。

(2)積極配合公安、工商、文化稽查、司法、環(huán)衛(wèi)和城管部門做好了消除危害師生人身安全的各種隱患,為師生的工作、學習、生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境,學校無重大案件和事故發(fā)生。

(3)扎實做到了矛盾糾紛排查和查處工作,堅持了實行矛盾排查責任制,積極穩(wěn)妥地處理好了發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系,特別是去末、今初涉及到教職工的績效工資問題,教師情緒較大,但我們分頭向每位教職工做了大量工作,協(xié)調(diào)了方方面面的關(guān)系,化解了矛盾,保持了穩(wěn)定和睦的同志關(guān)系。

一年來,在教育主管部門的領(lǐng)導下,在全體“綜治”工作人員的努力工作下,在老師們的配合下,我們圓滿完成了上級交給的工作任務(wù)。全校無一起火災,無一起交通事故,無一起被盜,無一起食物中毒事件,無一人信仰邪教,無吸毒販毒事件,無一人越級上訪及其他重大事故發(fā)生。師生中無違法犯罪現(xiàn)象,學校教學秩序良好,學生中好人好事層出不窮,教師勤奮敬業(yè),務(wù)實爭先,學校展現(xiàn)出一派祥和、安定的工作局面。

劉渡中心學校201*年11月28日

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