音體美教研活動計劃

201*年201*年第二學期河安小學音體美教研活動計劃

一、工作思路：

認真學習和貫徹執(zhí)行《全國基礎教育課程改革綱要》和全國教育工作會議的有關精神，充分認識基礎教育課程改革的重要性和艱巨性，增強實施課程改革的使命感和責任感，把課程改革作為教學研究的中心工作。，以新課程理念指導音樂、體育、美術課堂教學實踐。以提高學生身體素質和藝術素質為中心，以課堂教學為基礎，以課余訓練為重點。做到音體美教學、興趣活動和課余訓練三者的有機結合。使藝體活動顯現本校特色特色，藝體訓練突出競技特色。

二、教學工作目標：

1、加強師資培訓，建設一支能滿足學校藝術教育需要，又具有實施素質教育能力和水平的教師隊伍。

2、深化藝術課程教學改革，加強科學研究，大幅度提高學校藝術教育的教學質量。3、深入開展藝術教育科學研究，形成學校藝術教育研究的特色。

4、體育課堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長。激發(fā)學生運動興趣，培養(yǎng)學生終身體育的意識。三、具體措施：

一、抓教育教學理念的轉變

積極學習《綱要》和課程標準，在轉變教育觀念上下工夫，確立正確的人才觀、質量觀和學習觀，把創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)真正滲透到實際的教學工作中，突破以學科為中心（以樂理為主）的教育主題，體現以人為本的教育理念。

體育教師要認真學習貫徹新的國家課程標準及新的教改理念，在課堂教學中要加以體現以下幾點：

1、堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長。2、激發(fā)運動興趣，培養(yǎng)學生終身體育的意識。3、以學生發(fā)展為中心，重視學生的主體地位。4、關注個體差異與不同需求，確保每個學生受益。

二、抓教學常規(guī)的落實、加強對學生學習常規(guī)、學習習慣和學習方法的培養(yǎng)。1、增強備課的實效性，

優(yōu)化集體備課和個人備課模式。積極推行“備課研講”、“舊案新備”“備課抽測”等制度，引導教師在鉆研教材、優(yōu)化設計和提高備課效能上下工夫。

2、在教學中要加強對學生學習習慣和學習方法的指導，提高學生的審美能力，發(fā)展學生的感知能力和形象思維能力，增強學生的創(chuàng)新精神和技術意識，促進學生個性形成和全面發(fā)展，同時，也要重視特長生的培養(yǎng)。

3、加強專職教師的專業(yè)的提升，每周確定訓練日進行專業(yè)訓練。三、抓課堂教學效益的提高。

用新的教學理念指導課堂教學，加大課堂教學改革力度，不斷優(yōu)化教學過程，提高教學效益。設想分年級段、分主題來培養(yǎng)學生對音樂的興趣。

低年級寓教于玩。教師提供多樣有趣的音樂活動來激發(fā)學生對音樂的興趣。如：生動活潑的歌表演、有趣的音樂游戲等。

中年級寓教于樂。此年段的培養(yǎng)內容與形式，與低年級有相同之處，但由于年齡不同，身心特點不同，內容有了較高的要求。如創(chuàng)編4~8小節(jié)的旋律等。

高年級寓教于美。培養(yǎng)學生對音樂美的創(chuàng)造力。如：曲調的填充、伴奏樂器音色的選擇、表演動作的創(chuàng)編等。四、抓教科研課題研究。

1、積極圍繞音樂、美術學科確立教研課題，并開展豐富多彩的教科研活動。要注意理論聯系實際，研究要有實效性和可推廣性。

2、以教研組為單位，堅持每天帶著研究去學習，定時定期組織專題學習，營造良好的學術氛圍。不定期舉辦專題學術沙龍，交流教育教學改革的經驗。并加強檢查，形成教師學習的一項制度。

五、抓興趣小組的訓練1、

扎實抓好平時各興趣小組的訓練工作，爭取多創(chuàng)精品節(jié)目，并通過多種渠道和形式（如參加各級各類演出或比賽、利用學校電視臺拍成錄象）來向鎮(zhèn)、區(qū)、市乃至全國來展示這些節(jié)目。

2、在普及學生常規(guī)體育活動的情況下，根據自己的實際情況，努力提高運動技術水平，建立自己有特色的體育傳統項目，在某一個單項上形成自己的優(yōu)勢。

四、工作安排：九月份：

1、召開全體音體美教師會議，布置新學期教學工作，制定新學期教學計劃。2、搞好各興趣小組的分工，制定計劃并著手訓練。3、組織第一次專題學習。十月份

1、教材教法研討座談。（學術沙龍）2、新課程音樂研究課。3、新教師教學研究課。4、組織第二次專題學習。十一月份

1、組織音樂、美術新教師開展課堂教學觀摩活動暨四年級教材教法研究活動。2、新課程美術研究課。十二月份

1、組織新教師參加學習觀摩課。2、組織第三次專題學習。一月份

1、學術沙龍活動。

2、音樂、美術課程改革經驗交流座談會。3、總結本學期工作，商討下學期工作。

4、做好音美各科成績的考核總結，完成教研總結論文。

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音體美教研活動計劃

岳莊小學

一、指導思想

為了更好的服務與教學，盡快適應新課程標準教學，做到服務與學校、服務于學生，是學生全面發(fā)展，使學校各項活動做出特色，特制定此活動計劃。

二、活動內容

聽評課活動：A、音體美組全體教師輪回聽一次課，每兩周聽一位教師的課，評一位教師的課。B、經教師申請多次聽評某位教師的課，尤其是新教師的課一學期至少聽兩次。

集體備課活動：分3個小組（既：音樂組、美術組、體育組）集體備課2次，參加備課教師分別進行備課內容教學，相互對照，找出備課、上課優(yōu)缺點，達到共同提高。

業(yè)務學習：組長牽頭，

學習《新課程怎樣教》相關內容，由組員分別提前學習，寫出學習體會，在教研會上進行交流，結合學科特點，進行討論，達成共識。

撰寫論文：每位教師根據教學心得、管理心得撰寫一篇論文。音體美教研計劃安排

第二周：制定教研計劃，教師各人制定教研計劃。

第三周：專題研究；教師交教學計劃。落實聽評課活動及本學期音、體、美活動內容。

第四周：聽評課活動（谷秀麗）。第五周：集體備課。

第七周：聽評課活動（王勇）。第八周：集體備課。

第九周：聽評課活動（呂計龍）。第十周：校園體育節(jié)。第十一周：聽評課活動（徐文超）。第十二周：期中考試及閱卷工作

第十三周：業(yè)務學習。第十四周：聽評課活動（徐文超）。第十五周：校園藝術節(jié)（以班級為單位的合唱活動）第十六周：集體備課。

第十七周：聽評課活動（徐俊福）。第十八周：迎春書法、繪畫比賽。第十九周：業(yè)務學習。

第二十周：分析總結、寫出學期末教研總結。

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