未來(lái)的學(xué)校 本文簡(jiǎn)介：

貴州省銅仁市石阡縣廖衛(wèi)國(guó)指導(dǎo)教師：李顯　　未來(lái)的學(xué)校是智能化的學(xué)校�！　∽哌M(jìn)校門口，有個(gè)小機(jī)器人在那里站崗，圓圓的腦袋，胖胖的身體，頭上帶著一個(gè)小帽子，你可別以為它只是帽子，還有很多的用處呢，它可以感應(yīng)周圍的環(huán)境，也可以接受人們對(duì)它發(fā)出的信號(hào)命令。腳上穿著一雙帶有四個(gè)輪子的鞋子，可以自由的行走。它也

未來(lái)的學(xué)校 本文內(nèi)容：

貴州省銅仁市石阡縣   廖衛(wèi)國(guó)

指導(dǎo)教師：李顯

　　未來(lái)的學(xué)校是智能化的學(xué)校。

　　走進(jìn)校門口，有個(gè)小機(jī)器人在那里站崗，圓圓的腦袋，胖胖的身體，頭上帶著一個(gè)小帽子， 你可別以為它只是帽子，還有很多的用處呢，它可以感應(yīng)周圍的環(huán)境，也可以接受人們對(duì)它發(fā)出的信號(hào)命令。腳上穿著一雙帶有四個(gè)輪子的鞋子，可以自由的行走。它也能主動(dòng)的向人們問好呢�？蓯蹣O了。這個(gè)機(jī)器人非常的負(fù)責(zé)，就像一位小管家一樣。如果有人帶了不好的東西進(jìn)學(xué)校，它就會(huì)把你帶的東西沒收掉，吞進(jìn)肚子里。別看它肚子小，能裝的東西可不少呢！

　　走進(jìn)校門，你就會(huì)看見兩條寬闊平坦的大路，一直通往教學(xué)樓，道路兩旁都栽滿了高大挺拔的樹，就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵守衛(wèi)著我們的校園。走近教學(xué)樓，你會(huì)感覺到非常的舒服，所有的教室都非常的整潔干凈，地上看不到一點(diǎn)點(diǎn)的垃圾。說(shuō)起教學(xué)樓，你知道它是用什么修筑而成的嗎？你不知道吧！那就讓我來(lái)告訴你吧，它是用塑料做成的，雖然是用塑料做的，但是卻非常的堅(jiān)硬牢固，重量還比較輕。假如遇到什么意外，不會(huì)砸傷我們。

　　如果你細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，怎么沒有操場(chǎng)呢？這個(gè)你就不用擔(dān)心了。原來(lái)操場(chǎng)是設(shè)在地下層的呢！因?yàn)樵O(shè)在地下層能更節(jié)約空間。球場(chǎng)里還專門為同學(xué)們準(zhǔn)備了衣服，那衣服還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度呢！

　　上課時(shí)，同學(xué)們只需望著電腦，因?yàn)槔蠋熕�講全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說(shuō)的話“裝”進(jìn)“腦子”里，你還不用自己動(dòng)手，電腦就幫你保存起來(lái)了。這樣，同學(xué)們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。除此之外，同學(xué)們還可以通過電腦來(lái)回答問題，可方便了。

　　這就是我們未來(lái)的學(xué)校，未來(lái)的學(xué)校多么美好，多么令人向往……

　　教師評(píng)語(yǔ)：本文以《未來(lái)的學(xué)�！窞轭}，是一篇想象作文，小作者通過自己合理的想象，描繪了未來(lái)學(xué)校的面貌，想象非常豐富，但是又不脫離實(shí)際，字里行間都流露出小作者對(duì)未來(lái)校園的向往。

未來(lái)的學(xué)校 本文關(guān)鍵詞：未來(lái)，學(xué)校

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