寒假家長(zhǎng)會(huì)小結(jié)及反思
寒假家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)
班主任:伊翠平
本次家長(zhǎng)會(huì)由于天氣寒冷,但假期相關(guān)事宜安排是基本到位的,但部分家長(zhǎng)還是沒有客觀公正地進(jìn)行評(píng)價(jià)及自我反思,看不到孩子的進(jìn)步。
1、學(xué)生假期安全,尤其不能玩煙花爆竹,不能玩玩具槍,不能到水邊玩,注意交通安全。如果有人在做危險(xiǎn)的游戲,比如放煙花,能勸就勸,不能勸就離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
2、假期嚴(yán)禁進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳等三室兩廳,不準(zhǔn)到學(xué)校來玩。3、假期德育作業(yè):科技小制作、科幻畫或創(chuàng)作繪畫,會(huì)做兩道菜,會(huì)把過年心情寫在微博或電腦上與大家分享。要求每個(gè)學(xué)生都要盡量完成。
4、過年總會(huì)有點(diǎn)壓歲錢,鼓勵(lì)學(xué)生購(gòu)買使用學(xué)習(xí)機(jī),咱們班的英語成績(jī)總體不好。
6、加強(qiáng)與老師聯(lián)系與溝通,發(fā)個(gè)短信,打個(gè)電話,老師很愿意與大家共同教育好孩子。我假期將根據(jù)學(xué)校安排,繼續(xù)組織大家訪活動(dòng),我會(huì)帶相機(jī)、記錄本、賀年卡去拜訪,如果需要老師幫助,請(qǐng)各位家長(zhǎng)方便時(shí)主動(dòng)與我聯(lián)系。
我的打算:
1、假期進(jìn)行個(gè)別家訪、電訪;
2、下學(xué)期多次召開家長(zhǎng)會(huì),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)思想;3、多與學(xué)生溝通,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步,以自身行為感染家長(zhǎng);
4、注重教育學(xué)生領(lǐng)悟不同方式的愛與批評(píng);5、不斷進(jìn)行自我反思,不斷傾聽與改進(jìn)。
擴(kuò)展閱讀:寒假六年級(jí)三班家長(zhǎng)會(huì)小結(jié)及反思
201*年1月11日寒假六年級(jí)三班家長(zhǎng)會(huì)小結(jié)及反思
班主任:鄒雙菊
本次家長(zhǎng)會(huì)由于天氣寒冷,部分家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)遲到,加上學(xué)校臨時(shí)安排全體教師會(huì)議,所以開得比較匆忙。但成績(jī)單的發(fā)放及假期相關(guān)事宜安排是基本到位的,只是在第二環(huán)節(jié)的“家長(zhǎng)問卷和自我評(píng)分”中,盡管教師一再?gòu)?qiáng)調(diào)品行及責(zé)任感比分?jǐn)?shù)更為重要,但部分家長(zhǎng)還是沒有客觀公正地進(jìn)行評(píng)價(jià)及自我反思,從他們的問卷及反思中可以看出他們?nèi)匀话押⒆拥姆謹(jǐn)?shù)看得高于一切,看不到孩子除分?jǐn)?shù)外的進(jìn)步。遺憾的是班上幾個(gè)問題學(xué)生的家長(zhǎng)沒有到位,也沒有請(qǐng)假,另外,對(duì)于問卷及家長(zhǎng)的反思結(jié)果,教師沒有充足的時(shí)間進(jìn)行解說。
基于本次家長(zhǎng)會(huì)所反應(yīng)出的問題,我進(jìn)行了進(jìn)一步的反思:1、本次問卷所涉及的內(nèi)容不夠全面;2、時(shí)間安排不合理,沒有預(yù)算臨時(shí)會(huì)議的召開;3、對(duì)問卷結(jié)果沒有解說。在反思中我也產(chǎn)生了新的困惑:如何讓家長(zhǎng)從內(nèi)心真正地認(rèn)識(shí)到孩子成長(zhǎng)過程的需要?如何消除他們重分?jǐn)?shù)不重品行的思想?
我的打算:1、假期進(jìn)行個(gè)別家訪、電訪;2、下學(xué)期多次召開家長(zhǎng)會(huì),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)思想;3、多與學(xué)生溝通,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步,以自身行為感染家長(zhǎng);4、注重教育學(xué)生領(lǐng)悟不同方式的愛與批評(píng);5、不斷進(jìn)行自我反思,不斷傾聽與改進(jìn)。
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