春天的向?qū)?/strong> 本文簡介：
廣東省東莞市謝依伶指導教師：周琴梅春天的向?qū)秋L，帶領(lǐng)我們走向千山萬水。春天的向?qū)敲�，帶著我們來到滿是綠苗的田。春天的向?qū)呛�，它的冰衣裳送給我們當“小船”般玩賞。最好的向?qū)^于我們自己，我們走過的每處不正是我們所盼望的嗎？ 教師評語：小作者的感悟不錯！每個人都是自己的向?qū)�，每個人都是自己的使
春天的向?qū)?/strong> 本文內(nèi)容：
廣東省東莞市 謝依伶
指導教師：周琴梅
春天的向?qū)秋L，
帶領(lǐng)我們走向千山萬水。
春天的向?qū)敲纾?/p>
帶著我們來到滿是綠苗的田。
春天的向?qū)呛?/p>
它的冰衣裳送給我們當“小船”般玩賞。
最好的向?qū)^于我們自己，
我們走過的每處不正是我們所盼望的嗎？
教師評語：小作者的感悟不錯！每個人都是自己的向?qū)�，每個人都是自己的使者。孩子眼里的世界五彩繽紛，做自己的主人，就能創(chuàng)造出屬于自己的美好明天！
春天的向?qū)?/strong> 本文關(guān)鍵詞：向?qū)�，春�?/strong>
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