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優(yōu)質(zhì)課評比活動總結(jié)

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優(yōu)質(zhì)課評比活動總結(jié)

優(yōu)質(zhì)課評比活動總結(jié)

谷金樓集中心小學(xué)

按照上級要求,我校開展了優(yōu)質(zhì)課評比活動,在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在全校教師的積極準(zhǔn)備和密切配合下,經(jīng)過聽課、說課、評課,本次活動圓滿結(jié)束,取得了良好效果,F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,全體教師參與積極。

為了保證活動的順利進(jìn)行,學(xué)校對這項工作進(jìn)行了專題研究,成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,活動得了全體教師的大力支持,他們認(rèn)真聽課,認(rèn)真記聽課筆記,在課后與上課教師積極交流心得體會,交換經(jīng)驗(yàn)和看法,從而更新了觀念,提高了認(rèn)識。二、參賽教師準(zhǔn)備精心,教學(xué)效果精彩紛呈。

此次活動剛一開始,參賽教師便熱情高漲,每人都爭取在本次活動中大顯身手。每人都找材料、請參謀、問指導(dǎo)、忙教案,精心制作課件,認(rèn)真?zhèn)湔n寫教案,醞釀設(shè)計。所有參賽教師都能按照新課程標(biāo)準(zhǔn)去準(zhǔn)備,按照新課程要求去分析教材,處理教材,安排教法。而且都較好地運(yùn)用了多媒體教學(xué)的方法。這次評比,課件制作,可以說,展示了我校教師近幾年來多媒體教學(xué)中較高水平。走進(jìn)每節(jié)評比的課堂,都會令你眼前一亮,耳目一新。優(yōu)

美動聽的音樂,清晰亮麗的畫面。都會讓你感受到輕松,愉快的學(xué)習(xí)氛圍。在參賽教師的精心準(zhǔn)備下,都上得很成功,起到了積極的帶動作用和一定的示范作用。

王剛嶺教師課堂節(jié)奏感強(qiáng),知識性、趣味性強(qiáng),深深吸引了學(xué)生,取得了很好的效果。總之,每一位老師都有一個閃亮的亮點(diǎn),都有一個值得稱道之處。三、專業(yè)水平和教學(xué)能力顯著提高。

大多數(shù)參賽教師都有這校的感受:上優(yōu)質(zhì)課就逼著你鉆研教材,這樣對教材理解就深刻了,上優(yōu)質(zhì)課就逼著你設(shè)計最佳教學(xué)方法,這個教程就是教學(xué)能力提高的過程。確實(shí),開展優(yōu)質(zhì)課評比也是全體教師積極進(jìn)取的一個推動力。一方面教師可以通過互相聽課取長補(bǔ)短,對自己教學(xué)提高有幫助,另一方面,別人聽自己的課進(jìn)行交流,能有益于組織教學(xué),因?yàn)楫?dāng)局者迷,旁觀者清,這樣提出的問題可能是你永遠(yuǎn)沒有發(fā)現(xiàn)的問題。四、存在問題和改進(jìn)方向。

大多數(shù)教師都成功運(yùn)用了多煤體課件,但個別教師操作尚不夠熟練,運(yùn)用不夠自如,另外,還有一些教師普通話尚不夠標(biāo)準(zhǔn)。有待提高。

總的來說,這次優(yōu)質(zhì)課評比活動,先手們各有千秋,各展風(fēng)采,評比活動取得了一定成效,達(dá)到了預(yù)期目的,取得了圓滿成功。

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前旗六中優(yōu)質(zhì)課評比活動總結(jié)

為了深化課堂教學(xué)行為,我校開展了優(yōu)質(zhì)課評比活動,在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,在全校教師的積極準(zhǔn)備和密切配合下,本次活動圓滿結(jié)束并在全校的教學(xué)及教改上起到了推動作用。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,全體教師參與積極。

為了保證活動的順利進(jìn)行,學(xué)校對這項工作進(jìn)行了專題研究,成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,活動得了全體教師的大力支持,他們認(rèn)真聽課,認(rèn)真記聽課筆記,在課后與上課教師積極交流心得體會,交換經(jīng)驗(yàn)和看法,從而更新了觀念,提高了認(rèn)識。

二、參賽教師準(zhǔn)備精心,教學(xué)效果精彩紛呈。

此次活動剛一開始,參賽教師便熱情高漲,每人都爭取在本次活動中大顯身手。每人都找材料、請參謀、問指導(dǎo)、忙教案,精心制作課件,認(rèn)真?zhèn)湔n寫教案,醞釀設(shè)計。所有參賽教師都能按照學(xué)校的“1.5.5大課堂”的課改模式要求去分析教材,處理教材,安排教法。而且都較好地運(yùn)用了多媒體。這次評比,課件制作,可以說,展示了我校教師近幾年來多媒體應(yīng)用中較高水平。走進(jìn)每節(jié)評比的

課堂,都會令你眼前一亮,耳目一新。優(yōu)美動聽的音樂、清晰亮麗的畫面、真實(shí)逼真的視頻都會讓你感受到輕松,愉快的學(xué)習(xí)氛圍。在參賽教師的精心準(zhǔn)備下,都上得很成功,起到了積極的帶動作用和一定的示范作用。

三、專業(yè)水平和教學(xué)能力顯著提高。

大多數(shù)參賽教師都有這樣的感受:上優(yōu)質(zhì)課就逼著你鉆研教材進(jìn)行教改,這樣對教材理解就深刻了,上優(yōu)質(zhì)課就逼著你設(shè)計最佳教學(xué)方法,這樣教學(xué)能力就提高了。確實(shí),開展優(yōu)質(zhì)課評比也是全體教師積極進(jìn)取的一個推動力。一方面教師可以通過互相聽課取長補(bǔ)短,對自己教學(xué)提高有幫助,另一方面,別人聽自己的課進(jìn)行交流,能有益于組織教學(xué),因?yàn)楫?dāng)局者迷,旁觀者清,這樣提出的問題可能是你永遠(yuǎn)沒有發(fā)現(xiàn)的問題。

總的來說,這次優(yōu)質(zhì)課評比活動,選手們各有千秋,各展風(fēng)采,達(dá)到了預(yù)期目的,取得了圓滿成功。

烏拉特前旗第六中學(xué)教科室

201*-11-11

前旗六中創(chuàng)新課活動總結(jié)

為期三周的教學(xué)晉級創(chuàng)新課活動已經(jīng)結(jié)束了,在苗校長的領(lǐng)導(dǎo)和全校教師的積極準(zhǔn)備和密切配合下,圓滿結(jié)束,F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:

這次活動非常成功,最大的亮點(diǎn)在于做到了實(shí)踐與理論的有機(jī)結(jié)合,六節(jié)課給了大家以直觀、感性的認(rèn)識,讓人覺得有把手可抓,幾位授課老師的體會和其他幾位老師的點(diǎn)評都緊貼實(shí)際,向大家對創(chuàng)新課的理解作了展示,特別是王校長、王主任和尹主任的點(diǎn)評,從理論上進(jìn)行了進(jìn)一步的闡釋,可謂畫龍點(diǎn)睛,讓大家受益非淺,為下一步的課堂教學(xué)改革指明了方向。

這幾堂課,無論是課前的準(zhǔn)備,還是課堂的實(shí)施,都非常精心,體現(xiàn)了“1.5.5大課堂”的課改模式,課堂上也出現(xiàn)了許多亮點(diǎn),把當(dāng)前教育改革的新理念、以及課程改革中學(xué)生的主體性、自主性均得到了很好的體現(xiàn)。并回歸人本、回歸生活、回歸主體更加明確,成為今后課堂教學(xué)應(yīng)把握的原則,一堂課是否符合當(dāng)前教育的需要,就要看能否體現(xiàn)這些原則,脫離了人本,就背離了課程改革的方向,一堂脫離了生活、忽略了主體的教學(xué)就是死的教學(xué),不但起不到任何教育學(xué)生的作用,反而讓學(xué)生深受毒害,

讓學(xué)生喪失學(xué)習(xí)的積極性和能動性,更談不上讓學(xué)生受益一生了

學(xué)校下一步,將以此為契機(jī),在全校內(nèi)開展基于課程標(biāo)準(zhǔn)及新課改的創(chuàng)新課實(shí)踐、研討活動,把課程改革、當(dāng)前教育新理念與本校實(shí)際緊密結(jié)合起來,落實(shí)好課程目標(biāo),讓課堂回歸人本,創(chuàng)建出有生命的課堂,充滿智慧的課堂;讓課堂回歸生活,擯棄脫離實(shí)際的教學(xué),創(chuàng)建生活課堂、開放課堂;在課堂中激發(fā)學(xué)生的自主、創(chuàng)新意識,自主和創(chuàng)新是兩個不可分割的方面,必須充分認(rèn)識到每個學(xué)生都有創(chuàng)新的潛能,這種潛能需要挖掘和培養(yǎng)并促其以展。只有培養(yǎng)學(xué)生的自主意識和創(chuàng)新意識,實(shí)現(xiàn)自主與創(chuàng)新的完美統(tǒng)一,才能塑造符合現(xiàn)代素質(zhì)教育要求的自立、自信、自強(qiáng)、自創(chuàng)的人格精神。

總之,我們學(xué)校要逐步深化課改,努力創(chuàng)設(shè)一種平等、民主、各諧、融洽的教學(xué)氛圍,給學(xué)生創(chuàng)造一個敢想、敢說、敢做的開放式教學(xué)環(huán)境,讓學(xué)生發(fā)揮主體性作用,讓主體課堂、自主課堂、高效課堂成為課堂教學(xué)的主旋律。讓課堂教學(xué)行為真正的有所創(chuàng)新。

烏拉特前旗第六中學(xué)教科室

201*-11-11

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