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食品企業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-28 15:28:49 | 移動(dòng)端:食品企業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

食品企業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

企業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作安排,我校10級(jí)食品加工技術(shù)專業(yè)于201*年8月1日至9月28日到食品公司進(jìn)行了為期兩個(gè)月的企業(yè)實(shí)習(xí),較為圓滿的完成了教學(xué)工作任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:

一、首先,作為帶隊(duì)老師,首要目的是指導(dǎo)和管理實(shí)習(xí)的學(xué)生,實(shí)習(xí)學(xué)生具有雙重角色,他們既是學(xué)校派出的學(xué)生,又是實(shí)習(xí)單位的工作人員。鑒于此,我們對(duì)學(xué)生提出了三個(gè)方面的要求:

1、以正式工作人員的身份進(jìn)行實(shí)習(xí)。要求學(xué)生不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己,要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章、制度和紀(jì)律,積極爭(zhēng)取和努力完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù),從小事做起,向有經(jīng)驗(yàn)的同志虛心求教,盡快適應(yīng)環(huán)境,不斷尋找自身差距,拓展知識(shí)面,培養(yǎng)實(shí)際工作能力。

2、以“旁觀者”的身份實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生往往被安排在某一具體的崗位,工作可能很瑣碎。我們要求學(xué)生自覺(jué)服從實(shí)習(xí)單位的安排,與此同時(shí),也要把眼光放高遠(yuǎn),從企業(yè)工作的全局出發(fā),了解企業(yè)運(yùn)行的基本規(guī)律、企業(yè)管理的原則和營(yíng)銷策劃手段等,這種觀察和訓(xùn)練能夠使學(xué)生在更廣的層面熟悉企業(yè),增強(qiáng)適應(yīng)能力。

3、以“研究者”的身份實(shí)習(xí)。要求學(xué)生積極探索理論與實(shí)踐相結(jié)合的途徑,利用實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)深入了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式,用實(shí)際工作去驗(yàn)證課堂知識(shí),關(guān)注最新行業(yè)動(dòng)態(tài),有準(zhǔn)備地進(jìn)行1~2個(gè)專題的社會(huì)調(diào)研,實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)要完成實(shí)習(xí)報(bào)告并作為實(shí)習(xí)成績(jī)的重要組成部分。

二、其次,對(duì)教學(xué)工作和企業(yè)實(shí)踐的結(jié)合進(jìn)行了一定信息收集

頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校教學(xué)的一個(gè)重要組成部分。它的一個(gè)重要功能,在于運(yùn)用教學(xué)成果,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到底有多大距離,并通過(guò)綜合分析,找出教學(xué)中存在的不足,以便為完善教學(xué)計(jì)劃,改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實(shí)踐依據(jù)。

根據(jù)實(shí)習(xí)單位反映和我的觀察,我們學(xué)生就現(xiàn)階段工作而言專業(yè)知識(shí)已經(jīng)基本夠用,但教學(xué)和實(shí)際工作中的細(xì)節(jié)聯(lián)系還不夠緊密,比如:行業(yè)中的很多術(shù)語(yǔ)學(xué)生聽(tīng)不懂(特別是一些常用的英文簡(jiǎn)稱),一些理論知識(shí)相對(duì)比較陳舊,以及不注重普通的商務(wù)禮儀等。其實(shí)只要注意到了這些問(wèn)題,在教學(xué)中克服它并不困難。

另外,大多數(shù)同學(xué)在實(shí)習(xí)期間都反映出心理承受能力較差,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和工作中的挫折不知該如何處理。少部分同學(xué),以自我為中心,缺乏團(tuán)隊(duì)精神,自由散漫。我認(rèn)為應(yīng)該在日常的教學(xué)工作中,突出對(duì)學(xué)生的思想教育,在課程講授的同時(shí),培養(yǎng)他們的良好心態(tài)和團(tuán)隊(duì)合作精神。三、最后,通過(guò)本次實(shí)習(xí),達(dá)到了3大效果:

1、達(dá)到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在兩個(gè)月實(shí)習(xí)之后,學(xué)生普遍感到不僅實(shí)際工作能力有所提高,更重要的是通過(guò)對(duì)以前學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)有了感性認(rèn)識(shí),進(jìn)一步激發(fā)了大家對(duì)專業(yè)知識(shí)的興趣,并能夠結(jié)合實(shí)際,在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)。

2、實(shí)習(xí)促進(jìn)了學(xué)生自身的發(fā)展。實(shí)習(xí)活動(dòng)使學(xué)生初步接觸社會(huì),培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

3、教學(xué)實(shí)習(xí)配合了所在單位的工作。參加實(shí)習(xí)的學(xué)生在各自的實(shí)習(xí)崗位積極工作,成為一支富有朝氣與活力的年輕隊(duì)伍,實(shí)習(xí)學(xué)生的精神風(fēng)貌及工作能力受到了公司領(lǐng)導(dǎo)與工作人員的普遍好評(píng),幾乎所有單位領(lǐng)導(dǎo)都表示,歡迎我校以后能繼續(xù)向該單位派出實(shí)習(xí)學(xué)生。

實(shí)踐證明,頂崗實(shí)習(xí)適應(yīng)本專業(yè)特點(diǎn),符合教學(xué)規(guī)律與學(xué)生心理預(yù)期。它作為專業(yè)教學(xué)體系的一個(gè)環(huán)節(jié),無(wú)論對(duì)學(xué)生成才還是對(duì)教學(xué)改革,都有極大的促進(jìn)作用。實(shí)習(xí)期間,學(xué)生對(duì)部門的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解和熟悉,拓寬了自己的知識(shí)面,學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí),甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。此次實(shí)習(xí),同學(xué)們學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧,學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性,通過(guò)實(shí)習(xí),讓學(xué)生在社會(huì)中磨練了自己,也鍛煉了意志力,訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力,提升了自己的實(shí)踐技能,積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn),為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。

擴(kuò)展閱讀:食品企業(yè) 實(shí)習(xí)總結(jié)

目錄

一、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介...............................................................................................2

二、實(shí)習(xí)起止時(shí)間及崗位........................................................................................2

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容............................................................................................................2

四、實(shí)習(xí)感受............................................................................................................9

五、實(shí)習(xí)建議..........................................................................................................11

南京喜之郎食品有限公司有限公司果肉工崗位

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)

一、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

喜之郎,是中國(guó)果凍食品領(lǐng)域的絕對(duì)第一品牌,從1993年的起步到今天,已經(jīng)發(fā)展為營(yíng)業(yè)額超10億元的大型企業(yè),是目前世界上最大的果凍、布丁和海苔等休閑類食品的專業(yè)生產(chǎn)和銷售企業(yè)。公司現(xiàn)有員工6000余人,產(chǎn)品深受消費(fèi)者喜愛(ài),并被國(guó)家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督檢驗(yàn)總局授予“中國(guó)名牌產(chǎn)品”稱號(hào)。公司商標(biāo)“喜之郎”被評(píng)為“中國(guó)馳名商標(biāo)”。

南京喜之郎食品有限公司為廣東喜之郎集團(tuán)下屬企業(yè),為國(guó)內(nèi)外大型果凍、布丁專業(yè)生產(chǎn)企業(yè),主要產(chǎn)品有“喜之郎”、“水晶之戀”、“喜之郎CICI”、“美好時(shí)光海苔”、“優(yōu)樂(lè)美奶茶”等知名品牌;公司位于南京市溧水經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū),占地面積350畝,總投資2.5億元,201*年11月份正式投產(chǎn),現(xiàn)有員工3000余人;公司設(shè)有食堂、宿舍、圖書(shū)閱覽室、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、多功能娛樂(lè)廳等文化、生活、娛樂(lè)設(shè)施,是一個(gè)管理科學(xué)、設(shè)備先進(jìn),環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化的工業(yè)園區(qū)。

二、實(shí)習(xí)起止時(shí)間及崗位

1.實(shí)習(xí)時(shí)間:201*年12月21日至201*年5月29日。2.實(shí)習(xí)崗位:果肉工(儲(chǔ)備干部)。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容(一)主要生產(chǎn)品種:品種(重量)

名稱

杯型及代碼

70g

菠蘿果汁果

凍檸檬果汁果

凍芒果果汁果

70g高透扁平杯(303)

1.2cm×1.2cm×1.2cm椰果4±1塊,白粒13~27粒

18.0±0.5%

18.0±0.5%

18.0±0.5%

果肉添加量

料液糖度

備注

荔枝果汁果

80g

黃桃果肉果

80g特種高透黃桃杯(402)

蜜桔果肉果

凍櫻桃味果肉果凍

凝膠櫻桃兩粒,1.8cm×1.8cm×1.8cm脆化椰果1塊

什錦果肉果

S級(jí)白桃一塊,粉紅色五角星一個(gè),S級(jí)蜜桔兩瓣13.5±4.5g小片黃桃或黃金桃13.5±4.5g

18.7±0.5%

16.7±0.5%

16.7±0.5%

16.7±0.5%凝膠櫻桃提前備料挑選

16.7±0.5%白桃約10g,五角星約3.25g,蜜桔約5g

95g枇杷果肉果

95g特種高透圓杯(301)

L\\M級(jí)22.5±7.5g,S級(jí)18.75±3.75g

16.7±0.5%注意氣泡,必須在充填一后放果肉

杏子果肉果

21±6g16.7±0.5%必須在充填一后放果肉

菠蘿果肉果

扇形菠蘿17.5±2.5g

16.0±0.5%果肉用糖漿浸泡15分鐘方可使用

120g乳酸果凍125g寬邊橢圓酒

16.6±0.5%人工放杯

(二)其他生產(chǎn)品種:品種名稱30g蜜桔果肉果

凍30g龍眼果肉果

凍30g草莓汁果凍35g菠蘿果肉果

凍21g牛奶乳酸果

凍200g什錦果肉

果凍200g葡萄蘋(píng)果果肉果凍200g蜜桔龍眼果肉果凍200g蜜桔菠蘿果肉果凍200g黃桃蜜桃果肉果凍

0.5cm×0.5cm×0.5cm椰果6~7塊(1.5

±1g)

蘋(píng)果丁蜜桔各12g,黃桃24±3g,1.8cm×1.8cm×1.8cm脆化椰果15±5g

17.2±0.5

6±1g

16.7±0.5%

7±3g

16.7±0.5%

果肉添加量6±1g

料液糖度16.7±0.5%

80g水晶之戀

(三)果肉工崗位操作內(nèi)容:1、添加果肉操作:

方法:左手拿漏勺在鋼盆內(nèi)打撈果肉移運(yùn)至機(jī)臺(tái)?咨戏,右手拿鋼叉撥動(dòng)漏勺中的果肉至杯孔內(nèi)并進(jìn)行調(diào)勻操作。要求:

①添加果肉前需進(jìn)行單塊、單杯果肉重量的稱取確認(rèn);

②添加果肉是手持漏勺程30度的斜角與模板保持約2cm距離,果肉水不可滴落至杯內(nèi);

③添加操作過(guò)程中的器具不得與設(shè)備、身體接觸;

④果肉必須送入杯孔內(nèi),掉落模板、機(jī)臺(tái)上的果肉不得刮入杯內(nèi)。

⑤單塊果肉重量落差大時(shí),需進(jìn)行搭配(拼、切)處理、單杯果肉添加量必須符合工藝要求;

⑥不得有漏加果肉的杯子漏過(guò)填充部位。2、刮杯邊操作:

方法:右手持小鋼勺將浮在液面和杯面上的氣泡(或果肉碎沫)刮除并進(jìn)行填補(bǔ)操作:使用龍眼果肉時(shí)需要鋼構(gòu)對(duì)杯內(nèi)果肉翻動(dòng)進(jìn)行去泡處理。

要求:

①杯面及杯緣刮落的果肉絲和碎沫需全部刮除,不得有漏刮現(xiàn)象存在;②充填不滿的杯需及時(shí)在已滿的杯內(nèi)搬運(yùn)(不要將已滿杯子的料液挖成不滿)少量料液至不滿的杯子內(nèi),不得有填充不滿的杯子漏填補(bǔ);

③刮杯邊操作中勺子、鋼鉤不得接觸設(shè)備和身體,漏加果肉的杯子需補(bǔ)加果肉處理。

3、物料清場(chǎng)要求:

①剩余的果肉、塑杯的衛(wèi)生和質(zhì)量應(yīng)符合要求,否則不得回收退料處理;②鋼盆內(nèi)剩余的果肉及時(shí)進(jìn)行整合,送至果肉處理區(qū);

③零散的塑杯進(jìn)行裝杯膠袋處理,杯條裝箱整條線要求只有一個(gè)零頭箱,杯箱標(biāo)簽保留。

4、衛(wèi)生清潔要求:

①設(shè)備內(nèi)外表面應(yīng)潔凈無(wú)明顯的污垢,無(wú)果肉、料液、空杯、廢膜、果凍等殘留;

②果肉架、鋼盆應(yīng)潔靜,無(wú)臟污;

③地面上應(yīng)無(wú)果肉、料液、空杯、果凍、廢膜等殘留,地面應(yīng)無(wú)打滑現(xiàn)象;④地溝內(nèi)無(wú)雜物、無(wú)堵塞現(xiàn)象。(四)操作工藝流程:

安全簽到→看計(jì)劃單→確認(rèn)工藝卡(杯、膜、果肉添加量等)→接班開(kāi)產(chǎn)前衛(wèi)生(清洗機(jī)臺(tái)、果肉架、鋼盆等)→工藝卡要求與實(shí)物對(duì)照無(wú)差錯(cuò)(注意防止用錯(cuò)物料)→開(kāi)料生產(chǎn)至完成計(jì)劃任務(wù)→物料清場(chǎng)→衛(wèi)生清潔(五)充填機(jī)的主要結(jié)構(gòu)及工作原理:1、主要結(jié)構(gòu):

機(jī)架、送杯裝置、充填裝置、壓頭總成、修正裝置、切刀總成、驅(qū)動(dòng)電機(jī)、模板鏈條及模板、打碼裝置、電控箱、放膜裝置、測(cè)控裝置;

2、充填機(jī)的工作原理:

整體原理:電控氣動(dòng)(電路電磁閥、電磁閥撤換氣路);各部件工作原理

a、走模板工作原理:由PLC+觸摸屏+伺服控制器三部分來(lái)控制伺服電機(jī)的旋,并通過(guò)減速機(jī)驅(qū)動(dòng)模板鏈條的行走,帶動(dòng)模板的移動(dòng),當(dāng)模板移動(dòng)到停車檢測(cè)接近開(kāi)關(guān)位置時(shí),伺服電機(jī)停止旋轉(zhuǎn);

b、送杯工作原理:在“功能設(shè)置”當(dāng)中按“送杯關(guān)”此圖框會(huì)顯示成“送杯開(kāi)”,在自動(dòng)方式下按自動(dòng)運(yùn)行,當(dāng)模板停止行走后,杯即落入模板孔中,此后,模板每運(yùn)行一塊,落杯裝置便自動(dòng)落杯一次;

c、充填工作原理:當(dāng)裝有杯子的模板將要行至充填口時(shí),在觸摸屏上按“充填一”開(kāi)關(guān),“充填一”顯示開(kāi),若需兩次充填(大杯及雙層果凍),先打開(kāi)“充填一”,待充填過(guò)的模板行至“充填二”時(shí),再打開(kāi)“充填二”,小杯(30克及以下)料液充填量有時(shí)間控制,大杯(200克及以上)料液充填量“充填一”有時(shí)間控制,“充填二”由液位檢測(cè)接近開(kāi)關(guān)控制;

d、熱封工作原理:當(dāng)裝滿料液的模板行進(jìn)至壓一時(shí),覆上蓋膜,在控制面板上選擇手動(dòng)功能,然后打開(kāi)是“壓一”開(kāi)關(guān),使壓頭一與蓋膜接觸,使蓋膜與塑杯進(jìn)行熱封,形成完美的包裝;

e、剪切工作原理:熱封后的蓋膜與杯行進(jìn)至切刀下時(shí),切刀受機(jī)械力的作用向下運(yùn)動(dòng),使不需要的蓋膜與杯面蓋膜分離;

f、修正工作原理:由氣缸帶動(dòng),氣缸帶有一定的壓力,主要是蓋膜經(jīng)過(guò)壓

頭一封口后,由于壓頭壓力和蓋膜受拉力的原因,蓋膜上的圖案與模板會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)位,出現(xiàn)不合格的半成品(錯(cuò)位膜)。修正板通過(guò)電眼的感應(yīng)作用,會(huì)發(fā)現(xiàn)蓋膜的圖案與模板出現(xiàn)錯(cuò)位后,立即對(duì)蓋膜向下修正;

g、打碼工作原理:將碳帶上的碳粉通過(guò)字粒熱合力的作用打印在蓋膜上,字粒的大小和高度必須保持一致,否則打印效果不良(有的清楚、有的不清楚);

h、溫度控制工作原理:通過(guò)對(duì)電熱管通電時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)控制溫度的變化和穩(wěn)定。

(六)工程確認(rèn)體系規(guī)范:

膜確認(rèn):a、機(jī)手了解生產(chǎn)信息、工藝要求;

b、自檢核對(duì)材料代碼并填寫(xiě)記錄;c、交相鄰機(jī)手互檢、簽名;d、交工段長(zhǎng)或線長(zhǎng)確認(rèn)、簽名;e、使用。

字粒確認(rèn):a、機(jī)手了解生產(chǎn)信息、工藝要求;b、檢查字粒安裝是否牢固、正確;c、試打印自檢并簽名;

d、交工段長(zhǎng)或線長(zhǎng)確認(rèn)、簽名;

e、使用。

杯瓶確認(rèn):a、果肉工或送杯工了解生產(chǎn)信息、工藝要求;

b、送杯工搬杯確認(rèn)實(shí)物是否與標(biāo)簽內(nèi)容相符;c、交于機(jī)手確認(rèn)、簽名;d、使用。

料液確認(rèn):a、機(jī)手了解生產(chǎn)信息、工藝要求;

b、排空充填機(jī)料缸內(nèi)的余水后盛取1/3杯料液品嘗色、香、

味是否正常;

c、檢查成型度合格;d、檢查糖度合格;e、使用。

果肉、白粒、凝膠心、花確認(rèn):

a、機(jī)手和果肉工了解生產(chǎn)信息、工藝要求;

b、果肉、白粒、凝膠心、花確認(rèn)人員挑選確認(rèn);c、機(jī)臺(tái)果肉工和機(jī)手確認(rèn);d、使用。

(七)質(zhì)量要求:

1、充填段的CCP點(diǎn):(即關(guān)鍵控制點(diǎn))①落地果凍滯留時(shí)間小于20分鐘;②過(guò)濾袋目數(shù)大于40目;③料液溫度大于70度;④靜壓測(cè)試合格大于5公斤。2、影響封口的三要素:①熱封時(shí)間;②熱封壓力;③熱封溫度。3、質(zhì)量判定標(biāo)準(zhǔn):①氣泡判定標(biāo)準(zhǔn):

凈含量?jī)艉?0g

正常包裝氣泡直徑7mm

次品氣泡直徑>7mm

補(bǔ)充說(shuō)明

多個(gè)直徑1mm的氣泡匯總為一個(gè)大氣泡仍按此標(biāo)

準(zhǔn)判定

霧狀密集性氣泡(直

多線封、平封、點(diǎn)狀網(wǎng)封雙(單)封

正品

線封1/3且封口牢固

次品線封1/3

廢品封口出水

(從內(nèi)向外或從外向內(nèi))松脫不超過(guò)線封1/2且封口牢固

線封1/2

封口出水

③切邊判定標(biāo)準(zhǔn):切邊凹凸深度或高度≤2mm正常包裝,否則要修剪,返工不達(dá)標(biāo)做次品;

④錯(cuò)位膜判定標(biāo)準(zhǔn):蓋膜配料表、產(chǎn)品執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、工廠代碼、生產(chǎn)企業(yè)地址、產(chǎn)地、警示語(yǔ)超出杯沿做次品。⑤果肉不良的判定

1,果肉囊衣或果皮25平方毫米的產(chǎn)品可正常包裝,否則為次品。

定果肉判2,添加果肉的產(chǎn)品含果籽,若為成型的杯外正視面積3mm×5mm可正常包裝,否則為次品,若顏色與正常果籽顏色差異較大的也需挑出作次品。

3果肉疵點(diǎn)直徑1mm產(chǎn)品可正常包裝,3mm>疵點(diǎn)直徑>1mm的產(chǎn)品允許比例3%:疵點(diǎn)直徑:3mm的產(chǎn)品判為次品。

4、質(zhì)量控制:檢查對(duì)象機(jī)臺(tái)各部件果凍

檢查項(xiàng)目

檢查人

檢查方法

檢查頻率判定標(biāo)準(zhǔn)無(wú)缺失、松動(dòng)

記錄頻率4h/次

四、實(shí)習(xí)感受

實(shí)習(xí)是每一個(gè)畢業(yè)生必須擁有一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了視野,長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。抱著這種想法,我進(jìn)入了南京喜之郎食品有限公司。

我迅速調(diào)整自己的狀態(tài),準(zhǔn)備把我所有的精力都投入到工作中,我希望在工作中可以做出一番成就。從一開(kāi)始我們17個(gè)人就被打散,分配到不同的班、不同的工段、不同的線、不同的崗位,而我也成為一名果肉工,心里不禁失落難過(guò)。這段期間,我們每天面對(duì)同樣的食物干同樣的活很無(wú)聊!每天上班就是站著一遍

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設(shè)備點(diǎn)檢機(jī)手目測(cè)、手拎打碼、封

口、內(nèi)容機(jī)手目測(cè)、手拎物、切邊

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30min/次見(jiàn)質(zhì)量判定標(biāo)準(zhǔn)1h/次

又一遍的做同樣的動(dòng)作,感覺(jué)自己就像臺(tái)機(jī)器!但是很快我就從這種情緒中脫離出來(lái),我在想,不管是什么崗位,我都要做好它。工作時(shí)是站著的,每天要站十二個(gè)小時(shí)真的很累,開(kāi)始時(shí)真的很不適應(yīng),腳特別痛!不過(guò)憑著對(duì)事認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,況且別人可以做到我為什么不能?我還是堅(jiān)持了下去。其實(shí)從正面既思維分析這樣也鍛煉我吃苦耐勞堅(jiān)韌不拔的精神和毅力,而且在一線能使我們更清楚的去了解自己的產(chǎn)品,所以我一直堅(jiān)持到結(jié)束。雖然這次實(shí)習(xí)很辛苦,但是我感覺(jué)自己還是學(xué)習(xí)到了很多東西,第一次這么真實(shí)、這么近的了解食品行業(yè)的基本運(yùn)作模式和管理方法,以及公司的整個(gè)體制,這次實(shí)習(xí)給我一個(gè)把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中的平臺(tái),感受其中的差異差距,也讓我熟悉了果凍生產(chǎn)工藝和流程及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)范要求,也為以后的崗位工作打下了心理、實(shí)踐基礎(chǔ)。

在實(shí)習(xí)中,我有以下幾點(diǎn)體會(huì):

1、要注意細(xì)節(jié),做好每件分內(nèi)的小事,另外也要洞悉工作內(nèi)外的每個(gè)細(xì)微之處。正如喜之郎人強(qiáng)調(diào)的“步步較真,絲毫不差”。

2、搞好人際關(guān)系。實(shí)習(xí)從某種意義上就是工作,你需要在這個(gè)環(huán)境得到大家的認(rèn)可,首先就必須得到大家的好感。尊重別人,才能得到被人的尊重,別人才愿意幫助你。

3、用心去體會(huì)。別渾渾噩噩的,工段長(zhǎng)讓你做什么就只做什么,什么也不想。有了經(jīng)驗(yàn)要總結(jié),犯了錯(cuò)誤要自我批評(píng)。一個(gè)人的心態(tài)決定一個(gè)人的命運(yùn),我們要在工作中充滿激情,把工作當(dāng)成自己的事情去做,在工作中不斷提高自己的能力,做好工作是與企業(yè)建立勞動(dòng)關(guān)系的根本。

4、責(zé)任心。交給自己的任務(wù),保質(zhì)保量的完成。實(shí)在完不成的,一定要及時(shí)回報(bào),以免耽誤全組人的工作。

在今后的生活和學(xué)習(xí)中,要能承受委屈,力帆老總尹明善說(shuō)過(guò)“受得屈中屈,方為人上人”,在工作中,受委屈的地方很多,沒(méi)必要斤斤計(jì)較,要學(xué)會(huì)能屈能伸,努力做好自己,時(shí)間會(huì)證明一切的。特別是在與領(lǐng)導(dǎo)的相處上,不能當(dāng)眾頂撞領(lǐng)導(dǎo),不要因?yàn)槟贻p氣盛與上司叫板,這樣做,受傷的終究是自己。在工作中,多些努力,少些抱怨,F(xiàn)在人們總是抱怨就業(yè)難,大學(xué)生畢業(yè)就等于失業(yè);而用人單位卻崗位空缺,找不到合適的人才。分析原因除了供求雙方信息不對(duì)稱之外最主要的原因出在大學(xué)生身上,大學(xué)生以高學(xué)歷自居,希望高薪高待遇,但卻沒(méi)有意識(shí)到自己沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),只是“思想的巨人,行動(dòng)的矮子”,不會(huì)獨(dú)立的思考問(wèn)題,解決問(wèn)題,企業(yè)無(wú)法滿足他們的要求。理想與現(xiàn)實(shí)的差距使得他們只會(huì)抱怨

企業(yè),抱怨社會(huì)。所以我認(rèn)為在以后的工作中,我要努力提高以下幾種能力:

(1)吃苦耐勞的精神。坦白的講,沒(méi)有吃苦耐勞的精神做任何事情都不可能成功。

(2)正確地獨(dú)立思考首先,要培養(yǎng)正確的思維方式。在校期間要養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣,即使是向別人請(qǐng)教,之后仍要自己獨(dú)立分析,思考,提高辨別力。

(3)經(jīng)驗(yàn)是學(xué)出來(lái)的,想要有經(jīng)驗(yàn),就必須主動(dòng)的去向他人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)完再對(duì)比雙方還有那些差距,然后繼續(xù)學(xué)習(xí)。要用思想、用方法、用心去工作、才能體現(xiàn)自身的價(jià)值、才能創(chuàng)造價(jià)值。

(4)要有目標(biāo)、有目的的去學(xué)習(xí)、去工作,做好學(xué)生到企業(yè)人的角色轉(zhuǎn)換,將自己作為一個(gè)社會(huì)人、企業(yè)人來(lái)發(fā)展和培養(yǎng),要有想法、有斗志、帶思想、帶方法的去工作,使其變成自身的一種能力。

所以,要想提高自己將來(lái)的待遇,首先要自己努力提高自身素質(zhì),這半年給我感觸最深的是“不掃一屋,何以掃天下”,我們應(yīng)該放低自己的心態(tài),從小事做起,面對(duì)挫折失敗要從自己身上找問(wèn)題,不要怨天尤人,遇事要勤于思考,做事講究謀略,把握公司為你提供的每一個(gè)平臺(tái),無(wú)論這個(gè)平臺(tái)的大小,精彩的演繹自己,所有的人都會(huì)看到,成功必定會(huì)出現(xiàn),只不過(guò)是遲早之事。

五、實(shí)習(xí)建議

在這半年的實(shí)習(xí)中,雖然每天做著同樣的任務(wù),但很充實(shí)。從剛開(kāi)始的心懷興奮與期待到后面的磕磕碰碰,在車間里汗水打濕了工作服,也凈化著自己的心靈,體驗(yàn)到真正融入這個(gè)社會(huì)群體中帶給我的欣慰,使我覺(jué)得自己真的成長(zhǎng)了很多,學(xué)到了很多。下面就依我的經(jīng)歷給即將實(shí)習(xí)的校友及自己提幾點(diǎn)建議,如下:1、要有一顆堅(jiān)韌的心,不服輸?shù)男膽B(tài)。好的心態(tài)是你成功的第一步,也是關(guān)鍵的一步。不管是什么工作,都有它的適應(yīng)期。你堅(jiān)持了,那你就挺過(guò)去了,以后就會(huì)得心應(yīng)手。只有做好工作的人才有資格提出更高層次的要求。

2、要有一顆積極主動(dòng)的心。不管是做什么,你都要積極主動(dòng),就算你不會(huì),但是你的學(xué)習(xí)態(tài)度一定要端正明確,虛心學(xué)習(xí)是提高自己的不二法門。積極主動(dòng)的態(tài)度會(huì)讓多數(shù)人喜歡上你,即使你不懂,你積極主動(dòng)的問(wèn)就會(huì)有收獲,踏入將來(lái)的社會(huì),它需要的是一個(gè)能認(rèn)真工作的人,不是混日子的人。積極主動(dòng)學(xué)習(xí)自己所需的知識(shí),才能在今后的工作中先人一步?偨Y(jié)一點(diǎn)就是:企業(yè)不缺會(huì)干活的人,他們?nèi)钡氖菚?huì)思考的人。

3、在社會(huì)中要學(xué)會(huì)忍讓,要懂得能屈能伸,要有松柏的精神。不管在多么惡

劣的環(huán)境下都能隱忍而生。在今后的工作中因身份職務(wù)的原因,你在所難免的會(huì)受到同事和上司的責(zé)難;在這個(gè)社會(huì),很多時(shí)候沒(méi)人會(huì)在意一個(gè)人的眼淚,與之相比,大家更在意的是你能不能在此次失意后,變得更優(yōu)秀,給他們帶來(lái)方便和利益。在受到委屈后你唯一能做的就是:忍,然后忘記。生活需要快樂(lè)的記憶,而不是傷心的事,只有這樣你才會(huì)在今后的工作中,活的快樂(lè)、帶著激情去工作!3、要和你周圍的人處好關(guān)系。一個(gè)企業(yè)不止是老板的,更是所有員工的,沒(méi)有員工背后為公司做努力,一個(gè)企業(yè)是不能生存的,企業(yè)的發(fā)展需要所有的員工通切的配合。在這次實(shí)習(xí)中,讓我深深認(rèn)識(shí)到員工間的合作是多么重要的事。和周圍的人處好關(guān)系,不僅可以為自己創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境,而且是自己工作不可或缺的因素。試想沒(méi)有和員工處好關(guān)系,在企業(yè)內(nèi)部就像無(wú)頭的蒼蠅,你可能會(huì)不知道廠里的通知,你可能會(huì)錯(cuò)過(guò)很多機(jī)會(huì)等。

4、不要放棄自己所學(xué)的知識(shí),它們都是有用的!

5、最后感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師為我們聯(lián)系了這一次的實(shí)習(xí),也感謝實(shí)習(xí)單位對(duì)我們的支持!廠區(qū)的實(shí)習(xí)給了我一個(gè)很好的平臺(tái)熟悉各種生產(chǎn)操作流程,是踏入工作崗位的必要基礎(chǔ),在以后的學(xué)習(xí)中我都會(huì)嚴(yán)格要求自己,虛心向他人學(xué)習(xí),切實(shí)提高自己的實(shí)踐能力!

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