釣不在魚(yú) 本文簡(jiǎn)介:
重慶市萬(wàn)州區(qū)羅哲旭指導(dǎo)教師:王雙桂 “釣不在魚(yú)!边@句話是媽媽告訴我的,意思就是有沒(méi)有釣到魚(yú)沒(méi)關(guān)系,重在鍛煉耐心和享受釣魚(yú)的樂(lè)趣,這就像一個(gè)小女孩在海邊拾貝殼,如果拾不到美麗的貝殼,同樣可以欣賞大海,獲得同樣的快樂(lè)! ∫粋(gè)星期天的上午,一位叔叔帶我和媽媽去一個(gè)小池塘釣魚(yú)。那位叔叔在水面上撒了一些
釣不在魚(yú) 本文內(nèi)容:
重慶市萬(wàn)州區(qū) 羅哲旭
指導(dǎo)教師:王雙桂
“釣不在魚(yú)。”這句話是媽媽告訴我的,意思就是有沒(méi)有釣到魚(yú)沒(méi)關(guān)系,重在鍛煉耐心和享受釣魚(yú)的樂(lè)趣,這就像一個(gè)小女孩在海邊拾貝殼,如果拾不到美麗的貝殼,同樣可以欣賞大海,獲得同樣的快樂(lè)。一個(gè)星期天的上午,一位叔叔帶我和媽媽去一個(gè)小池塘釣魚(yú)。那位叔叔在水面上撒了一些魚(yú)食,本想把魚(yú)兒引過(guò)來(lái),降低釣魚(yú)的難度。可不知為什么,魚(yú)食總是漂浮在水面上。我迫不及待地弄好魚(yú)餌,把魚(yú)鉤丟進(jìn)池塘釣了起來(lái)。我們誰(shuí)都不說(shuō)話,生怕驚動(dòng)了魚(yú)兒,靜靜地等待,周圍靜得似乎能夠聽(tīng)到自己的心跳。“撲通”一聲,一條小魚(yú)躍出了水面,但是沒(méi)咬鉤,我們?cè)俚取昼娺^(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,三十分鐘過(guò)去了,依然沒(méi)有動(dòng)靜。我想:“如果我是孫悟空就好了,能算出魚(yú)兒什么時(shí)候來(lái)。”“我不釣了,都已經(jīng)11點(diǎn)了!”我大聲對(duì)媽媽說(shuō)道。“別,再等會(huì),釣魚(yú)就是鍛煉耐心的!眿寢尨驍嗔宋业脑挕!耙埠茫覀冏甙,去那個(gè)大池塘釣!迸赃叺氖迨甯胶偷馈
于是,我們又步行來(lái)到了一個(gè)大魚(yú)塘。這里可不一樣了,一群又一群魚(yú)兒在水面上游來(lái)游去!斑@肯定是能釣到魚(yú)的。”我邊說(shuō)邊把魚(yú)鉤扔進(jìn)了水里。果然不出所料,只過(guò)了二十分鐘,就有魚(yú)兒上鉤了。我急忙收線,這是一條大魚(yú),力氣大得很,我剛收回來(lái)的線又被拽了回去!翱鞄兔!我拉不起來(lái)!”我開(kāi)始搬救兵。媽媽跑過(guò)來(lái)接過(guò)魚(yú)竿,我就只能站在一旁“望魚(yú)興嘆”。大魚(yú)總算被媽媽拉上來(lái)了,足足有四五斤重。我心里樂(lè)開(kāi)口了花。
媽媽說(shuō):“旭兒,釣不在魚(yú)!蔽倚α恕
教師評(píng)語(yǔ):小故事大道理。小作者通過(guò)對(duì)釣魚(yú)的過(guò)程描寫,注重心理描寫,刻畫(huà)了真實(shí)的自我。
釣不在魚(yú) 本文關(guān)鍵詞:不在
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