簡單的班主任工作總結(jié)
班主任工作總結(jié)
轉(zhuǎn)眼實習(xí)階段已經(jīng)接近尾聲,回想班主任工作還歷歷在目,在實習(xí)班主任工作期間,我從以下幾點去努力做好班主任工作。
首先,我和班級學(xué)生第一次見面,見面的時候,我做好自我介紹,并以良師益友的身份向?qū)W生提出要求和希望,給班級學(xué)生留下了良好的第一印象,同時要求學(xué)生培養(yǎng)學(xué)習(xí)的勤奮感。
其次,我經(jīng)常關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,了解學(xué)生個體差異,鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生快樂學(xué)習(xí),勤奮努力。再次,我根據(jù)學(xué)生平時表現(xiàn)情況和月考成績對學(xué)生進(jìn)行鼓勵和引導(dǎo),加強學(xué)生自信心,提高學(xué)生好學(xué)意識,在生活中我以朋友甚至姐姐的身份和學(xué)生交流,在鼓勵和引導(dǎo)方面更能使得學(xué)生容易接受,使得師生關(guān)系十分和諧。
最后,我對學(xué)生干部和個別學(xué)生進(jìn)行談話教育,要求學(xué)生干部靈活處理工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系,提高學(xué)生干部責(zé)任心,對個別學(xué)生我以談話的方式引導(dǎo)其努力方向,要求學(xué)生做好本職工作,不違規(guī)違紀(jì),刻苦學(xué)習(xí),努力上進(jìn)。
在這段期間,我也學(xué)習(xí)其他班主任的經(jīng)驗,爭取靈活運用。我在班主任和家校溝通、科任教師溝通、目標(biāo)管理、隊伍管理、學(xué)生自我管理和學(xué)生心理引導(dǎo)方面感觸頗多,這些實踐使得我對班主任工作充滿了熱愛。
同時,這段期間我也發(fā)現(xiàn)了自己班上也存在一定問題,主要有以下幾點:1、學(xué)生個體差異較大,教師對學(xué)生輔導(dǎo)面較小。2、我還得加強和家長、任課老師的聯(lián)系和溝通。3、學(xué)生積極性的培養(yǎng)方式還得加強。
在這段時間里,我融入了班主任工作的氛圍中,使我感觸很多,也學(xué)到了班級管理的實踐知識,相信在以后的班主任工作中,我會做得更好。
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班主任工作總結(jié)
陳高惠
本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,下面把這學(xué)期來的情況作一個簡單的總結(jié):第一,走近學(xué)生,了解班級情況,樹立個人形象和風(fēng)格。在接班之初我分別找了多個學(xué)生進(jìn)行談話,了解家庭,學(xué)習(xí),生活,品格等詳細(xì)情況.加上平時觀察對班級情況有了深入的了解之后,關(guān)心支持家庭困難學(xué)生,如司泰銳,王小紅等;積極鼓勵學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生,嚴(yán)格管理問題學(xué)生,以說服思想教育為主,采取有進(jìn)步必表揚的方法,使他們找到強烈的表現(xiàn)欲望,如高媛等。
第二,努力創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境,營造學(xué)習(xí)氛圍!敖煺叱,近墨者黑”這句話深刻的說明了環(huán)境對于人的影響。特別是對于小學(xué)階段的學(xué)生更為重要。評比欄的設(shè)立,更是把學(xué)生的一技之長充分展示出來,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點,積極發(fā)揮自己的特長。從而建立多角度培養(yǎng)學(xué)生成材的初步模式。通過這些的設(shè)立使原本死氣沉沉的教室變成了色彩艷麗紛繁,學(xué)習(xí)氣氛緊張。學(xué)生生活在一個快樂舒適的環(huán)境中,不但有美感的享受,而且得到文化的熏陶。
第三,加強對學(xué)生的思想道德教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)。班級中班主任是德育的中心,也是德育的重心。通過多種形式,讓班級凝聚力得到增強,集體主義感顯著提高。
第四,加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。班委是班級的中流砥柱,更是連接老師與學(xué)生之間的橋梁和紐帶。在這個學(xué)期里,我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員:首先、大力表揚班委優(yōu)點,幫助小班委樹立威信;其次、在鼓勵班委大膽工作,指點他們工作方法的同時,更嚴(yán)格要求班委個人在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面;再次、培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,通過班委這個小集體建立正確、健康的輿論,帶動整個班集體的評價制度,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。從本期的效果來看,這些新班委能切實旅行好自己的職責(zé)。在清潔衛(wèi)生,課堂紀(jì)律方面,基本能做到此地?zé)o師當(dāng)有師的效果。第五,協(xié)調(diào)各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶監(jiān)督作用。本班有24人,單靠一個人是很難管理到位的。因此,發(fā)展多方面的教育力量是必要的。首先,和科任老師配合好課程安排,協(xié)同意見、交流看法、共同商議班級情況和處理辦法。其次,取得學(xué)生家長的大力支持、配合和理解。爭取他們對教育工作的支持和配合。到本期末,我基本實現(xiàn)了以不同的方式,和各學(xué)生家長通上了話,事實證明效果明顯。總之,在這一個學(xué)期里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在各方面的積極配合下,我通過以上幾方面的努力,班級工作較以前有了較大起色,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。但在諸多方面我也清楚的認(rèn)識到存在的不足。一、班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)上雖有重視,但涉足未深。二、班規(guī)的形成和落實未能落到實處。三、學(xué)生的教育評價體系沒有定案,沒能形成完善的班級評價制度。這些說明班級的管理任重而道遠(yuǎn),還有諸多方面需要學(xué)習(xí)和指導(dǎo)。我相信,用我有限的能力以無限的熱情,做好自己應(yīng)盡的事業(yè)!
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