梅江鎮(zhèn)關(guān)愛留守兒童工作報告

梅江鎮(zhèn)關(guān)愛留守兒童工作報告

今年，我鎮(zhèn)為積極響應(yīng)縣委縣政府的號召，立足實際，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)啟動了“關(guān)愛留守兒童溫暖工程”，現(xiàn)將這段時間的工作情況匯報如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，部門積極配合

隨著改革開放的不斷深入，我鎮(zhèn)大量農(nóng)民外出務(wù)工，因為種種原因?qū)⒆优�留在本鄉(xiāng)由長輩或其他親戚幫助看管，一般情況下多由爺爺奶奶照顧，從而產(chǎn)生了這個時期的留守兒童和空巢老人。隨著縣委縣政府對民生工作的高度重視，“留守兒童”得到了各級部門和社會的廣泛關(guān)注。暑假期間，我鎮(zhèn)立足實際，創(chuàng)建關(guān)愛聯(lián)動機制，成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組，并與鎮(zhèn)內(nèi)各中小學密切配合，扎實開展留守生的統(tǒng)計摸排工作，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，全面推廣“關(guān)愛工程”，把為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，不斷提高廣大未成年人的綜合素質(zhì)立為“關(guān)愛留守兒童”溫暖工程的工作宗旨，充分發(fā)揮黨委政府在“關(guān)愛留守生”中的重要作用，給廣大留守兒童創(chuàng)造一個充實、歡樂的環(huán)境。

二、整合各種資源，創(chuàng)新工作思路一、創(chuàng)建關(guān)愛聯(lián)動機制

鎮(zhèn)上成立了以鎮(zhèn)黨委書記黃應(yīng)超為主任，副書記陳學、人大主席姚建國為副主任，老干協(xié)會長楊秀軍為常務(wù)副主任，組織、宣傳、團委、婦聯(lián)、各中小學等部門負責人為成員的關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組；領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)宣傳報道組、校外輔導(dǎo)組、法制教育組、幫扶教育組、家庭教育組5個工作組。村（居）成立了以村（居）支部書記為組長，村(社區(qū))主任及大學生村官為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了全鎮(zhèn)機關(guān)-學校-村居的聯(lián)動機制，共抓鎮(zhèn)關(guān)愛留守兒童各項工作。二、扎實開展留守兒童“關(guān)愛工程”

我鎮(zhèn)現(xiàn)有在中小學生5851人，其中留守兒童有2036人，父母雙方外出的800多人，為了給這些留守兒童營造一個健康成長的良好環(huán)境，在中心學校的積極配合下，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)啟動了“留守兒童關(guān)愛工程”，并建立“留守兒童關(guān)愛資金”，在有條件的村建立留守兒童之家，建立留守兒童檔案，摸清留守兒童的底數(shù)，加強學校與學生家長及其監(jiān)護人的聯(lián)系，共同形成以留守兒童為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)，關(guān)愛留守兒童。實施結(jié)對幫扶留守兒童制度，全鎮(zhèn)機關(guān)部門職工對留守兒童“一對一”進行幫扶，節(jié)假日為留守兒童送去關(guān)愛并陪他們一起過節(jié)。清查網(wǎng)吧和學校周圍攤點，凈化留守兒童生活環(huán)境，并在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)發(fā)起關(guān)愛留守兒童倡議，由鎮(zhèn)黨委政府牽頭，關(guān)工委、計生、中心學校、婦聯(lián)、共青團、工會等6個部門全力配合向全社會倡議關(guān)愛留守兒童，并開展下列活

動：

1、6月22日，梅江鎮(zhèn)黨委政府攜手縣教委、重慶二十四格影視文化傳媒有限責任公司、重慶老碼頭影視基地舉辦了“用愛托起明天的太陽”---梅江鎮(zhèn)慶祝建黨90周年暨社會助學文藝晚會。共籌集到社會各界愛心人士捐款122萬余元，這筆善款將全部用于發(fā)展教育以及關(guān)愛貧困學子和留守兒童，更在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)形成了良好的尊師重教氛圍，為青少年的健康成長營造了優(yōu)越的環(huán)境有力的保障了我鎮(zhèn)青少年享受教育的權(quán)利，保障了留守兒童的求知需求，使留守兒童感受到了黨委政府和社會各界的關(guān)心。

2.6月30日7月10日，在鎮(zhèn)黨委政府的號召下，梅江鎮(zhèn)16名大學生村官組成的愛心小隊開展了“心手相連，陪你成長”梅江鎮(zhèn)大學生村官情系留守兒童主題活動，大學生村官分成4個小分隊深入到18個村居和留守兒童一起讀經(jīng)典，給留守兒童講述革命小英雄的事跡，陪他們做游戲，聊天；并給留守兒童們送去體育用品、文具；此次活動共看望留守兒童1200余人，送去體育用品80件，文具500套。把黨委政府和社會各界的關(guān)愛帶到留守兒童身邊，使留守兒童感受到了社會各界的關(guān)心。

3.7月20日8月20日，鎮(zhèn)黨委在鎮(zhèn)屬個學校的配合下，積極開展離校不離教活動。鎮(zhèn)黨委政府結(jié)合鎮(zhèn)內(nèi)各項工作，組織駐村領(lǐng)導(dǎo)、駐村干部、大學生村官，結(jié)合各中小學

聯(lián)系各村小領(lǐng)導(dǎo)、任課教師，聯(lián)合開展“干部大下訪，離校不離教”活動，分小組深入到18個村居在有序開展房屋確權(quán)、土地復(fù)墾、計劃生育、戶改工作的同時對留守兒童家庭進行重點走訪，了解家庭情況和留守兒童暑期生活狀況，所在小組的教師和大學生村官對留守兒童的暑期作業(yè)進行檢查，并幫助他們講解錯題，并發(fā)放留守兒童放溺水、防火災(zāi)、防中暑安全教育傳單，提高留守兒童的自我保護意識和自救能力。此次活動共走訪留守兒童家庭1500余戶，發(fā)放傳單201*余份。

四、工作存在問題

1.對留守兒童心理健康教育不夠

據(jù)統(tǒng)計，農(nóng)村小學學生心理問題總檢出率明顯高于城市小學生，主要因素來自家庭、學校和社會。其中最主要是家庭教育的問題，受傳統(tǒng)意識的影響，許多農(nóng)村家庭教育存在著“重養(yǎng)育輕教育”，“重生理輕心理”等錯誤的家教觀念，農(nóng)村“留守兒童”的大量出現(xiàn)，家長只能滿足孩子的各種物質(zhì)需求，致農(nóng)村小學生在情緒控制、人際交往上存在比較多的困擾。學校教育長期以來忽視對兒童心理素質(zhì)的培養(yǎng)，對農(nóng)村留守兒童的心理健康產(chǎn)生了不良的影響。我們也缺乏專業(yè)的人才給予留守兒童心理疏導(dǎo)，對留守兒童的心理健康問題得不到有效解決。

2.留守兒童關(guān)愛工作創(chuàng)新程度有待于加強

關(guān)愛留守兒童的事業(yè)不光是政府的責任，也是社會義不容辭的責任，應(yīng)該發(fā)揮各個社會團體的力量，共同關(guān)愛留守兒童，營造健康、美好的社會氛圍，促使他們快樂成長。

五、下一步工作計劃

認真學習全國婦聯(lián)開展農(nóng)村留守婦女兒童關(guān)愛行動電視電話會議精神，積極爭取黨委、政府的重視和支持，加強部門配合，努力形成“黨政重視、婦聯(lián)牽頭、部門配合、社會參與”的工作格局，進一步做實做好關(guān)愛工作。

1、進一步摸清底子，常態(tài)化、動態(tài)化跟蹤建檔。2、深入開展“家教知識農(nóng)村行”活動，廣泛普及科學教子知識；深入開展“送法送衛(wèi)生安全知識進校園”活動，維護留守兒童合法權(quán)益，促進他們健康成長。

3、建立留守兒童心理健康教育指導(dǎo)中心，消除留守兒童的心理障礙，加強思想道德建設(shè)，引導(dǎo)他們樹立正確的意識形態(tài)和行為規(guī)范。

4、落實“愛心媽媽”結(jié)對關(guān)愛留守兒童工作，向農(nóng)村基層拓展“愛心媽媽”隊伍，把關(guān)愛活動做實、做好。

5、多方合作，構(gòu)建關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。形成以父母為主體的家庭監(jiān)護網(wǎng)絡(luò)、以教育部門為主體的校園愛護網(wǎng)絡(luò)、以群團組織為主體的社會呵護網(wǎng)絡(luò)、以政法部門為主體的法律保護網(wǎng)絡(luò)、以文體衛(wèi)生部門為主體的幫扶維護網(wǎng)絡(luò)。

6、爭取上級婦聯(lián)給予一定的資金或項目扶持。

關(guān)愛留守兒童工作是項倡導(dǎo)愛心、傳遞愛心、永不衰退的事業(yè)，是需要付出愛心、熱心的事業(yè)，是一項任重道遠的工作，我們將呼吁更多的同志和社會各界人士參與到這項工作中來，發(fā)揮社會的力量，讓祖國的花朵開得更加燦爛，讓我們的下一代更加健康的成長。

擴展閱讀：xx縣關(guān)愛留守兒童工作情況匯報

xx縣關(guān)愛留守兒童工作情況

xx縣位于xx東南部，長江中下游南岸，縣城西北毗鄰xx市，西南接南陵縣，東南鄰宣城市，東北與江蘇高淳隔河相望。現(xiàn)轄鎮(zhèn)，轄x個行政村x個居委會，總面積x平方公里，人口x萬人。全縣x所中學、x所中心小學、3所九年一貫制學校，在校學生x人，其中留守流動兒童x人。

一、切實加強領(lǐng)導(dǎo)，健全關(guān)愛留守兒童工作機制

自08年以來，成立了xx縣關(guān)愛留守流動兒童工作協(xié)調(diào)小組，由縣委副書記擔任組長，建立了xx縣留守流動兒童聯(lián)席會議制度，每半年召開一次縣關(guān)愛留守兒童聯(lián)席會議，研究、部署相關(guān)工作�？h教育局、縣婦聯(lián)分別印發(fā)了《關(guān)于成立xx縣留守兒童之家建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組的通知》、《xx縣農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)和管理考核細則》、《關(guān)于建立xx縣農(nóng)村留守兒童之家工作信息報送制度的通知》、《關(guān)于建立xx縣農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)與管理包保責任制和責任追究制的通知》、《xx縣農(nóng)村留守流動兒童活動室建設(shè)實施辦法》、《xx縣農(nóng)村留守流動兒童活動室建設(shè)考核辦法》等系列文件，并按照管理制度和工作計劃有序開展工作。

三、以留守兒童之家、留守兒童活動室為依托，著力開展關(guān)愛活動

1、縣教育部門在三年內(nèi)規(guī)劃完成全縣66所學校的建設(shè)任務(wù)，其中201*年、201*年分別規(guī)劃建設(shè)了22個校內(nèi)留守兒童之家，各校嚴格按建設(shè)和管理辦法進行內(nèi)部建設(shè)，建成

模式一學校6所（配備電腦、圖書、電話機），模式二學校16所（配備電視機、圖書、電話機），并實行“五統(tǒng)一”，即統(tǒng)一名稱、統(tǒng)一標志、統(tǒng)一功能、統(tǒng)一制度、統(tǒng)一考評�？h教育局統(tǒng)一印制了《xx縣留守兒童成長記錄冊》，各校建立了留守兒童檔案袋。明確幫扶教師、責任到人。關(guān)注留守兒童的安全工作，灣二小不僅加強了周一到周五中午的“留守兒童之家”值班安排，而且派專人利用中午時間在“留守兒童之家”為廣大留守兒童播放安全教育類的宣傳片。

2、按照省、市農(nóng)村留守流動兒童活動室建設(shè)要求，縣婦聯(lián)

負責牽頭承建了兩個留守流動兒童活動室，兩個活動室分別收到了省婦聯(lián)統(tǒng)一配送的書柜、書刊、光盤、乒乓球拍、籃球、足球以及棋類等文體器材。在管理上，活動室日常工作有專人負責，結(jié)合文化站原有的制度制定了活動室管理制度、書刊借閱制度、體育器材使用制度、議事聯(lián)絡(luò)制度、關(guān)愛活動制度、信息收集制度、資料管理制度等，配備了辦公室、圖書室、文體活動室。統(tǒng)一制作了標牌、指示牌，并懸掛在醒目位置，標明活動室地點、開放日和開發(fā)時間以及聯(lián)系人、聯(lián)系電話。建立了“愛心媽媽”隊伍，印發(fā)了《致留守兒童一封信》和《致留守兒童父母的一封信》，加大宣傳力度，擴大群眾對留守流動兒童活動室的知曉率。

圍繞留守兒童的道德養(yǎng)成及學習生活等方面的需求，動員愛心志愿者與留守兒童結(jié)對開展關(guān)愛活動，舉辦安全知識講座、與xx江森云鶴汽車座椅有限公司志愿者聯(lián)系開展“手拉手關(guān)愛留守兒童”活動、組織兩地書信親子情活動、評選留守兒童之星、邀請市婦幼保健院負責人開展健康知識講座

等內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的主題活動，促進留守兒童形成健康的心理、健全的人格。

三、以學校為陣地，扎實開展關(guān)愛留守兒童活動摸清家底�？h教育部門要求各校對留守學生進行認真摸底并登記造冊，對全縣x名“留守兒童”和x名“隨遷子女”進行了摸底登記，并建立了臺賬。

建立隊伍。縣教育局各責任科室分片包干聯(lián)系學校，學校各部門聯(lián)系相關(guān)年級，年級教師和留守兒童實行一對一結(jié)對幫扶�？h教育局機關(guān)干部、黨員與天民學校留守學生實行結(jié)對幫扶；充分發(fā)揮社會力量，各校聘請社會志愿者、村兩委干部、教監(jiān)會成員作為留守兒童的代理家長，并定期走訪，關(guān)注學生的學習、生活情況。

各基層學校積極開展關(guān)愛活動。x中心學校黨支部根據(jù)“黨員亮牌示范，展現(xiàn)先鋒形象”活動安排，于去年11月20日開展了“留守兒童之家建設(shè)”黨員奉獻日活動、x中心學校少先隊開展了“同在陽光下快樂成長”主題中隊會、x中心學校開展留守假日小隊活動、六郎中心學校組織20多名留守學生到xx縣老年大學縣青少年科教基地參觀、十連中心學校國慶小長假對留守兒童進行集中家訪，建立了有效的信息溝通渠道。縣關(guān)工委、縣教育局關(guān)工委、鎮(zhèn)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)201*年9月到x學校與40多名留守學生歡聚一堂，舉行了“迎中秋、慶國慶、愛家鄉(xiāng)”知識競答活動。x中心學校還利用春節(jié)外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)的時機組織召開留守兒童家長座談會，并聯(lián)系恒升集團對特困留守兒童進行捐助，

共發(fā)放捐助款6000元。

開展向貧困留守兒童捐資助學活動。xx縣本土歌手x通過“縣助學金橋志愿者協(xié)會”向和平學校學生捐款、xx縣光彩事業(yè)促進會到x中學舉行光彩助學、縣公安局到x中學進行愛心資助、縣委組織部與x領(lǐng)導(dǎo)到三元中學看望留守學生、縣民政局、縣商務(wù)局到x中學資助困難學生、汪鑒如副縣長到十連中心學校慰問留守學生等。201*年，縣婦聯(lián)接受社會捐助20多萬元，資助貧困學生300多名。

五、構(gòu)建學校、家庭、社會“三位一體”的留守兒童保護網(wǎng)絡(luò)，促進留守兒童健康成長

創(chuàng)辦好家長學校，明確家長學校工作目標，完善家長學校機構(gòu)建設(shè)，加強家長學校師資培訓工作和課題研究，提高家長學校教學水平。努力形成學校主導(dǎo)、家長和社區(qū)主動參與、緊密配合的留守兒童保護網(wǎng)絡(luò)，使留守兒童的保護工作由學校向家庭和社會延伸。x年縣關(guān)工委和縣教育局關(guān)工委共舉辦家庭教育報告會13場、受眾人數(shù)6500余人，x年縣關(guān)工委和縣教育局關(guān)工委共舉辦家庭教育報告會20場、受眾人數(shù)x余人。積極開展家校共建活動，通過家長會、家訪等形式，與學生家長建立經(jīng)常性的聯(lián)系。六、存在的主要問題

雖然在縣委、縣政府的重視下、在各有關(guān)部門的支持下，依托留守兒童之家和留守兒童活動室開展了一些工作，取得了一些成效，但留守兒童的教育管理是一項長期性的工作，在實踐中還存在一些困難和問題，主要表現(xiàn)在：留守兒童之

家和留守兒童活動室的內(nèi)涵建設(shè)尚需加強、活動室建設(shè)管理缺乏長效機制、個別學校由于專用教室不夠暫時還存在多室合用的問題、心理咨詢專兼職教師業(yè)務(wù)水平不高等，這些都需要我們在今后的工作中加以改進。

xx縣婦聯(lián)兒童部

201*年5月24日

友情提示：本文中關(guān)于《梅江鎮(zhèn)關(guān)愛留守兒童工作報告》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，梅江鎮(zhèn)關(guān)愛留守兒童工作報告：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《梅江鎮(zhèn)關(guān)愛留守兒童工作報告》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.taixiivf.com/gongwen/591617.html

• 上一篇：留守婦女和兒童調(diào)研報告
• 下一篇：高莊街道關(guān)愛農(nóng)村留守兒童及基層婦女組織建設(shè)調(diào)研報告