給老師的節(jié)日禮物 本文簡介:
吉林省通化市柳河縣吳金哲指導教師:張坤 老師是辛勤的園丁,是我們知識的啟蒙者,是我們走向智慧大廈的引路人。從幼兒園到現(xiàn)在,教過我的老師有十幾位,在教師節(jié)來臨之際,我要向所有教過我的老師表示深深的感恩。 最讓我難忘的是教我一年級的語文老師,她是位美女老師,高挑的個子,她的瓜子臉上有一雙會說話的大眼
給老師的節(jié)日禮物 本文內容:
吉林省通化市柳河縣 吳金哲
指導教師:張坤
老師是辛勤的園丁,是我們知識的啟蒙者,是我們走向智慧大廈的引路人。從幼兒園到現(xiàn)在,教過我的老師有十幾位,在教師節(jié)來臨之際,我要向所有教過我的老師表示深深的感恩。最讓我難忘的是教我一年級的語文老師,她是位美女老師,高挑的個子,她的瓜子臉上有一雙會說話的大眼睛,她愛穿流行時裝;她愛笑,對我們很親切,隨和。
老師工作很認真,上課很有耐心,我不會寫字,她手把手地教我一筆一畫寫字,她從一個一個拼音開始教我認字;每一堂課,老師還鼓勵我們積極回答問題。哪位同學發(fā)言有新意,她就帶頭鼓掌。老師的這種賞識教育,給我們樹立了很多自信心。聽老師上課是一種享受,我們全班四十位同學好像四十朵花兒在靜靜地沐浴著園丁的澆灌。
老師在生活上也很關心同學們。有一次,我突然生病了,老師立即抱起我去醫(yī)院掛號、打針,虛寒問暖,她還及時打電話給我爸爸……事后,我爸爸、媽媽買了水果去感謝吳老師,老師說:“謝什么,這是我們當老師應該做的!蔽衣犃死蠋煹脑捄芨袆。
今天,同學們紛紛送小禮物給老師,我該送什么禮物給老師呢?我想了想,我跑到山上采了束菊花,用粉紅紙包好,系上了紅飄帶,再寫上一句:“老師,您辛苦了!”,然后悄悄地把那束菊花放到老師的辦公桌上。上課了,老師來了,看見那束菊花,欣慰地笑了,頓時,我淚流滿面。我暗暗立下志愿,要用功讀書,用最好的成績來報答老師,報答所有教過我的老師!
教師評語:一束普通的野菊花,見證著孩子對老師深深的愛!暗嗡鳎斠杂咳鄨蟆笔菍Ω卸髯詈玫脑忈。語言活潑明快,富有情趣。對細節(jié)傳神的刻畫,恰到好處地揭示人物的內心世界,這是本文的成功之處。
給老師的節(jié)日禮物 本文關鍵詞:節(jié)日,禮物,老師
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