實習總結(jié)大會的發(fā)言

尊敬的領導、尊敬的老師們：

大家好！

再一次相逢在這個溫馨的會議室中，我們已經(jīng)共同度過了將近三個月的時光。今天，我很榮幸的代表關中中學全體實習生在這里發(fā)言！如果相逢是一首歌的話，此刻的離別，有將奏響不舍的篇章！

首先，請與許我代表陜西師范大學文學院07級鳳翔實習的全體同學，向關中中學兩個多月以來，對我們關心和指導的各位領導、老師，以及辛勤工作的全體教職工們，表示衷心的感謝和崇高的敬意，謝謝你們盡心的指導和無微不至的關懷，謝謝你們生活上的體貼和幫助，謝謝你們詳細的講解和精辟透徹的解析，謝謝你們

時光如白駒過隙一般匆匆而逝，201*年9月13日，我們滿懷著憧憬與激情，來到了雍城鳳翔關中中學這所充滿希望的學校去放飛自己的夢想；今天，我們滿載著碩果和不舍，充滿不舍的豐收而歸。在關中中學的這段日子里，我們第一次感受到了三尺講臺上的歡樂與辛酸；第一次經(jīng)歷了與學生溝通的坦然與隔閡；第一次體會到組織學生活動的酣暢與自由；第一次體悟到了太陽底下最光輝職業(yè)的崇高與偉大！

在關中中學我們共度了七十七天零二十二個小時的美好時光。

這段時間，是我們潛心學習，不斷接受熏陶的七十七天。關中中學嚴謹?shù)男ｏL，學生們刻苦學習的精神，教職工勤勉工作的態(tài)度，促進了我們積極工作，給予我們盡心盡責的指導，煥發(fā)了師大學子實習的激情；關中中學親切的領導、辛勤的教師們，成為我們學習的榜樣，增強了我們前進的動力。

這段時間，是我們知人閱世，結(jié)交摯友，經(jīng)歷實踐考研的七十七天。在不斷的交流與互相關心下，我們與同學們形成了良好的師生關系，在各位專業(yè)教師和班主任的認真指導和悉心幫助下，我們自信而熟練的掌握了班級管理和學風培養(yǎng)的技巧，大膽的展開學生思想、道德教育，在課堂上由最初拘束、心驚到舉手投足間揮灑自如。在這里，我們在講臺上演繹了自己的教育人生，放飛了美麗的教師夢想。

這段時間，是我們共同努力、鍛煉提高的七十七天。從早讀到晚自習，我們時刻給學生最細心的點撥；從早操到課外活動，我們以身作范帶領他們自由馳騁；從認真?zhèn)湔n到走上三尺講臺，每一次開口的選擇，我們都會倍加謹慎；從啟發(fā)思維到課下談話，每一次與學生交談我們都盡心盡力。講課前的準備，我們會共同討論，設計好每一節(jié)課，讓精彩在課堂上綻放；課堂中的教學，我們都精益求精，力求做到完美。在運動場上，我們帶領學生揮灑青春；在乒乓球壇上，我們與老師們切磋技藝；在家長會中，我們堅持“一切為了孩子”，用師大學子愛的關懷，共同為學生們塑造出一個燦爛的晴空。

此刻，結(jié)束的時間已經(jīng)到來，我們總想要留下點什么。驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)，我們帶走的更多！

最后，讓我們共同送去誠摯的祝福：

祝愿關中中學的各位領導、老師們身體健康，工作順利，家庭幸福，前程似錦；

祝愿關中中學的莘莘學子們，學業(yè)進步，金榜題名；祝愿關中中學，明天，會更好！

何炫龍201*/11/29

擴展閱讀：實習總結(jié)大會發(fā)言稿

實習總結(jié)大會發(fā)言稿

各位尊敬的老師、同學們好：

我是數(shù)學系一班---，我的實習學校是清華中學。

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我在這個中學的實習已經(jīng)結(jié)束了一個多月。但是，不管過去多長時間，我對自己在職業(yè)生涯中第一個舞臺的經(jīng)歷和感受永遠忘不了。

實習期間，我的專業(yè)指導老師和班主任指導是同一位老師，自從實習第三周開始他就把課堂教學和班級管理工作都交給了我，瞬間感覺有些壓力。在我上完每一節(jié)課向他詢問對我的意見時，他總是一句話：“嗯，很好�！敝皇怯袝r候多了一句：“你上課稍微放慢點速度�！蔽液芟Ｍ�他能給我提出更多的批評意見。在這期間我必須自己完成備課、上課、批改作業(yè)、管理班級、以及從學生的反映中總結(jié)自己存在的不足。一下子幾乎忘記自己現(xiàn)在也還是個學生，當然，令我感到欣慰的是，經(jīng)過這兩個月的實戰(zhàn)鍛煉，我終于有了進一步的成長。在這里，我從課堂教學和班級管理工作兩個方面跟大家淡淡自己的經(jīng)歷和建議。

首先，是課堂教學。第一次上講臺面對學生時，我并沒有感覺到緊張、羞澀，能夠很自然、完整的講完一節(jié)課。但是，后來我開始遇到問題了，學生存在的能力差異不同，教學進度的要求也很嚴格，我該如何把握讓每一個學生都能掌握好課本知識，并靈活運用到具體的解題當中呢？面對這個問題指導老師沒有給我提出相應的意見，后來我想了一個辦法，通過課余或者自修時間給那些跟不上的學生進行細心的輔導。由于時間問題，我暫時還不能斷定這種課堂輔助手段是否可行。在今后的教學中，我認為還

是要繼續(xù)探索出解決這個問題的辦法，以達到最佳的教學效果。在教學上，通過與學生的交流，我逐漸掌握了一些可行的教學方法，讓學生能夠真正的掌握課本知識的運用，這就是我的收獲之一。通過不斷給學生講解題目，考驗了自己的耐心、細心，認識到針對不同能力的學生應該用適當?shù)恼Z言來跟他們交流，絕對不能打擊到學生的信心和自尊心。再者，是課堂氣氛問題。開始幾節(jié)課中，我特別的嚴肅，在我沒有提問學生的情況下，我不允許任何學生講話，我第一次上課就告訴他們，在課堂中有問題先舉手，不能隨便講話。后來就有學生討論：我們班來了一個更兇的數(shù)學老師。得知這個情況后，我借著班會時間與他們討論上課氣氛問題，通過討論，他們明白了我的心意，同時我也發(fā)現(xiàn)自己的不足，經(jīng)過雙方的交流我們的課堂效率確實有很大的提高。

第二，是班級管理工作。實習期間我感覺班級管理事務有些繁瑣，主要涉及到維持好班級秩序、做好學校與班級間信息的傳遞、與學生家長實時交流、組織班級參加學校各項活動、關注學生生活情況、對部分調(diào)皮學生進行幫教以及主持班會。事無巨細，為了做好每一件事，在著手事情之前，我都會認真思考這件事情該按照怎樣的程序來做，該如何把握好時間，哪些環(huán)節(jié)必須謹慎處理。成功總是光顧有準備的人，回顧在清華中學做過的那些班主任事務，沒有一件事情出現(xiàn)差錯。其中，令我收獲最大的是學校與班級的信息傳遞和與學生家長交流這兩件事。通過與學校不同部門干部和領導的溝通，我學會了自己應該以什么樣的表情、言談和處事心態(tài)來處理好和同事以及領導間的關系。通過與學生家長的交流，我接觸了社會上不同職業(yè)和地位的人，在他們身上有著豐富的經(jīng)驗值得我們借鑒。當然，

也有最讓我頭疼的事情，對部分調(diào)皮學生的幫教。我們班有個同學，實在調(diào)皮!實習兩個月我一共和他單獨談過十幾次話，與他父親交流過兩次。我說一句話，他可以頂我三句話，理由特別多。最荒唐的一個理由就是，他認為自己一直都有很多壞習慣，一下子很難改掉。我對他動之以情，曉之以理。然而，情況并不樂觀。所以，這又是一個新的問題。主持班會也是一個重要的事情，老師和全班學生之間可以借這個時間進行交流，給全體學生做思想教育工作。同時，可以通過整個集體給我們反饋一些自己存在的教學問題和班級管理中的不足之處。

最后，我給同學們分享幾個自身看法，有不妥之處請大家指教：第一、明確自己是否適合從事教師職業(yè)，如果認為適合就必須集中精力搜

索信息，研究高中教育教學方法，不要以一種混日子的心態(tài)，盡量為基層教育事業(yè)做些貢獻，實現(xiàn)自己的人生價值。

第二、練厚自己的臉皮，盡可能的與同事、領導以及不同職業(yè)的人堅持交

流以彌補我們自身存在的不足，有助于我們在教師崗位上做得更好。第三、面對不同能力的學生都要有一顆愛護的心，隨時與學生進行溝通，

用我們的鼓勵照亮學生的未來。

第四、在教學工作上，需做到有細心、有耐心、有恒心。

第五、為學生樹立一個教師的最佳榜樣，不怕吃苦，不怕困難，為成為一

名合格的人民教師而不懈奮斗。

至此，感謝大家的聆聽！希望各位老師和同學們給予批評和指導。謝謝大家！

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