個 人 學 習 總 結
個人學習總結
為了提高自身的專業(yè)文化素質，培養(yǎng)創(chuàng)新的教育理念，促使自己在教育工作中進一步穩(wěn)步提升業(yè)務能力，我從201*年初開始參加寶雞教育學院開設的漢語言文學專業(yè)、專升本的學習。通過在線學習，積極完成各科作業(yè)，使自己在工作上上了一個新臺階。
一年來，雖然課程多，時間緊，工作忙，但我本人盡可能抽時間通過學習平臺，認真觀看視頻內容，參與研討交流，下載各種學習資料，了解各科學習動態(tài)，及時請教相關教師專家答疑解惑。通過學習交流，拓寬了知識面，提高了認識。認識提高主要表現在兩個方面：一方面是對自我的認識，認識到自身的不足，需要不斷提高自己的專業(yè)知識、教學研究創(chuàng)新能力。另一方面是對教育理論的認識。以前只停留在表面，理解較膚淺。通過學習認識上升了一個層次。學習漢語言文學這門課可以增加人文素養(yǎng)，了解中國古文化，對古代漢語、現代漢語、中國古代、現代文學、外國文學有更深層、專業(yè)的了解。也能掌握專業(yè)的寫作技巧。尤其是教育工作者通過學習才能練就過硬的教學基本功。
我作為一名小學教師，雖然從事的是教育教學工作，但通過學習，可以說進一步扎實了自己的教學基本功。提高了自己的認識�，F代社會提倡人人都學會學習、要終身學習。作為一名一線教師更應積極的創(chuàng)造條件為自己不斷充電，正所謂“給學生一杯水，教師要有一桶水”。我們這桶水要不斷的注入活水才行。通過網絡學習這種便捷、輕松、
開放的學習方式。我自主學習的能力提高了。隨著學習的不斷深入，學習內容的不斷更新，為我的工作不斷注入新的活力，教學思路更有創(chuàng)意，成績更突出。
通過學習使我個人在不斷的學習中重塑、提升自我。我明白新型教師是在不斷學習中成長起來的。我會克服困難更加充滿信心的搞好今后的學習。
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大學第一學年個人學習總結
剛開學時的喜悅漸漸消失，而更多的是無窮的煩惱與忙碌。但是學習不是一個苦惱的過程，而是苦樂交織的。之所以是“苦樂交織”的，因為一般都是先品嘗到學習的苦，然后再散發(fā)出學習的樂的清香�，F在，我心里感到一種前所未有的迷茫。整個一學期，整個大學生活的四分之一就這么匆匆過去了。而我的收獲又是怎樣的？總體上來說，我對這一學年不是很滿意。下面來分別總結一下上、下兩學期里的事情。
上學期：首先剛開學時好像還沒有完全“進入狀態(tài)”，依然沉浸在暑假的無憂無慮的生活當中，因此在學習上也沒有下工夫，直到期末考試的復習階段我才剛開始下點工夫，看看書，做做題，但那時候晚矣，數學里的各類題型還沒搞明白，英語這個老問題也沒有時間來解決了，成績也因此不太理想。所以第一學期期末考試也把我這一學期的學習情況盡情地表現出來了。
下學期：雖然第一學期的期末考試考得非常不理想，但我依然是無憂無慮的。自從帶來電腦后，我?guī)缀跆焯焱嬗螒�，上網，看電視，下定決心要每天都記一部分的單詞根本沒有去理會，高數也是沒有認真學，同時C語言也沒有去努力學習，這就造成了知識沒有落實到位的現象。一直到期末復習期間我才開始努力學習，粗略的把所有的書翻了一遍，不求甚解。然后我揣著忐忑的心步入考場“賭博”了。因此成績依然沒有起色。
我在這一學年最大的收獲就是明白了大學不是我們玩的地方，我
們必須在平時努力學習，才不會在最后一個月慌慌張張。失敗是成功之母。通過這次的失敗，我總結教訓，決定在今后的所有學習生活中都努力學習，爭做一個好學生。同時，我也會在這學期努力做好各項工作，努力的向黨靠齊，爭做一名光榮的中國共產黨員。
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