高中數(shù)學(xué)“探討新課改”連片教研活動方案[1]

201*年市直學(xué)校

“探討新課改”高中數(shù)學(xué)連片教研活動方案

為了進(jìn)一步加強(qiáng)校際間的交流與合作，促進(jìn)教師的發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的提高，根據(jù)市教科所年初工作安排，以“一校主辦、校校參與”的教研活動的方式，達(dá)到“校校受益”的目的，市教科所決定于201*年4月1日組織一次校際教研活動，交流探討新課改實施過程中高中數(shù)學(xué)教學(xué)存在的問題。為使本次教研活動有序開展，特擬定如下活動方案：

一、主辦單位：畢節(jié)市教科所

二、承辦單位：畢節(jié)市實驗高級中學(xué)

三、參加單位：畢節(jié)市實驗高級中學(xué)、畢節(jié)一中、畢節(jié)市民族中學(xué)、畢節(jié)市第四實驗高

中，特邀大方一中、七星關(guān)區(qū)二中參加。四、活動目標(biāo)

1.探討新課改，提升課堂教學(xué)力；

2.加強(qiáng)學(xué)校間的合作聯(lián)系，加強(qiáng)教師間的互相交流，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步；3.提高高中數(shù)學(xué)教師的教學(xué)水平和教學(xué)能力。五、時間及地點

1.時間：201*年4月1日（星期日）下午2:305:402.地點：畢節(jié)市實驗高級中學(xué)六、活動流程教研內(nèi)容課題分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理新課改教學(xué)理念和教學(xué)體會主講人（主持人）聶中秋時間201*年4月1日下午2:30-3:15201*年4月1日下午3:25-4:00201*年4月1日下午4:10-5:40地點學(xué)校多媒體教室學(xué)校多媒體教室學(xué)校多媒體教室1.聽課2.講座3.評課、交流陳靖華張玉萍七、相關(guān)事宜

1.上錄像課由電教中心安排老師負(fù)責(zé)；2.參會老師的接待由數(shù)學(xué)組教師負(fù)責(zé)；

3.請各校老師提前思考：在新課改實施過程中遇到哪些問題？自己是怎樣處理的？做好交流發(fā)言的準(zhǔn)備。

4.聯(lián)系人：劉靜梅（市實驗高中）13339675822張玉萍（市教科所）8232445.

畢節(jié)市教科所

二一二年三月二十六日

擴(kuò)展閱讀：高一數(shù)學(xué)新課程第一次教研活動的

絕不同意為了成功而不擇手段,刻薄成家,理無久享.高一數(shù)學(xué)新課程第一次教研活動的

緊急通知各高級中學(xué)：

本學(xué)期開始我區(qū)高一全面進(jìn)入新一輪高中數(shù)學(xué)改革實驗為了使全體教師有效實施新課程提倡的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式

我們組織了我區(qū)部分骨干教師編寫了高中數(shù)學(xué)學(xué)案和高初中銜接學(xué)案由于開學(xué)時各校都要馬上上課使用因此

我們把教研活動提前進(jìn)行現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下

請各校教導(dǎo)處及時通知高一全體數(shù)學(xué)教師和教研組長準(zhǔn)時參加

研究主題:高中數(shù)學(xué)新課程學(xué)案的設(shè)計與使用、高初中銜接教學(xué)研究時間:201*年9月1日下午3:00

地點:教培中心新址（原來的龍三中）教研目標(biāo):1.理解新課程提倡的教學(xué)方式;2.理解和掌握數(shù)學(xué)1的教學(xué)要求；3.明白新課程理念下學(xué)案的編寫；

4．明確新課程理念下高初中數(shù)學(xué)銜接的內(nèi)容和知道如何進(jìn)行高初中數(shù)學(xué)銜接教學(xué)

教研內(nèi)容:

1.如何有效實施新課程提倡的教學(xué)方式;

2.DJP教學(xué)的操作程序與新課程所提倡的教學(xué)方式的關(guān)系；3.新課程理念下數(shù)學(xué)學(xué)案的編寫；4．新課程理念下初高中數(shù)學(xué)銜接研究

教研方式：專題研討

主發(fā)言人：

1.萬久國（成都市數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人）：數(shù)學(xué)1（必修）A版教材分析和教學(xué)建議；2.劉杰（四川省特級教師）：高初中數(shù)學(xué)銜接教學(xué)的意見與銜接學(xué)案的使用建議；3.王富英（四川省特級教師）：新課程理念下數(shù)學(xué)學(xué)案的編寫及使用說明；4.張秀英：說課--函數(shù)的概念

教研要求：

1.各校高一年級數(shù)學(xué)教師就以上研究內(nèi)容事先進(jìn)行研究區(qū)上教研活動時先由主發(fā)言人進(jìn)行專題發(fā)言后各校至少一人就以上專題進(jìn)行研討補(bǔ)充發(fā)言

2.每位數(shù)學(xué)教師都必須帶上"數(shù)學(xué)1"教材和"普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)"

參考文獻(xiàn)：

【1】教育部制定：普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗）【S】.人民教育出版社201*4.

【2】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)1（必修）A版.人民教育出版社201*1

【3】王富英

王新民.數(shù)學(xué)學(xué)案及其設(shè)計【J】.數(shù)學(xué)教育學(xué)報201*年18卷第1期；【4】王富英王新民

譚竹.DJP教學(xué)：促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的教學(xué)模式【J】.中國數(shù)學(xué)教育201*年8~9期

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