尹集中心小學(xué)綜合科教研組工作小結(jié)201*

教研組工尹集中心小學(xué)201*201*學(xué)年度第二學(xué)期

綜合科教研組工作總結(jié)

團(tuán)結(jié)奮斗而又緊張的的一學(xué)期即將過去，結(jié)合本校教學(xué)實(shí)際，現(xiàn)將本學(xué)期綜合教研組工作總結(jié)如下。

綜合教研組，是一個優(yōu)秀的教師群體。他們中既有朝氣蓬勃的青年教師，又有開拓創(chuàng)新的中年教師，也有經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師。青年教師能虛心學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，老教師們傳授經(jīng)驗(yàn)、老當(dāng)益壯、永不言敗，他們互相幫助、互相關(guān)心、互相促進(jìn)。全組教師時刻關(guān)注著學(xué)校的發(fā)展，全身心投入工作中，以課堂教學(xué)改革為己任，視教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校的生命。近幾年來，教研組不斷實(shí)踐、探索、創(chuàng)新,已經(jīng)形成了學(xué)習(xí)、研究、改革的濃厚氛圍，努力把教學(xué)抓緊、抓細(xì)、抓實(shí)，為提高綜合課程的教學(xué)質(zhì)量而努力。

一、審時度勢，深入學(xué)習(xí)，切實(shí)把握改革的新動向。

《國家課程標(biāo)準(zhǔn)》對綜合內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)評估、教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求，我們深知：只有不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)新形勢；只有不斷學(xué)習(xí)，才能常教常新。作為益海小學(xué)的教師,就必須去迎接新時代挑戰(zhàn)，去主動參與、深入學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動迎接綜合教學(xué)的大變革。為此，教研組多次聽從教導(dǎo)處組織教師參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)。許多老師參加培訓(xùn)�；貋砗�，以公開課的形式把學(xué)到的先進(jìn)理論、獨(dú)特的教學(xué)方法，最新的教育信息，外校先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新的思想、改革的思路及時地向全組教師介紹與匯報(bào)，使全組乃至教師大開眼界，帶動全組教師共同進(jìn)步、共同發(fā)展。

二、師師共振，勇于實(shí)踐，扎實(shí)掀起濃厚的課改熱潮。

嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄心繕?biāo)、濃厚的教研氛圍分不開。我們一貫倡導(dǎo)："讓學(xué)生動起來，讓課堂活起來"，始終落實(shí)教學(xué)"八字"方針，即：備課要"深"、上課要"實(shí)"、作業(yè)要"精"、教學(xué)要"活"、手段要"新"、輔導(dǎo)要"細(xì)"`、負(fù)擔(dān)要"輕"、質(zhì)量要"高"，把提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生能力作為教研組首要目標(biāo)。為此，掀起一場轟轟烈烈的課改熱潮。

在實(shí)踐中，盡管有新的理念指導(dǎo)，但實(shí)踐起來并不容易，怎樣處理理念與行為的關(guān)系，怎樣既用好教材又不拘泥于教材，實(shí)現(xiàn)從"教"教材到"用"教材的轉(zhuǎn)化，

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解決新教材注重方法的多樣性與教學(xué)中學(xué)生差異之間的矛盾一系列的問題都將有待我們?nèi)ヌ剿髋c研究。面對矛盾和困惑，老師們沒有退縮、沒有消極，而是積極地走上實(shí)踐探索之路，與教研組老師一起切磋，上網(wǎng)與課改中的同仁共同探討，與教材中心的研究員互相溝通。教研組每學(xué)年還組織開展學(xué)科競賽、同組共研一課等活動。

三、課研引路，促進(jìn)課改，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)班的帶動作用

近年來，教研組一直著力于教學(xué)課題研究。教研組十分重視課題的理論學(xué)習(xí)，多次組織課題實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行課題實(shí)驗(yàn)的專題培訓(xùn)，積極參加各種課題培訓(xùn)。為了緊跟時代步伐，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，我們還定期對課題實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行信息化教學(xué)理念、信息化教學(xué)設(shè)計(jì)和信息化教育平臺使用培訓(xùn)，使教師達(dá)到能夠獨(dú)立運(yùn)用信息化教育平臺，完成教案設(shè)計(jì)。提高了實(shí)驗(yàn)教師的科研意識與能力.四、利用評估，加強(qiáng)指導(dǎo)，為課改保駕護(hù)航。

學(xué)校對備課、上課、作業(yè)批改等方面，均有較為具體的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，在此基礎(chǔ)上，教研組堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。

抓實(shí)常規(guī)還表現(xiàn)在常規(guī)活動堅(jiān)持不懈。每周兩次的教研組活動，矯正疏漏，拋磚引玉，反饋考核情況，促進(jìn)教學(xué)管理的良性循環(huán)。同時我們也加強(qiáng)了對備課組的管理。要求備課組做到進(jìn)度、重難點(diǎn)及其突破方法的統(tǒng)一，作業(yè)布置、測驗(yàn)、講評等教學(xué)環(huán)節(jié)的基本統(tǒng)一，堅(jiān)持兩周一次的備課活動，做到經(jīng)�；�、制度化。每次備課活動要有計(jì)劃、有目標(biāo)、有主題，同時也制定了很多措施，保證計(jì)劃的落實(shí)，避免"走過場"，真正地做到"教研"。

大家在教研中暢所欲言，在教研中互相幫助，解決問題。教研組雖沒有轟轟烈烈的業(yè)績，但大家都在平凡的教學(xué)工作中勤勤懇懇地工作著。大家將本著"勤學(xué)、善思、樂研"的準(zhǔn)則，決心在今后的工作中做到"對待事業(yè)要愛，理論學(xué)習(xí)要鉆，科研意識要強(qiáng)，教學(xué)業(yè)務(wù)要精，"把課堂教學(xué)改革之歌唱得更響。

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三甲鄉(xiāng)中心小學(xué)201*年度工作總結(jié)

我校工作在十七大精神的指導(dǎo)下，在枝江市教育局、問安鎮(zhèn)委、問安中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞工作部署，堅(jiān)持依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校的辦學(xué)方針，踐行終身奠基、差異發(fā)展、打造品牌、服務(wù)家鄉(xiāng)的理念，各方面工作都有較大的發(fā)展，取得了較好的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、科學(xué)規(guī)劃，嚴(yán)格管理，運(yùn)行機(jī)制暢通高效。

學(xué)校在反思十五規(guī)劃及辦學(xué)實(shí)績的基礎(chǔ)上，廣開言路，多方征集意見，擬定了學(xué)校發(fā)展十一五規(guī)劃，描繪了學(xué)校今后五年的美好藍(lán)圖。目前，各項(xiàng)工作已經(jīng)在按規(guī)劃認(rèn)真實(shí)施，表現(xiàn)在：學(xué)校每一學(xué)年的工作計(jì)劃細(xì)化了發(fā)展規(guī)劃，而各部塊的工作計(jì)劃又具體落實(shí)了發(fā)展規(guī)劃，真正做到了從五年規(guī)劃到學(xué)年計(jì)劃到部塊計(jì)劃到每件工作每條措施，無不以一貫之，相互呼應(yīng)。學(xué)校制定了工作運(yùn)行、安全保障、教學(xué)質(zhì)量管理、人本管理、教師考核獎懲等十大管理系統(tǒng)，單項(xiàng)制度100余種，涵蓋了學(xué)校工作的方方面面，體系健全、嚴(yán)密，并經(jīng)常檢查溫習(xí)，嚴(yán)格按制度考核。同時，學(xué)校還加強(qiáng)了人本管理和民主管理，努力使三者有機(jī)統(tǒng)一起來，剛?cè)嵯酀?jì)，成為調(diào)動教師工作積極性和保障學(xué)校發(fā)展的不竭動力。

學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，分級管理，責(zé)權(quán)利非常明確。學(xué)校實(shí)行校委會議事制度，并堅(jiān)持了重大事項(xiàng)校務(wù)監(jiān)督委員會參與，集體研究集體決策，保證了學(xué)校工作的透明與科學(xué)。黨組織政治核心作用和監(jiān)督保證作用發(fā)揮好，每學(xué)年堅(jiān)持召開了教職工大會，并形成了制度，選舉了校務(wù)監(jiān)督委員會，并參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督，如學(xué)校維修學(xué)生宿舍，修建學(xué)生餐棚等事務(wù)，均由校務(wù)監(jiān)督委員會成員討論、定案，作用發(fā)揮充分，堅(jiān)持了校務(wù)公開制度，學(xué)校的重大決策和執(zhí)行情況透明度高，堅(jiān)持了每學(xué)期的民方評議干部制度，評議結(jié)果與干部職務(wù)津貼掛鉤。學(xué)校舉報(bào)信訪制度健全，公布了有關(guān)部門的舉報(bào)電話。

學(xué)校管理運(yùn)行機(jī)制暢通高效，機(jī)構(gòu)設(shè)置合理，各部塊分工明確，教師盡職盡責(zé)，做到了一般工作按計(jì)劃、按常規(guī)，中心工作集體會議協(xié)商，群策群力，分工合作。校長在工作中做到了綱舉則目張，令行則禁止。另外，學(xué)校檔案資料健全，專人裝訂，專人管理，專柜存放，分類清楚，隨時一索即得，為學(xué)校教育、教學(xué)、管理等方面提供了服務(wù)和保障。

二、狠抓隊(duì)伍建設(shè)的根本，提高了師資水平。

學(xué)校實(shí)行了崗位聘任制，崗位責(zé)任制，學(xué)期末按崗位工作完成情況進(jìn)行考核獎懲。教師周授課時數(shù)達(dá)到18節(jié)，不存在富余人員，校內(nèi)教師個個崗位明確合適。學(xué)校重視師德建設(shè)，每年開展了師德教育月活動，經(jīng)常性的進(jìn)行了師德教育，有方案，措施具體并能嚴(yán)格落實(shí)。全體教職工愛崗敬業(yè)，師德優(yōu)良，為人師表，多年來沒有發(fā)生違法違紀(jì)和不合師德要求的現(xiàn)象。學(xué)校建立健全了教職工業(yè)務(wù)考核檔案。學(xué)校重視教職工的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，制定了政治學(xué)習(xí)計(jì)劃、社會主義榮辱觀教育活動方案，教職工政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記均在10000字以上，學(xué)校校委會成員辦事公道，作風(fēng)扎實(shí)，廉潔自律，率先垂范，在教職工中取到模范作用。我校能認(rèn)真落實(shí)省、市關(guān)于教師學(xué)歷進(jìn)修和培訓(xùn)計(jì)劃，有三名教師參加了枝江市英語脫產(chǎn)培訓(xùn)，有十幾名教師參加了網(wǎng)上遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，三十五歲以下教師均參加了本科學(xué)歷培訓(xùn)。制定了符合我校實(shí)際的教師校本培訓(xùn)計(jì)劃，堅(jiān)持每周對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并加強(qiáng)了自學(xué)，教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記每學(xué)期均達(dá)萬字以上。骨干教師培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)，我校有市級骨干教師三名，省級骨干教師一名，均能認(rèn)真完成骨干教師的“六個一”，經(jīng)學(xué)�？己耍�均已合格，相關(guān)資料已上送市。

學(xué)校關(guān)心青年教師的成長，我校在五年規(guī)劃中明確提出實(shí)施“青年教師培養(yǎng)計(jì)劃”，目前正有計(jì)劃地培養(yǎng)青年教師。本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)了青年教師的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)筆記由校長親自檢查；各種培訓(xùn)優(yōu)先滿足青年教師；各項(xiàng)活動優(yōu)先讓青年教師參與，充分給予青年教師展示自我的空間，努力讓他們快速成才起來。

三、全面加強(qiáng)教育教學(xué)工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育。1、德育工作：

學(xué)校德育組織和班、隊(duì)組織機(jī)構(gòu)健全，學(xué)校、班級均制定了德育工作計(jì)劃，制度落實(shí)，工作計(jì)劃實(shí)施好。學(xué)校全面落實(shí)了小學(xué)德育的基本內(nèi)容，堅(jiān)持以愛國主義為教育主體，以品德教育和養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，加于落實(shí)。學(xué)校特別加強(qiáng)了養(yǎng)成教育的力度，成立了課題研究組，推出了行為習(xí)慣養(yǎng)成要求，制定了相關(guān)評價表冊體系，召開了經(jīng)驗(yàn)交流會，教育效果顯著。學(xué)校配備了心理健康輔導(dǎo)員，做了大量的工作。通過各種渠道加強(qiáng)了公民道德教育，如每年開展法制教育，制定了法制教育月方案，舉行了法制教育講座，開展了學(xué)法懂法征文競賽活動等，逐步培養(yǎng)了學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價值觀。

學(xué)校教師基本做到了熱愛和尊重學(xué)生，做到了注重正面教育和因勢利導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的自主、自律、自治精神和能力。學(xué)校要求教師每周五開展走訪活動，對學(xué)困生、單親家庭，留守家庭的子女建立了檔案，加強(qiáng)了幫扶的力度，盡最大努力實(shí)施全員育人、全面育人、全程育人工作，效果良好我校建立了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，學(xué)生有一定的活動場所和社會實(shí)踐活動基地，如鎮(zhèn)老菜場的文體活動中心，正在建設(shè)的覃家山勞動實(shí)踐基地等。學(xué)校開展了豐富多彩的學(xué)生樂于接受的教育活動和社會實(shí)踐活動。說說家鄉(xiāng)的新變化演講賽、民間故事演講賽、慶“六一”藝術(shù)節(jié)文藝匯演等，學(xué)生參與面達(dá)到了98％以上。家校聯(lián)系多樣化，每學(xué)期均舉行兩次家長會，評選了百名優(yōu)秀家長。

2、教學(xué)工作：

學(xué)校嚴(yán)格按新課程計(jì)劃開齊課程，開足課時。嚴(yán)格按《漣源市辦學(xué)行為規(guī)范》規(guī)范辦學(xué)行為，學(xué)生在校活動總量符合規(guī)定，無亂辦班、亂發(fā)資料、節(jié)假日補(bǔ)課、加班加點(diǎn)、隨意組織學(xué)生參加各類競賽和營業(yè)性的慶典活動等現(xiàn)象。學(xué)校加強(qiáng)了對備課、上課、作業(yè)、考試、輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)的管理，既避免了教師機(jī)械重復(fù)性的勞動，又落實(shí)了工作要求，提高了工作效率。管理講求了規(guī)范合理高效，堅(jiān)持了“月全查”“周抽查”“日巡查”制度，對好與壞的典型及時通報(bào)，及時反饋，加強(qiáng)了指導(dǎo)。嚴(yán)格按課表上課，嚴(yán)格遵守作息時間，檢查與引導(dǎo)并舉，杜絕了隨意調(diào)課或?qū)⒎强荚囌n程改上考試課程現(xiàn)象。

學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)了“養(yǎng)成教育”，使學(xué)生的各種習(xí)慣都有了明顯好轉(zhuǎn)。大力推廣“活動教學(xué)”課題成果，建立了師生互動、學(xué)生主動參與的課堂教學(xué)秩序；90％以上教師能熟練運(yùn)用遠(yuǎn)程教育的設(shè)備、現(xiàn)代教育技術(shù)手段開展教學(xué)，學(xué)生興趣濃厚，課堂教學(xué)效率比較高。學(xué)校將鎮(zhèn)級二級教研組活動和學(xué)校的校本教研活動有機(jī)統(tǒng)一，統(tǒng)籌安排，并請市教研室專家長期駐校指導(dǎo)，開展了聽課、說課、評課、培訓(xùn)一系列活動，活動有記載，有小結(jié)，并有各自的感悟和體會，實(shí)效性很強(qiáng)。學(xué)校建立了聽課、評課制度，學(xué)校校委會組成專班進(jìn)行推門聽課，每位教師一學(xué)期上一節(jié)好課，準(zhǔn)備一節(jié)研討課等，提高了教學(xué)水平。學(xué)校還將推門聽課和一節(jié)好課的評價作為學(xué)期結(jié)束評價教師課堂教學(xué)的依據(jù)，落實(shí)了課堂教學(xué)的獎懲。

學(xué)校堅(jiān)決貫徹《中心小學(xué)教學(xué)質(zhì)量實(shí)施方案》，定期進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量的檢測，開展月測評，期中測評，對考試情況及時反饋，及時總結(jié)，不斷的提高了教學(xué)質(zhì)量。

認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，堅(jiān)持“兩操兩活動”，學(xué)校每天做兩套操，上午做廣播操，還積極引導(dǎo)教職工和學(xué)生開展全民健身運(yùn)動。學(xué)校積極開展衛(wèi)生健康教育，堅(jiān)持每學(xué)期舉行衛(wèi)生知識講座，衛(wèi)生室配備了常用的藥品，還從當(dāng)陽引進(jìn)預(yù)防流行病的草藥熬制給學(xué)生飲用，真正把學(xué)生健康放在第一位。學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)期舉行一次體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)，每年舉行一次科技節(jié)，其他群體性競賽活動不斷，并要求學(xué)生常年自帶體育文娛活動小器材，利用課間開展活動。

教務(wù)管理制度健全，教學(xué)業(yè)務(wù)檔案，學(xué)生學(xué)籍管理檔案規(guī)范齊全；實(shí)驗(yàn)室、圖書室、衛(wèi)生室和其它教學(xué)專用功能室有兼職管理員，設(shè)備完好，實(shí)驗(yàn)開出率，圖書借閱率均達(dá)到

90%以上，節(jié)假日可以為學(xué)生開放，另外，各班建有圖書角，豐富了圖書內(nèi)容，擴(kuò)大了借閱量。學(xué)生開展了常規(guī)體檢和體質(zhì)健康測試，常見病、傳染病發(fā)病有檢查、記載，并有反饋、分析和預(yù)防措施。學(xué)校經(jīng)常開展衛(wèi)生知識講座，聘請了專業(yè)醫(yī)生到校作報(bào)告。

四、科學(xué)經(jīng)營，規(guī)范管理，保證學(xué)校良好的運(yùn)轉(zhuǎn)及發(fā)展。

學(xué)校校園、校舍、技術(shù)裝備等專人管理，臺帳清楚，水、電定時檢查，及時維修，學(xué)校設(shè)施設(shè)備完好，保證了學(xué)校教學(xué)工作的順利開展。學(xué)校帳目由中心學(xué)校統(tǒng)一管理，財(cái)務(wù)制度健全，學(xué)校設(shè)有報(bào)帳員，堅(jiān)持收支兩條線，帳目清楚，經(jīng)費(fèi)使用按預(yù)算，無亂收費(fèi)現(xiàn)象，校務(wù)監(jiān)督委員會每學(xué)期審帳，并向全體教職工公布，堅(jiān)持了財(cái)務(wù)公開。學(xué)校勤工儉學(xué)效益好，現(xiàn)又新增覃家山蔬菜基地，改善辦學(xué)條件和師生福利，同時又能為學(xué)生提供勞動實(shí)踐場所。

學(xué)校“兩店”管理符合規(guī)定，建有進(jìn)貨審核臺帳，后勤人員符合上崗條件，師生食堂飲食結(jié)構(gòu)合理，清潔衛(wèi)生。本學(xué)期為改善師生進(jìn)餐條件，又新增了餐棚，食堂帳、表、據(jù)真實(shí)規(guī)范，并由校務(wù)監(jiān)督委員會一月一審核，成本核算符合上級規(guī)定，舉辦學(xué)生問卷2次，師生滿意率高，商店無“三無”食品，學(xué)生宿舍管理嚴(yán)謹(jǐn)有序，建有住宿生日志，文明、衛(wèi)生、安全。校園環(huán)境衛(wèi)生每天三次打掃，周四一次檢查，做到了整潔，優(yōu)雅。學(xué)校有嚴(yán)格的安全管理制度，堅(jiān)持每周對學(xué)生進(jìn)行安全教育和每周的安全排查，師生的安全意識濃厚，學(xué)期中舉行了防踩踏演練，消防演練，安全教育周方案周密，實(shí)施效果好。學(xué)期中無飲食、交通、校舍、實(shí)驗(yàn)、住宿、用電、活動等重大安全事故發(fā)生，也無流行病、傳染病發(fā)生

五、努力進(jìn)取，提高教育教學(xué)質(zhì)量，形成自己的特色。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《九年義務(wù)教育法》，入學(xué)率達(dá)100%，綴學(xué)率為0。學(xué)生品德評定程序嚴(yán)格、實(shí)在，優(yōu)秀率在80%以上。犯罪率為0，學(xué)生心理素質(zhì)良好，人格健全，求知欲強(qiáng)，加之本學(xué)期學(xué)校推廣了養(yǎng)成教育，學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和一定自學(xué)、分析等能力。學(xué)生身體素質(zhì)、形態(tài)機(jī)能主要指標(biāo)逐年提高，合格率在95%以上，眼近視率為2%。

學(xué)生積極參加興趣小組、體育鍛煉活動，學(xué)校共開設(shè)興趣小組（校本課程）十余個，每年舉行兩次藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出。學(xué)生興趣特長得到充分發(fā)揮，家長、社會對學(xué)校及全體教職工滿意率達(dá)到90%以上，受到了社會及各界人士的好評。學(xué)校辦學(xué)特色正在形成。

在以后的工作中，我校將繼續(xù)努力，爭取各項(xiàng)工作更上一層樓。

201*.12.28

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