愛(ài)崗敬業(yè)總結(jié)

雙城鎮(zhèn)宏莊小學(xué)開(kāi)展

“愛(ài)崗敬業(yè)、履職奉獻(xiàn)、鑄造師魂”大討論活動(dòng)總結(jié)雙城鎮(zhèn)宏莊小學(xué)

開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)、履職奉獻(xiàn)、鑄造師魂”大討論活動(dòng)總結(jié)根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的意見(jiàn)》要求，和《雙城學(xué)區(qū)關(guān)于開(kāi)展201*年師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的實(shí)施方案》，我校結(jié)合本校的師德師風(fēng)現(xiàn)狀，把師德師風(fēng)建設(shè)做為我校教師思想工作的重點(diǎn)，認(rèn)真組織全校教職工開(kāi)展主題為“愛(ài)崗敬業(yè)、履職奉獻(xiàn)、鑄造師魂”的師德師風(fēng)建設(shè)大討論活動(dòng)�；顒�(dòng)得到廣大教師積極響應(yīng)，廣泛參與，使我校師德師風(fēng)建設(shè)大討論活動(dòng)運(yùn)行有序，效果明顯�，F(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、精心策劃，推進(jìn)師德建設(shè)

為了使“師德建設(shè)大討論活動(dòng)”落到實(shí)處，在活動(dòng)中切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師德大討論活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。我校制定“師德建設(shè)大討論”活動(dòng)方案，學(xué)校各部門齊抓共管，確保師德大討論活動(dòng)落到實(shí)處，結(jié)合活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步完善師德考核機(jī)制、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制，不斷深化活動(dòng)內(nèi)容，提高活動(dòng)質(zhì)量，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)師德建設(shè)。二、廣泛宣傳，強(qiáng)化教育效果

201*年6月6日，宋強(qiáng)國(guó)校長(zhǎng)做了“立身為教，為人師表”動(dòng)員講話，傳達(dá)了《雙城學(xué)區(qū)關(guān)于開(kāi)展201*年師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的實(shí)施方案》精神，他在會(huì)上提出要加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德，增強(qiáng)教師教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感，做到關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。他要求每名教師要積極投入活動(dòng)中來(lái)，要加強(qiáng)思想建設(shè)，加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。各校充分利用各種宣傳陣地、烘托“大討論”良好氛圍。三、學(xué)習(xí)討論，提升師德素養(yǎng)

我們采用了分散學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，在校學(xué)習(xí)與在家學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式。201*年6月7日，學(xué)校就當(dāng)前師德建設(shè)中的熱點(diǎn)問(wèn)題及有損教師形象的行為進(jìn)行了研討，會(huì)議討論熱烈，發(fā)言踴言，相繼發(fā)言。通過(guò)討論，教師們一致認(rèn)同，教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師之靈魂。師德決定了教師對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)和對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚；另一方面，師德直接影響著學(xué)生們的成長(zhǎng)。教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部活的教科書(shū)，就是一股強(qiáng)大的精神力量，對(duì)學(xué)生的影響是耳濡目染的，潛移默化的、受益終生的。四、繼往開(kāi)來(lái)，建設(shè)成果喜人

學(xué)校的發(fā)展和提高離不開(kāi)一支思想覺(jué)悟高、敬業(yè)精神強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力好的高素質(zhì)、高水平的教師隊(duì)伍。振興教育的希望在教師。他們肩負(fù)教書(shū)育人的重任，所以教師必須有高尚的師德。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)這一點(diǎn)有深刻的體會(huì)。長(zhǎng)期以來(lái)，我校在狠抓教師思想素質(zhì)提高方面做了大量的工作�！皭�(ài)崗敬業(yè)、履職奉獻(xiàn)、鑄造師魂”大討論活動(dòng)的開(kāi)展，使先進(jìn)的典型引導(dǎo)教師。我校堅(jiān)持正面教育，重視為教師樹(shù)立先進(jìn)典型，用本校受表彰的先進(jìn)教師的事跡激勵(lì)教師，挖掘教師的閃光點(diǎn)，弘揚(yáng)正氣，培養(yǎng)集體主義和無(wú)私奉獻(xiàn)精神，形成積極向上，團(tuán)結(jié)奮斗的良好風(fēng)氣。請(qǐng)老教師講學(xué)校創(chuàng)業(yè)史，請(qǐng)中年教師講學(xué)校奮斗史，請(qǐng)青年教師講成才史。引導(dǎo)全體教職工學(xué)習(xí)傳統(tǒng)，繼承傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，自覺(jué)抵制各種不正之風(fēng)，引導(dǎo)崗位成才，務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)。為提高班主任隊(duì)伍的師德水平及專業(yè)技能，注重文化建設(shè)。學(xué)校積極營(yíng)造濃郁的宣傳氛圍，宣傳師德，今年來(lái)，致力開(kāi)展“做德藝雙磬教師，辦人民滿意教育”主題宣傳活動(dòng)，通過(guò)板報(bào)、宣傳欄、廣播等輿論陣地，及時(shí)宣傳學(xué)校師德高尚的教師事跡，樹(shù)立師德典范。學(xué)校還定期開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，展示教師才華。良好的文化氛圍，凈化了校園環(huán)境，推動(dòng)了師德建設(shè)工作的開(kāi)展。建立考核制度。一是自評(píng)，達(dá)到自我認(rèn)識(shí)、自我鞭策的目的；二是互評(píng)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，形成合力；三是學(xué)生評(píng)，召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)；四是學(xué)校評(píng)。獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，弘揚(yáng)正氣，在操作中重獎(jiǎng)勵(lì)，輕懲罰，增強(qiáng)工作透明度，充分調(diào)動(dòng)教師工作進(jìn)取精神。強(qiáng)化核心作用。學(xué)校黨支部積極發(fā)揮政治核心作用，大力支持協(xié)助學(xué)校開(kāi)展工作。每個(gè)黨員教師能以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，敬崗愛(ài)業(yè)，用行動(dòng)體現(xiàn)教師道德規(guī)范，真正起先鋒模范作用。始終以教書(shū)育人為已任，以身作則，視黨的教育事業(yè)高于一切，吃苦耐勞，勤懇工作，強(qiáng)化了黨支部在師德建設(shè)上的作用。由于黨員在群眾中自覺(jué)成為教師模范；致使教師師德上有榜樣，教師集體凝聚力隨之增強(qiáng)。學(xué)校開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)、履職奉獻(xiàn)、鑄造師魂”大討論活動(dòng)，教育了全體教師，有效推進(jìn)了我校的各項(xiàng)工作上了新臺(tái)階。展望未來(lái)，任重而道遠(yuǎn)，師德建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)青工程，我校將不懈努力，不斷賦予它新的內(nèi)涵，讓我校教師形象之花開(kāi)得永遠(yuǎn)燦爛。

涼州區(qū)雙城鎮(zhèn)宏莊小學(xué)

201３-６-

擴(kuò)展閱讀：愛(ài)崗敬業(yè)工作總結(jié)

信訪局加強(qiáng)職工思想教育和愛(ài)崗敬業(yè)教育

工作總結(jié)

信訪局認(rèn)真加強(qiáng)職工思想政治教育和愛(ài)崗敬業(yè)”教育活動(dòng)，加強(qiáng)職工職業(yè)道德、行風(fēng)行紀(jì)的教育，規(guī)范工作行為，整頓工作紀(jì)律，切實(shí)增強(qiáng)廣大職工的遵章守紀(jì)的自覺(jué)性，打造一支了“敬業(yè)愛(ài)崗、服務(wù)誠(chéng)信、業(yè)務(wù)熟悉、奮發(fā)向上”的一流信訪隊(duì)伍，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，局機(jī)關(guān)成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，各股室負(fù)責(zé)人為成員，活動(dòng)開(kāi)展的日常管理機(jī)構(gòu)設(shè)在政法委辦公室。二、明確了實(shí)施步驟

（一）動(dòng)員學(xué)習(xí)階段。學(xué)習(xí)為主要形式，實(shí)行集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，組織集中專題學(xué)習(xí)討論不少于3次，并邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加班組學(xué)習(xí)，親自組織并參加每次的班組集中學(xué)習(xí)和討論，參加學(xué)習(xí)人員應(yīng)認(rèn)真做好記錄，每次是學(xué)習(xí)討論情況應(yīng)予記錄備查。組織專題討論。全員在廣泛發(fā)動(dòng)、深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，各班組安排1次專題討論。

（二）查找了工作中的不足。此次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)要求，全面總結(jié)近年來(lái)工作中思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)技能、工作作風(fēng)、遵章守紀(jì)等

方面的情況，重點(diǎn)檢查在政法工作中遵章守紀(jì)方面存在的突出問(wèn)題，特別是從遵守各項(xiàng)規(guī)章制度、做好本職工作的思想認(rèn)識(shí)方面進(jìn)行一次深刻剖析，并撰寫自我剖析材料。要認(rèn)真回顧近年來(lái)的工作情況，全面梳理工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，深入查找管理工作存在的薄弱環(huán)節(jié)和漏洞，并形成書(shū)面的學(xué)習(xí)討論記錄。、廣泛征求合理化建議。在局范圍內(nèi)開(kāi)展合理化建議征集活動(dòng)，廣泛征求改進(jìn)工作方法、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)、提高工作水平的各項(xiàng)意見(jiàn)和建議，統(tǒng)一匯總后上報(bào)辦公室。開(kāi)展談心活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)要與每名工作人員開(kāi)展一次談心活動(dòng)，誠(chéng)懇聽(tīng)取意見(jiàn)、溝通思想、了解動(dòng)態(tài)，及時(shí)掌握職工的思想狀況和工作生活中存在的困難和問(wèn)題。

三、認(rèn)真進(jìn)行了整改

對(duì)照在工作自查自糾中發(fā)現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)和漏洞，制定切實(shí)可行的整改方案，整改方案要確立整改目標(biāo)，突出整改重點(diǎn)，確定整改時(shí)限，明確整改責(zé)任。對(duì)存在的問(wèn)題逐項(xiàng)進(jìn)行解決和落實(shí)。要對(duì)照查找出的個(gè)人存在的問(wèn)題認(rèn)真進(jìn)行反思，確立整改目標(biāo)，明確整改方向，制定出了切實(shí)可行的整改措施。

201*年12月10日

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