201*-201*學年度圖書室工作總結(jié)

竹鎮(zhèn)鎮(zhèn)澗陳小學201*-201*學年度

圖書室工作總結(jié)

時光匆匆，歲月如梭，一年已經(jīng)結(jié)束了。在這一學年中，經(jīng)過大家的共同努力，學校圖書室管理工作有了明顯的提高�，F(xiàn)將過去這一學年的工作情況作個簡要的總結(jié)：

一、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，使圖書室的工作規(guī)范化。

1、制度是做好每一項工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書室工作也不例外。開學初，圖書室輪流組織各班學生學習墻上的各項規(guī)章制度，并嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度。

2、本學期全校有6個班級，182多名學生。圖書室實行半天開放，學生集中借書，每天中午12:00-12:50是還書的時間，借閱時，充分發(fā)揮班干部及小圖書管理員的作用，同時，圖書管理人員建議學生每人準備一本讀書筆記，當看到好詞佳句或有啟發(fā)處，能隨手摘抄到讀書卡上，到期末進行匯總評比，看哪個班級學生寫得比較好。

3、平時經(jīng)常向?qū)W生進行宣傳、教育，要求他們愛護圖書，不能損壞，更不能丟失。

4、定期召開學生圖管員會議，總結(jié)前階段工作，布置下階段工作，及時找出工作中的不足之處，以引起今后的注意。

5、各種臺帳齊全，書帳基本相符，圖書經(jīng)費�？顚Ｓ�。今年共購進圖書2百多冊，這批新書價格適中，且適合師生口味，上架后，學生爭相借閱，使每本書都能對學生的學習、品德、興趣愛好起到積極的促進作用。圖書室現(xiàn)藏書3000多冊，生均20冊左右。

6、盡力為學生創(chuàng)設(shè)一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛，出好黑板報，做好新書介紹工作。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書架、報刊排列整齊。

二．認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。1、新購進的紙質(zhì)圖書一律進行分類、編目，登記，并盡快上架流通。2、認真做好全校師生的報刊訂閱工作。主要期刊報紙到年底裝訂成冊。

3、學校圖書室是為教育教學服務(wù)的，是為廣大師生服務(wù)的。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一，服務(wù)至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書”，也“為書找人”，千方百計滿足讀者的各種需求，使“書盡其用”，充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。如青年教師要上公開課、練兵課，盡力為他們推薦相關(guān)的圖書、音像資料。遇到節(jié)日、紀念日，向?qū)W生推薦有關(guān)的圖書。為了方便師生借閱，擴大書刊流通范圍，盡量增加圖書室的開放時間，經(jīng)常督促學生借還書，同時，及時做好圖書的整理、修補、上架工作，以便于師生借閱。本學期生均借書12冊以上。

4、學期結(jié)束前進行圖書的剔舊整理工作，剔出損壞的圖書，進行修補，無法修補的就作剔舊處理。

三、緊密圍繞素質(zhì)教育，積極配合學校的各項活動開展一系列工作。在新一輪的課程改革中，圖書室緊密圍繞素質(zhì)教育，充分利用館藏資源，積極配合教導(dǎo)處、少先隊大隊部開展了各種讀書活動及有效的導(dǎo)讀工作。如愛國主義讀書教育活動、小學生“閱讀之星”作文評比、配合學校進行手抄報評比等一系列讀書活動。圖書室推薦提供讀書內(nèi)容，有童話故事、兒童詩、寓言、成語故事、唐詩、宋詞、名人名著、名人傳記、愛國故事、有關(guān)發(fā)明家、運動員的故事等一系列圖書。還配合教導(dǎo)處、大隊部組織同學們

閱讀與各年級讀書活動主題相關(guān)的書籍，讓每位同學認真閱讀。閱讀完后，寫好摘抄、讀后感、自編讀書小報，上交教導(dǎo)處進行評比。

通過一系列讀書活動的開展，激發(fā)了學生學習的積極性，同時，也提高了學生的整體素質(zhì)。

實踐證明，學校圖書室在繁榮校園文化生活，全面提高學生素質(zhì)中起著不可低估的作用，無時不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。圖書管理工作是一項細致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進一步做好圖書管理工作，讓圖書室成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉，成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉”。

擴展閱讀：201*-201*學年第一學期圖書室工作總結(jié)

201*201*學年第一學期教學工作總結(jié)懷遠百麗中學王萬春

通過努力，我順利完成了本學年第一學期圖書室管理工作和九年級六班的英語教學工作：

一．根據(jù)學校教育、教學和教研工作的需要，廣泛采集國內(nèi)外相關(guān)

圖書資料。（以學生需求為主，兼顧教師。）根據(jù)我校圖書室實際情況，圖書室以全開架和半開架的借閱形式為主。主要開展好以班級為單位的集體借閱形式，上好、管理好各班級閱讀課。同時兼顧外借，宣傳推薦服務(wù)工作。

二．配合學校德育辦、各科教研室及各任課教師，組織形式多樣的

讀書活動，對學生進行必要的課外閱讀指導(dǎo)。并開展圖書情報教育課，圖書和圖書室知識介紹，工具書使用方法，圖書的選擇和讀書方法以及讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo)。

三．嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，管理使用好圖書室公用設(shè)施；積極采取措

施，保持圖書室的整潔和有序；自覺堅守崗位，忠于職守，做到閱覽室準時開放，按時閉館。同時不斷學習，提高自我的業(yè)務(wù)能力和管理水平。

四．遵照學校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門的要求，積極做好國家“雙基”復(fù)查

的迎檢工作；完成了學生借閱圖書室藏書的準備工作：完善圖書登記冊圖書信息、制作學生圖書借閱登記冊、制定圖書借閱方案。

五．嚴格按照教學“六認真”組織教學：利用先進的教學設(shè)備、選

擇恰當?shù)慕虒W方法促使學生理解英語對話短文，培養(yǎng)聽說能力；通過精講多練培養(yǎng)讀寫能力。同時注意培養(yǎng)優(yōu)生、關(guān)心后進生，督促他們完成各項學習任務(wù)。

201*年1月

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