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班主任績(jī)效考核方案

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-28 16:17:23 | 移動(dòng)端:班主任績(jī)效考核方案

班主任績(jī)效考核方案

班主任績(jī)效考核方案

為全面貫徹和落實(shí)教育方針,加強(qiáng)學(xué)校的管理力度,調(diào)動(dòng)班主任積極性、主動(dòng)性、自覺性,增強(qiáng)考核透明度,結(jié)合上級(jí)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制訂本方案。

一、考核原則

1、堅(jiān)持客觀公正、公平公開的原則;2、堅(jiān)持與績(jī)效工資發(fā)放掛鉤的原則;

3、堅(jiān)持班主任個(gè)人素質(zhì)與班級(jí)管理相結(jié)合、組織考核與民主評(píng)議相結(jié)合、過(guò)程考核與年度考核相結(jié)合的原則。

二、考評(píng)對(duì)象全體班主任三、考評(píng)內(nèi)容

班主任工作績(jī)效考核內(nèi)容分為三部分,即:班級(jí)常規(guī)管理工作、班主任工作態(tài)度、班級(jí)管理的成績(jī)與效果。

1、班主任工作態(tài)度方面包括:按時(shí)上交工作計(jì)劃、工作總結(jié)、班會(huì)材料及各種活動(dòng)材料,并達(dá)到政教處要求;完成臨時(shí)性任務(wù)情況;各種出勤情況;班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理;學(xué)生鞏固率等。

2、班級(jí)常規(guī)管理工作包括:班級(jí)的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、升旗、教育活動(dòng)及班風(fēng)和學(xué)風(fēng)等方面的建設(shè),即每周的值周評(píng)比內(nèi)容。

3、班級(jí)管理的成績(jī)與效果包括:黑板報(bào)評(píng)比、教室布置評(píng)比、各種集體性活動(dòng)的獲獎(jiǎng);德育典型的表彰;德育文章的發(fā)表與獲獎(jiǎng)等。

四、考核細(xì)則:【班主任工作態(tài)度】

1、計(jì)劃總結(jié):精心制定班級(jí)計(jì)劃、安排具體、落實(shí)到位得1分;認(rèn)真做好總結(jié)得1分;及時(shí)上交得1分。

2、班隊(duì)活動(dòng):認(rèn)真組織好班隊(duì)活動(dòng),有主題,有規(guī)范的記錄,每節(jié)得2分;

3、家長(zhǎng)工作:定期召開家長(zhǎng)會(huì)、經(jīng)常家訪且有記錄效果好,每人次得0.5分;因工作不當(dāng),有學(xué)生或家長(zhǎng)投訴每次扣2分.

4、關(guān)愛學(xué)生:尊重、愛護(hù)學(xué)生得6分,體罰或變相體罰學(xué)生,造成一定后果的扣2分;對(duì)于身體、心理有異常的學(xué)生缺乏關(guān)愛,造成一定后果的扣4分。

5、落實(shí)學(xué)校通知、決議精神

認(rèn)真落實(shí)學(xué)校精神以及各項(xiàng)規(guī)定得3分,不服從領(lǐng)導(dǎo),遇事無(wú)理取鬧的每次扣3分

6、考勤情況:

班主任考勤:按時(shí)下班早讀、早操、升旗、勞動(dòng)、有關(guān)會(huì)議、班集體活動(dòng)等,每節(jié)得1分。缺勤一次扣3分,請(qǐng)假一次扣2分。

學(xué)生考勤:根據(jù)考勤人員的統(tǒng)計(jì),各班每缺勤一人扣0.1分。考勤人員根據(jù)上午和下午的最后一節(jié)課來(lái)統(tǒng)計(jì)各班的學(xué)生考勤人數(shù)。

7、安全教育:

①班級(jí)一個(gè)學(xué)期不出現(xiàn)打架、斗毆、敲詐、勒索等違法亂紀(jì)的事件得30分,凡出現(xiàn)一次扣5分;

②定期開展主題安全教育活動(dòng),開展一次得2分。(以記錄和抽查為主)

【班級(jí)常規(guī)管理工作】

按學(xué)校文明班級(jí)評(píng)比方案的計(jì)分方式計(jì)算學(xué)期總分!景嗉(jí)管理的成績(jī)與效果】此項(xiàng)加分不封頂1、德育典型

學(xué)生助人為樂(lè)、見義勇為等先進(jìn)事跡受社會(huì)或有關(guān)部門表彰、表?yè)P(yáng)每人次記210分

2、德育文章

所寫德育、班級(jí)管理等優(yōu)秀文章在教育報(bào)刊上發(fā)表或獲獎(jiǎng),有關(guān)課題的立項(xiàng)和研究均按學(xué)校規(guī)定記分

3、其它獲獎(jiǎng)

包括學(xué)校及上級(jí)組織的有關(guān)集體活動(dòng)獲獎(jiǎng)按學(xué)校規(guī)定統(tǒng)一記分。

五、班主任績(jī)效工資的計(jì)發(fā)辦法:1、班主任績(jī)效工資總額:

【人均150元/月】×【10個(gè)月】×【班主任人數(shù)】2、發(fā)放辦法:

【基數(shù)津貼】:人均100元/月

【考核津貼】:班主任績(jī)效工資總額減去【基數(shù)津貼】津貼作為學(xué)校班主任的考核津貼。以班主任工作績(jī)效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù),計(jì)算公式為:(班主任的考核津貼÷班主任績(jī)效考核得分總和)×班主任個(gè)人績(jī)效考核得分=班主任的考核津貼

六、班主任具有下列情形之一中,直接確定為不合格等次,不給予發(fā)放班主任績(jī)效工資;

(1)不能經(jīng)常深入班級(jí),深入學(xué)生,不關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,學(xué)生、家長(zhǎng)意見較大者。

(2)因失職、瀆職造成班級(jí)較大事故者或?qū)Π嗉?jí)學(xué)生中出現(xiàn)的違紀(jì)行為教育處理不力者。

(3)因工作不努力,不負(fù)責(zé)而導(dǎo)致班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)差或不服從學(xué)校安排而導(dǎo)致無(wú)法開展工作者。

(4)有體罰或變相體罰學(xué)生的行為者。

(5)因教育不善,歧視學(xué)生而造成學(xué)生輟學(xué)或流失者。(6)有重大違法違紀(jì)現(xiàn)象或安全事故者。

擴(kuò)展閱讀:班主任績(jī)效考核案

達(dá)縣罐子初級(jí)中學(xué)班主任績(jī)效考核方案

一、指導(dǎo)思想

為切實(shí)貫徹國(guó)家的素質(zhì)教育方針,推進(jìn)我校實(shí)施“學(xué)生主體養(yǎng)成教育、促進(jìn)自我健康發(fā)展”的特色主題教育活動(dòng),重視學(xué)生德育教育,樹立學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。班主任起著積極的指導(dǎo)作用。為激勵(lì)班主任的主體德育機(jī)制,更好地做好育人工作。參照《201*年達(dá)縣人民政府關(guān)于學(xué)!翱(jī)效評(píng)估”操作方案》制訂本績(jī)效考核評(píng)人價(jià)方案。

二、考核對(duì)象

我校七、八、九年級(jí)各班主任三、考核時(shí)間

201*年學(xué)年,學(xué)期評(píng)價(jià),每學(xué)期15周開始,18---20周完成四、考核原則

績(jī)效評(píng)估遵循綜合評(píng)定、激勵(lì)與制約;定性、定量相結(jié)合,努力確保評(píng)估內(nèi)容的導(dǎo)向性、礎(chǔ)性、客觀性,以及評(píng)價(jià)過(guò)程的可操作性。

五、考核依據(jù)

本績(jī)效評(píng)價(jià)分為“一周常規(guī)檢查”、“班主任自身建設(shè)”、“班組織建設(shè)及常規(guī)管理”、“思想工作”、“附加分”五個(gè)部分組成。

六、班主任獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的計(jì)算

1、班主任績(jī)效工資=全校班主任績(jī)效工資總額/全校班主任考核總積分)*各班主任本期總積分;

2、各班主任考核總積分=(本學(xué)期周積分總和/周數(shù)*60%+其他考核積分)*各班主任工作量系數(shù)

3、班主任工作量系數(shù)=(各班學(xué)生人數(shù)/全校學(xué)生總數(shù))*9七、考核細(xì)則

(一)一周常規(guī)檢查占60%(周積分)

每學(xué)期依據(jù)學(xué)校一周常規(guī)檢查表,每周統(tǒng)計(jì)一次,由值周教師打分,學(xué)期結(jié)束后,累計(jì)算出各班平均分的60%計(jì)入總分特別說(shuō)明:1、班主任如需請(qǐng)假,則需請(qǐng)本班任課教師代班,代班教師要求與班主任要求一樣。

2、值周教師將各班的好人好事加分只計(jì)入文明班評(píng)選,不計(jì)入班級(jí)考核總分中,避免因評(píng)選先進(jìn)班級(jí)而功利化。(二)班主任自身建設(shè)占5%

1、班主任工作計(jì)劃、總結(jié)2分,及時(shí)按要求定制的給2分,未及時(shí)完成的一份扣0.5分,未制定的不給分。

2、班主任記錄2分,按要求認(rèn)真填寫班主任工作手冊(cè),填寫時(shí)要規(guī)范,字跡工整,按填寫情況酌情給分。

3、班主任(德育)工作經(jīng)驗(yàn)文章1分,每學(xué)期1篇,期末上交,未按時(shí)上交者不得分。(三)班隊(duì)建設(shè)與管理25%

1、班隊(duì)組織健全合理,每期召開四次及其以上班委會(huì),班級(jí)工作落實(shí)到位2分。班級(jí)組織不完善的扣1分,沒(méi)的有扣2分。2、各班出現(xiàn)打架、賭博、上網(wǎng)吧等,受到學(xué)校解決的,每次扣1分。(政教處處理扣1分,校長(zhǎng)處理扣1.5分,從績(jī)效總分中扣)。

3、班級(jí)中學(xué)生逃學(xué),需學(xué)校受理解決,每人次2分。4、偶發(fā)事件3分,班主任有明顯失職的每次1分,班級(jí)發(fā)生重大事故者一次性扣完。5、安全工作156、公共財(cái)物的管理15(四)思想工作教育工作10%

1、班級(jí)活動(dòng)(2分)根據(jù)《班主任工作細(xì)則》,每期至少舉行2次及以上主題班會(huì)課,要求形式活潑,教育性強(qiáng),有教案,有課堂記錄。

2、對(duì)學(xué)生的教育。(2分)關(guān)心熱愛每位學(xué)生,教育方法因人而異,對(duì)學(xué)生熱情、耐心、做好學(xué)生心理健康教育。3、及時(shí)妥善處理偶發(fā)事件。(2分),未能及時(shí)妥善處理視情況扣12分。

4、認(rèn)真組織學(xué)校安排的任務(wù)、活動(dòng)。(4分)必須無(wú)條件服從學(xué)校的統(tǒng)一安排,否則每次扣1---3分。(五)附加分

1、競(jìng)賽加分。在校級(jí)開展的各種評(píng)比競(jìng)賽中,第一名5分、二名4分、三名記3分。

2、德育科研加分。積極撰寫德育、班主任教育論文,開展德育課題研究,獲獎(jiǎng)或發(fā)表后可相應(yīng)加分。市級(jí)3分,縣級(jí)2分,片區(qū)級(jí)1分。

3、學(xué)生好人好事受到社會(huì)表彰,具有一定的影響,按具體情況加分,最多不超過(guò)3分。(以社會(huì)反映為論據(jù))

4、文明班級(jí)創(chuàng)建5分、積極開展文明班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng),并取得一定的教育效果。每評(píng)一次文明班加1分中,最少評(píng)5次。5、每學(xué)期結(jié)束學(xué)校評(píng)定優(yōu)秀班集體班主任加5分(學(xué)校評(píng)比)八、評(píng)價(jià)結(jié)果的使用

綜合績(jī)效的評(píng)估,對(duì)班主任做出比較全面、具體、客觀的評(píng)價(jià),為學(xué)校進(jìn)一步了解班級(jí)的發(fā)展提供依據(jù),促進(jìn)班級(jí)教育和教學(xué)目標(biāo)的協(xié)調(diào)。同時(shí),為優(yōu)秀班主任的評(píng)選提供主要的參考依據(jù);同時(shí)為班主任個(gè)人的職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)等提供主要的參考依據(jù)。

201*年2月20日

友情提示:本文中關(guān)于《班主任績(jī)效考核方案》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,班主任績(jī)效考核方案:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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