大學班主任量化考核表

西安建筑科技大學班主任量化考核表

院(系)：姓名：自評分：考核分：總評得分：項目考核內容分值考核標準自評得分考核得分備注1、學生思想政治教育，推優(yōu)入黨工作10分每年開展4次以上政治理論學習得4分，少1次減1分；班級入黨積極分子數(shù)量不低于學生數(shù)量的50％，每低于10個百分點減1分學生思想教育2、道德、法紀、安全教育情況5分按照學校要求做好道德、法紀、安全教育。根據(jù)學生違紀情況和安全穩(wěn)定情況，每人次違紀扣0.5分，扣完為止3、弱勢群體學生工作5分對弱勢學生（心理障礙、學習成績差、經(jīng)濟困難）有具體的措施和辦法，幫助他們克服困難，引導學生正確對待挫折，有詳細的記錄得5分；了解弱勢學生情況，但無具體措施和辦法得0～3分項目得分小計項目考核內容分值考核標準自評得分考核得分備注1、班級學生管理檔案4分熟悉學生的思想動態(tài)，心理健康狀態(tài)等基本情況，建立有完備、詳細的班級學生管理檔案得4分；學生管理檔案不完備得0～2分班級建設和管理有周密計劃、工作有思路、有目標、重點突出，有階段性總結和學期總結得5分；無工作計劃、總結，工作無重點得0～2分2、班級建設和管理5分學生管理工作3、班級會議8分每學年至少召開8次班級會議，有針對性的解決班級問題，每少召開1次減1分4、班干部隊伍建設5分班干部選拔、任用程序規(guī)范，班干部換屆正常，班級凝聚力強得5分；班干部無換屆，干部任用程序不規(guī)范，班級工作開展不正常得0～2分按學校要求認真做好貧困生的認定工作，相關政策宣傳到位，各種材料齊備，工作過程規(guī)范公開得4分；基本按學校要求完成相關工作得0～2分5、協(xié)助做好國家助學貸款、國家獎學金、勤工助學等學生工作4分項目考核內容分值考核標準按學校規(guī)定認真做好“爭先創(chuàng)優(yōu)”及其他評優(yōu)的基礎工作，公開、公正、公平，學生反映良好，班級鑒定填寫客觀公正得4分；基本能按要求完成“爭先創(chuàng)優(yōu)”及其他評優(yōu)的基礎工作得0～2分學生突發(fā)事件及其他重大情況能及時到場，妥善處理，及時如實向院系黨政匯報得4分；學生突發(fā)事件及其他重大情況2次不能及時到場或有1次未到場得0分自評得分考核得分備注6、“爭先創(chuàng)優(yōu)”及其他評優(yōu)工作4分學生管理工作7、學生突發(fā)事件及其他重大情況4分8、工作規(guī)范6分按時完成學校、院系交辦的各項工作，上報各種材料及時、準確、規(guī)范得4分；基本能按時完成學校、院系交辦的各項工作得0～2分；學校、院系學習、會議無故不參加者，每次扣1分，扣完為止建設工作項目得分小計班風學風1、優(yōu)良班風學風建設方案與措施6分優(yōu)良班風學風建設方案與措施健全，記錄完備得6分；優(yōu)良班風學風建設方案與措施不健全，記錄不完整得0～4分項目考核內容分值考核標準及時掌握班級學生學習、紀律及學風情況并有詳實記錄，有整改措施記錄在冊得6分；了解學生上課情況，記錄不全或無記錄得0～3分建立與學生家長聯(lián)系制度，定期向家長反映學生的思想情況和學習情況得6分；能與家長聯(lián)系，但工作開展不全面得0～4分開展職業(yè)生涯設計指導，提高學生學習的自覺性和主動性得6分；沒有開展職業(yè)生涯設計指導或開展效果不好的0～3分每周跟班聽課不少于1次，每學年檢查學生宿舍不少于30次，檢查學生出勤、宿舍衛(wèi)生及夜不歸宿等情況，并記錄完全得6分；每少1次扣0.5分，扣完為止所帶班級為先進班集體得5分；有先進班集體建設的計劃和措施得2～3分；無先進班集體建設的計劃和措施得0～2分所帶班級有1個以上文明宿舍得5分；有文明宿舍建設的計劃和措施得2～3分；無文明宿舍建設的計劃和措施得0～2分自評得分考核得分備注2、任課教師聯(lián)系制度6分3、家長聯(lián)系制度6分4、職業(yè)生涯設計指導6分班風學風建設工作5、跟班聽課與檢查學生宿舍6分6、先進班集體建設情況5分7、文明宿舍建設情況5分項目得分小計二、獎勵分值項目內容分值考核標準自評考核得分得分備注每年有一篇有一定質量的學生工作文工作研究章（宿舍、班級、黨團建設、素質教育等）班級有學生被評為國家級先進個人或在國家級競賽獲獎，或所帶班級被評為國家級先進集體班級有學生被評為省市級先進個人或在省市級競賽獲獎，或所帶班級被評為省市級先進集體核心期刊發(fā)表文章，5分／篇，其他刊物發(fā)表文章，2～5分/篇2分／篇5分3分獲獎情況學風情況班級不及格率在所在院系為最低3分項目得分小計三、扣除分值項目內容分值考核標準重大違紀傷害事故學生發(fā)生重大違紀、傷害或死亡10分5分學校或院系抽查學生宿舍，有學生在上課時0.1分／人次間在宿舍睡覺或玩游戲、打牌等從事與學習無關的活動，每人次扣0.1分學校抽查學生上課情況，有學生曠課，每人0.1分／人次次扣0.1分其他工作失誤自評考核得分得分備注火災事故所帶班級宿舍由于違紀發(fā)生火災宿舍情況學風情況上課情況

項目得分小計

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水利水電學院班主任工作量化考核表

（201*01學年第學期）

班主任：年級專業(yè)：考評總分：

考核指標考核內容1．熱愛教育事業(yè)，擁護黨的方針政策、引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，指導學生健康成長。思想素質2．為人師表，作風正派，認真履行崗位職責。3．主動學習，參加各種班主任培訓。分值自評考評3分2分2分10分4．認真研究，總結學生就業(yè)等工作，撰寫與學生工作相關論文1篇/學年，3分發(fā)表1篇+3分。5．如有損害班主任形象既違背師德的行為扣510分。1．參加班主任例會和有關會議，做好上傳下達的工作，缺-1分/次。2．每兩周按規(guī)定召開1次班會，缺-1分/次。3．每月至少深入班級、學生宿舍不少于4次，缺-1分/次。4．每月與學生進行個別談心不少于4人次，并作好記錄。5．認真填寫《班主任工作手冊》，做好班務工作記錄，不按時上交-5分/次，填寫不認真-1~5分。常規(guī)工作6．做好班級學生干部的選拔和培養(yǎng)，。7．經(jīng)常與任課教師溝通，了解教學情況并協(xié)助解決問題。5分5分5分2分5分1分1分3分3分3分2分40分8．指導班級開展社會實踐活動和課外活動。9．嚴格執(zhí)行學院各項管理制度，作好突發(fā)事件的處理工作，積極完成上級部門安排的各項工作。10．做好學生綜合素質測評、班級目標管理、獎助學金的評定、學生就業(yè)率統(tǒng)計等工作，不按時上交相關材料、違反相關要求等-1分/次。11．做好學生違紀處理后續(xù)教育、學籍管理、就業(yè)指導和畢業(yè)生鑒定等工作。12．與學生家長建立定期聯(lián)系制，及時溝通；掌握未就業(yè)學生相關信息。2分13．建好班級財務制度，認真做好班級互助基金、班費的管理使用工作。2分1．無違紀現(xiàn)象+5分；學生受通報批評-0.5分；警告-1分；嚴重警告-2分；記過-3分；留校察看-4分；開除學籍-5分；晚歸、欠學費-0.5分/人。本項可累2．學期考試及格率達90%以上+5分，低于60%-5分。計加、3．積極組織班級參加各種公益、文體、講座、報告等活動并有良好表現(xiàn)扣分，每次+2分；不按要求參加安排的各種活動，每次-0.5分/人。超過工作404．班級獲獎情況加分：班級（院）+2分，(校)+4分，(省級)+6。效果分，以（校）+1分/40分40分5．指導學生參加各類比賽獲獎情況加分（院）+0.5分/人，人，(省級)+2分/人。計，出6．宿舍衛(wèi)生評比：文明+1分/次；優(yōu)秀+2分/次；星級+4分/次，通報批現(xiàn)負評-1分/次。分以0分7．班級學生外出租房情況：每人-2分。計。8．等級考試成績達到30%+2分；達到40%及以上+3~4分。特色1．指導學生科技創(chuàng)新、學術科技活動等，立項+5分/項，參與+2分/項。創(chuàng)新5分10分2．工作有創(chuàng)新，有特色，效果顯著。

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