班主任崗前培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試小結(jié)

班主任崗前培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試小結(jié)

小學(xué)實考人數(shù)：907人，平均分：64.96分，及格705人，最高分83分，最低分28分。

全區(qū)參加考試的非現(xiàn)崗班主任（小學(xué)）596人，平均分63.74分，及格人數(shù)438人。

我�，F(xiàn)崗班主任9人，非現(xiàn)崗4人，共13人參加。

東羽小學(xué)實考11人（劉慧玲、劉建偉外地說課），總分733，平均分66.6，排名第16名。

小學(xué)班主任成績前100名

名次姓名學(xué)校閉卷開卷總分是否現(xiàn)崗1孫加芹振華里719483否5李瑾東羽748881是30劉江慧東羽728177是37柴恭芬東羽638976是80張寶霞東羽579074是本次考試總體比較理想，但是不排除有的班主任重視不夠，沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，實踐和理論不能很好的結(jié)合，沒希望班主任在今后工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，是工作質(zhì)量和水平不斷提高。

東羽小學(xué)

201*年11月日

擴(kuò)展閱讀：整理好的中小學(xué)班主任崗前專題培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試試卷及含答案

中小學(xué)班主任崗前專題培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試試卷及答案

一、填空題：（共20分，每空2分）

答題要求：在每題的括號中填上你認(rèn)為正確的答案。

1、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》中指出：“……選派（政治思想）素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、（奉獻(xiàn)）精神強(qiáng)的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任�！�

2、中小學(xué)評價學(xué)生綜合素質(zhì)主要包括：道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、（交流與合作能力）、運(yùn)動與健康、審美與表現(xiàn)。3、班主任是中小學(xué)日常思想道德教育和學(xué)生管理工作的主要實施者，是中小學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者，班主任要努力成為中小學(xué)生的（人生導(dǎo)師）。

4、天津市教委要求中小學(xué)班主任每學(xué)年一般要家訪本班三分之一的學(xué)生，電話、書信、網(wǎng)絡(luò)訪問每一位學(xué)生家長；新接班的班主任在第一學(xué)年內(nèi)一般要家訪（每一位學(xué)生家長）。

5、教師擔(dān)任班主任期間應(yīng)將班主任工作作為（主業(yè)）。6、中小學(xué)班主任設(shè)計班集體活動要注重活動主題的設(shè)計，（活動程序的設(shè)計）和活動情景的設(shè)計。

7、班主任崗位是具有較高素質(zhì)和人格要求的重要（專業(yè)性）

崗位。

8、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)是堅持（育人為本）、（德育為先）的重要體現(xiàn)。

二、單項選擇題（共20分，每題2分）

答題要求：從提供的三個答案中，將你認(rèn)為正確答案（1個）的標(biāo)號填在括號中。

1、開展中小學(xué)心理健康教育的基本原則之一是：根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點和（A）發(fā)展規(guī)律，有針對性地實施教育。

A、身心B、生理C、品德

2、未成年人思想道德建設(shè)的主要任務(wù)之一是：從增強(qiáng)愛國情感做起，弘揚(yáng)和培育以（B）為核心的偉大民族精神。A、集體主義B、愛國主義C、社會主義

3、中小學(xué)班級目標(biāo)的科學(xué)性應(yīng)體現(xiàn)在方向性、（B）和激勵性三個方面。

A、可行性B、針對性C、發(fā)展性

4、中小學(xué)心理健康教育的目標(biāo)是：提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生（A）的健全發(fā)展。

A、人格B、精神C、品德5、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》中指出：“要按照實踐育人的要求，以（C）為

基本途徑，區(qū)分不同層次未成年人的特點，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實踐活動。

A、勞動教育B、社區(qū)教育C、體驗教育

6、班主任要組織做好學(xué)生的（B）評價工作，，向?qū)W校提出獎懲建議。

A、心理素質(zhì)B、綜合素質(zhì)C、品德素質(zhì)

7、班主任應(yīng)認(rèn)真做好班級的日常管理工作，維護(hù)班級良好秩序，培養(yǎng)學(xué)生的（C）、責(zé)任意識和集體榮譽(yù)感，營造民主和諧、團(tuán)結(jié)互助、健康向上的集體氛圍。

A、創(chuàng)新意識B、尊重意識C、規(guī)則意識8、搞好班級人際關(guān)系，首先要從（B）。

A、學(xué)生干部做起B(yǎng)、教師做起C、共青團(tuán)員少先隊員做起

9、班主任要組織、指導(dǎo)開展班會、團(tuán)隊會（日）、文體娛樂、社會實踐、春（秋）游等形式多樣的班級活動，注重調(diào)動學(xué)生的積極性和（B），并做好安全防護(hù)工作。

A、自覺性B、主動性C、參與性10、天津市教委規(guī)定：從事家庭勞動的時間，原則上中小學(xué)生每天不少于（B）

A、20分鐘B、30分鐘C、40分鐘

三、判斷題：（共20，每題2分）

答題要求：在每題后面的括號中填上你的判斷結(jié)論。認(rèn)為對的劃“∨”，認(rèn)為錯的劃“×”。

1、學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，對品行有缺點、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得歧視，不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年學(xué)生。(∨)

2、班主任的基本能力等同于班主任的素質(zhì)。（×）

3、學(xué)生劉新攜帶管制刀具，其行為屬于“嚴(yán)重不良行為”。（∨）

4、小學(xué)生的心理特點是樂于玩耍，喜歡模仿，愛聽表揚(yáng)，獨立性差，依賴性強(qiáng)等。(∨)

5、開設(shè)心理健康選修課、活動課或?qū)ｎ}講座是中小學(xué)心理健康教育的全部途徑和方法。(×)

6、中小學(xué)班主任了解、研究學(xué)生的個體情況主要包括：學(xué)生個人的一般情況和學(xué)生的個性心理特征。(∨)

7、班主任應(yīng)經(jīng)常與任課教師和其他教職員工溝通，努力形成教育合力。（∨）

8、在新的形勢下，堅持“以學(xué)生為本”，班級管理可以弱化。

(×)

9、家訪就是教師通過電話、書信和家長保持的經(jīng)常性聯(lián)系。(×)10、中小學(xué)生曠課的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時與其父母或者其他監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系。(∨)

四、簡要回答：共20分，每題目5分。1、中小學(xué)班主任應(yīng)樹立什么樣的教育觀念？

答：（1）“為學(xué)生一生發(fā)展和幸福奠定基礎(chǔ)”的教育價值觀（2）“人才多樣化，人人能成才”的人才觀（3）“以學(xué)生為主體”的學(xué)生觀（4）“德智體美全面發(fā)展”的教育質(zhì)量觀（5）“敢于超越善于超越”的創(chuàng)新觀2、中小學(xué)怎樣開好主題班會？答：①要有較為完整的設(shè)計方案

②學(xué)生要積極參與、全心投入③要扣緊班級工作計劃④要有明確的教育主題。

3、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》要求，選聘班主任應(yīng)當(dāng)在教師任職條件的基礎(chǔ)上突出考查哪些條件？答：（1）作風(fēng)正派，心理健康，為人師表；

（2）熱愛學(xué)生，善于與學(xué)生、學(xué)生家長及其他任課教師溝通；（3）愛崗敬業(yè)，具有較強(qiáng)的教育引導(dǎo)和組織管理能力。4、天津市教育委員會在中小學(xué)教師晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)中對從事

班主任工作有什么規(guī)定？

答：申報中學(xué)高級教師職務(wù)的，從教以來原則上應(yīng)有5年以上的班主任工作經(jīng)歷，申報中學(xué)一級（小學(xué)高級）教師職務(wù)的，從教以來原則上應(yīng)有3年以上的班主任工作經(jīng)歷。

五、閱讀下面案例并回答問題：共20分，每題目10分。案例閱讀：一女生在數(shù)學(xué)考試時在一道題中少點了一個小數(shù)點，被老師扣了分。試卷發(fā)下來后，她偷偷添上這個小數(shù)點，來找老師補(bǔ)分。老師雖然從墨跡上看出了問題，但是沒有挑明，他滿足了這個孩子補(bǔ)分的愿望。不過老師在那個小數(shù)點上重重地畫上一個紅圈。女生領(lǐng)會了老師的意圖，慚愧不已，以至多少年后還難以忘懷。

回答問題：

1、這位老師處理問題的方法好在哪里？為什么？

答：老師并沒有以強(qiáng)硬的態(tài)度面對自己明知道在作弊的女生，而是滿足了孩子的愿望。這既避免傷害孩子的心靈，有暗地里給她上了一課，教給她誠信。最聰明的是他在那個小數(shù)點上重重地畫上一個紅圈，告訴女生自己不是傻子，防止以后同類事件的發(fā)生，也能給孩子留下較深的印象。

2、如果您想采用直接批評的方式，應(yīng)注意什么？

答：直接批評也要注意學(xué)生的面子問題，循循善誘使她意識問題，改正錯誤

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