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朋輩輔導(dǎo)總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-28 16:18:54 | 移動(dòng)端:朋輩輔導(dǎo)總結(jié)

朋輩輔導(dǎo)總結(jié)

英語朋輩輔導(dǎo)總結(jié)報(bào)告

當(dāng)我捧著這個(gè)沉甸甸的英語朋輩輔導(dǎo)聘書時(shí)我意識(shí)到了我的責(zé)

任與義務(wù),4月28日我多了一個(gè)小角色即朋輩輔導(dǎo)員。這一次我們不僅僅是作為他們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐去幫助他們的英語學(xué)習(xí),更是作為他們小小的英語老師。

朋輩輔導(dǎo)是我們長(zhǎng)沙理工大學(xué)的一大特色,它利用同輩之間好交流,心理和性格特征相似的特點(diǎn)將學(xué)和交流更好的融合在一起。不僅給了學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)更給了我們學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì)。真的很感謝學(xué)校給了我只一次的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

我很珍惜這次朋輩輔導(dǎo)的機(jī)會(huì),而且在開完會(huì)后我們班幾個(gè)朋輩輔導(dǎo)的同學(xué)就聚到一起幫他們查找各類英語資料并制定各自的輔導(dǎo)計(jì)劃。我分配到的是汽服1、2班,這兩個(gè)班還算比較認(rèn)真,特別是前期。我單獨(dú)跟兩個(gè)班的班長(zhǎng)開了會(huì),問了一些各個(gè)班的特點(diǎn)及問題所在,讓他們給我提鞋意見,從他們那里我了解到非英語專業(yè)最大的弱點(diǎn)就是沒有興趣,并且聽不懂。我于是從這里著手開始制定相應(yīng)的計(jì)劃。

我輔導(dǎo)的重點(diǎn)是作文和聽力,并附帶鍛煉他們閱讀和理解能力。早自習(xí)我有專門準(zhǔn)備一份高頻詞匯,早上就帶領(lǐng)他們讀,讓他們漸漸形成語感,并用特殊的方法幫助他們記憶。對(duì)于作文我打印了一份模板,要求他們記憶,并且利用一些時(shí)間幫他們擴(kuò)展類似的連詞和作文結(jié)構(gòu),這個(gè)還起到了一定的作用。課后我不知過幾篇作文,告訴他們?nèi)绾瘟刑峋V如何展開,從他們的作文我看到了他們的進(jìn)步。晚自習(xí)我主要是放聽力真題,由短對(duì)話到長(zhǎng)對(duì)話,先讓他們聽之前稍微閱讀題目并用簡(jiǎn)單的詞匯標(biāo)記大概意思,然后仔細(xì)聽懂里面的內(nèi)容,最后慎重選答案。但長(zhǎng)對(duì)話不一樣,由于非英語專業(yè)學(xué)生很難聽懂文章意思,這就需要他們聽關(guān)鍵詞,邊聽邊選答案。另外我輔助有講一些各類題型,告訴他們做題技巧和方法。

其實(shí)作為我們朋輩輔導(dǎo)員更擔(dān)心他們的過級(jí)考試,到帶班的后面階段是我有點(diǎn)氣餒了,因?yàn)樗麄冏兊煤盟尚,似乎他們雖然很想過四級(jí)但是他們也無能為力,我最后還是振作起來,起碼做好我該做的,畢竟我們都努力了無論結(jié)果如何。

這將進(jìn)兩個(gè)月的輔導(dǎo)讓我學(xué)會(huì)了很多,無論是學(xué)習(xí)上還是交往上,我自己的能力也得到了很大的提高。我會(huì)汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)更好的投入到下一次的輔導(dǎo)中,相信下一次我能做到更好,能力也會(huì)更上一層樓的。

擴(kuò)展閱讀:朋輩輔導(dǎo)員工作總結(jié)(袁新平)

數(shù)理學(xué)院朋輩輔導(dǎo)員工作總結(jié)

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間就到了我們學(xué)期的末尾,從3月13日至今,我們新一屆的朋輩輔導(dǎo)員工作也開展了三個(gè)多月。首先我很榮幸擔(dān)任數(shù)理學(xué)院10級(jí)信息與計(jì)算科學(xué)2班的朋輩輔導(dǎo)員,下面我將這三個(gè)月以來的朋輩輔導(dǎo)工作作如下總結(jié):

一、日常工作,穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營(yíng)。

從3月13日擔(dān)任10級(jí)信息與計(jì)算學(xué)科2班朋輩輔導(dǎo)員開始,我就和我的搭檔田慧燕著手班級(jí)各方面的建設(shè)。鑒于我們可能與2班同學(xué)在平時(shí)的生活中難有交點(diǎn),因此我們充分利用班干資源,建立了“同學(xué)班委朋輩輔導(dǎo)員班主任”四層工作模式。我們不定期召開班級(jí)班委會(huì),在會(huì)議中通過班干反映班級(jí)建設(shè)存在的問題和優(yōu)點(diǎn),分析班級(jí)的現(xiàn)狀。我和田慧燕都會(huì)根據(jù)大家反映的情況,結(jié)合10信計(jì)2班的實(shí)際提出一些建議,在和班委商討確定后再在班上實(shí)施。對(duì)于我們不能解決的問題,我們會(huì)及時(shí)向班主任反映尋求更好處理方法。

剛開始,班委反映班級(jí)部分同學(xué)不夠自信,性格內(nèi)向,我們分析了其利與弊之后決定每次利用晚自習(xí)最后半個(gè)小時(shí)在班級(jí)開展“我要上講臺(tái)”活動(dòng),讓每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)在全班同學(xué)面前做一次演講,鍛煉膽量。然后,我們?cè)诟鶕?jù)同學(xué)在講臺(tái)上演講的一些不足給出我們自己的意見,由于前段時(shí)間學(xué)校及學(xué)院學(xué)生活動(dòng)繁多,此活動(dòng)一直延續(xù)了一個(gè)多月。通過這樣一個(gè)活動(dòng),班級(jí)同學(xué)不僅提高了自己的素質(zhì),而且也對(duì)班級(jí)存在的一些問題提出了自己的看法。

在“我要上講臺(tái)”的演講活動(dòng)中,同學(xué)們反映較多的就是“同學(xué)內(nèi)部團(tuán)結(jié)問題、男女之間的交流問題和同學(xué)們活動(dòng)積極性等方面的問題”。對(duì)此,我們一一采取對(duì)策,我們建議班干部在班級(jí)多開展集體性活動(dòng),以增加班級(jí)的凝聚力和活力。對(duì)于男女生交流障礙,我們的提議還是在集體性活動(dòng)中男生主動(dòng)幫助女生,再通過一些趣味性的比賽來消除男女生之間的隔閡。目前,這兩個(gè)問題已經(jīng)得到較為明顯的改善,同學(xué)們反映都比較好。對(duì)于班級(jí)同學(xué)對(duì)活動(dòng)參加不積極這一個(gè)問題,通過與班干具體了解,個(gè)別談心,向大家說明參加活動(dòng)的重要性和意義。鼓勵(lì)大家積極參與校園活動(dòng),不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

在全班同學(xué)的支持和班干的努力之下,我們10信計(jì)2班的日常工作始終是有條不紊的在進(jìn)行。二、學(xué)風(fēng)建設(shè)常抓不懈,效果顯著。

優(yōu)良的學(xué)風(fēng)始終是一個(gè)班級(jí)良好發(fā)展的前提,作為大三的學(xué)生我們深知學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性。為此,我們通過在班級(jí)開展主題班團(tuán)會(huì),以我們高年級(jí)的學(xué)生為實(shí)例,向2班學(xué)生強(qiáng)調(diào)學(xué)風(fēng)建設(shè)的必要性。提醒大家從大學(xué)一開始就要嚴(yán)格要求自己。但是,班級(jí)總是存在個(gè)別“釘子戶”對(duì)班級(jí)產(chǎn)生不好影響。

對(duì)于那些“釘子戶”,我們以教育為主,懲罰為輔的對(duì)策進(jìn)行耐心的開導(dǎo)。黃璜在大一上學(xué)期就經(jīng)常曠課遲到,期末考試出現(xiàn)多門掛科現(xiàn)象,在我們朋輩輔導(dǎo)員工作開展前,他還是一如既往的無視校紀(jì)校規(guī)。其行為已經(jīng)非常惡劣。我們了解情況后,主動(dòng)找到黃璜同學(xué)談心,從他平時(shí)生活著手,慢慢引入學(xué)習(xí)的話題,開導(dǎo)他,教育他,提醒他大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性。談心之后,他也表示認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并且表態(tài)以后會(huì)改掉以前的不良習(xí)慣。從那以后,我就囑咐班干要重點(diǎn)關(guān)注黃璜同學(xué)。三個(gè)月來,從班干的反映中我們知道黃璜的整體表現(xiàn)較上學(xué)期有了較大的改進(jìn),早晚自習(xí)基本能夠按時(shí)到教室,而且很少出現(xiàn)曠課現(xiàn)象。

對(duì)于其他同學(xué),我們同樣采取類似的做法,有時(shí)也有同學(xué)反映班級(jí)干部隊(duì)伍中存在學(xué)習(xí)作風(fēng)不好的同學(xué),我們也是及時(shí)找到相應(yīng)的班干,指出他們的作風(fēng)問題,指導(dǎo)他們工作的開展,如何在班級(jí)同學(xué)面前樹立良好的形象?如何做到一名合格的班干部?對(duì)于班干,我們更加嚴(yán)格的要求,要求所有班干和系干在班級(jí)和學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)中充分發(fā)揮模范帶頭作用。

學(xué)風(fēng)建設(shè)中,學(xué)習(xí)是一個(gè)不可忽略的環(huán)節(jié)。我們?cè)诎嗉?jí)建立學(xué)習(xí)興趣小組,通過學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好的同學(xué)帶動(dòng)和幫助基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué),一來可以加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部團(tuán)結(jié),二來還可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)。在全國(guó)大學(xué)生英語四級(jí)考試一個(gè)月倒計(jì)時(shí)的時(shí)候,我們還組織學(xué)院高年級(jí)優(yōu)秀的學(xué)生深入2班對(duì)班級(jí)英語四級(jí)備考進(jìn)行全方面的指導(dǎo),目的是為了讓大家有一個(gè)更好的心態(tài)和狀態(tài)去面對(duì)四級(jí)考試,力爭(zhēng)在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

如今,本學(xué)期期末考試臨近,我們通知班委在班級(jí)組織考風(fēng)考紀(jì)的主題班會(huì),再次向大家強(qiáng)調(diào)端正考風(fēng),嚴(yán)肅考紀(jì),做一個(gè)誠(chéng)信的大學(xué)生。通過各方面的努力,10級(jí)信計(jì)2班的學(xué)風(fēng)到目前為止都是在學(xué)院同年級(jí)其他班級(jí)中處于領(lǐng)先地位。

三、思想教育,以學(xué)生為本,全面發(fā)展。大學(xué)生首先要注重自身的全面發(fā)展。為此,我們每次都會(huì)利用大家晚自習(xí)時(shí)間向同學(xué)們宣傳黨團(tuán)知識(shí),詣在提高同學(xué)們對(duì)黨團(tuán)的認(rèn)識(shí)。通過主題團(tuán)會(huì)和黨課培訓(xùn),同學(xué)們?cè)谒枷肷蠈?duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了更深的認(rèn)識(shí),也借此希望班級(jí)同學(xué)能夠努力提高自身綜合素質(zhì),注重全面發(fā)展,從思想和行動(dòng)積極向黨組織靠攏,為中國(guó)共產(chǎn)黨注入新鮮的血液。

四、班級(jí)建設(shè),碩果累累

三個(gè)月來,在我們10級(jí)信計(jì)2班全體同學(xué)的努力和幫助之下,我們班級(jí)多名同學(xué)在學(xué)生工作、學(xué)習(xí)和文藝活動(dòng)獲得學(xué)校級(jí)、學(xué)院的獎(jiǎng)勵(lì)。其中班長(zhǎng)全國(guó)次人口普查工作“優(yōu)秀普查員”1名(湯濤),校級(jí)團(tuán)員”2名(湯濤、朱紹輝),校級(jí)“優(yōu)秀團(tuán)干”1名(李巍),社團(tuán)辯論賽“優(yōu)秀辯手”1名(王冬冰),社團(tuán)聯(lián)“優(yōu)秀個(gè)人”1名(文山山),社團(tuán)聯(lián)“優(yōu)秀會(huì)干”1名(王濤),宿舍文化節(jié)團(tuán)體一等獎(jiǎng),1人(紀(jì)水玲)獲英語演講比賽三等獎(jiǎng),2人(李巍、李凌峰)獲數(shù)理學(xué)院“青年歌手大賽三等獎(jiǎng)”,周紫薇榮獲“營(yíng)銷與策劃”大賽“銷售季軍”,李巍和王冬冰參加的大學(xué)生辯論賽榮獲團(tuán)體第四名的好成績(jī),在宿舍文化節(jié)中我班男生寢室義城6509榮獲文明寢室創(chuàng)建一等獎(jiǎng),義城6512榮獲文明寢室創(chuàng)建三等獎(jiǎng)。除此之外,在體育方面我班也是人才輩出:在第二屆“陽(yáng)光長(zhǎng)跑”活動(dòng)中,聶凱獲男子組第62名,葉文琪獲男子組第19名,周紫薇獲女子組第38名。在學(xué)院宿舍公寓化管理籃球賽中寢室榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)宿舍一間(義城6511)二等獎(jiǎng)宿舍一間(義城6509)。這些優(yōu)異的成績(jī)與一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的班集體是密不可分的。

五、工作中的收獲和不足

在近三個(gè)月的朋輩輔導(dǎo)員的工作中,我自己也成長(zhǎng)了許多,比如說如何找準(zhǔn)同學(xué)生談心話題的切入點(diǎn)?如何讓學(xué)生能夠信服自己?如何能夠冷靜處理復(fù)雜的局面…....等等。在三個(gè)月的工作中,我們的付出得到了同學(xué)的認(rèn)可,是值得我們欣慰的。但是,高興之余,我也不斷的反思自己,也發(fā)現(xiàn)工作中任然存在一些問題和不足:

1、與同學(xué)走的不夠近,作為一個(gè)班的朋輩輔導(dǎo)員,我認(rèn)為我應(yīng)該更加深入的走進(jìn)同學(xué)的生活中,從他們身邊著手,才能更好的引導(dǎo)他們走好以后的求學(xué)之路,也是因?yàn)樽约哼@一點(diǎn)做的不夠,導(dǎo)致班級(jí)很多活動(dòng)自己無法得知,也就沒辦好和同學(xué)們進(jìn)行跟好的交流,對(duì)班級(jí)工作的開展也造成了一定的困難。

2、工作方法缺乏創(chuàng)新,對(duì)于大一學(xué)生目前存在的問題,我們以前基本都經(jīng)歷過,但是,現(xiàn)在處理他們的問題還是建立在以前方法的基礎(chǔ)上進(jìn)行指導(dǎo)。導(dǎo)致有些工作效果不是很好,也對(duì)以后的工作造成了一定的負(fù)面影響。

對(duì)于好的工作經(jīng)驗(yàn)我會(huì)認(rèn)真汲取,對(duì)于那些存在的問題,我也希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給予幫助和指導(dǎo),當(dāng)然我自己也會(huì)努力去改進(jìn),繼續(xù)帶領(lǐng)10級(jí)信計(jì)2班朝著我們既定的目標(biāo)前進(jìn)!

數(shù)理學(xué)院10級(jí)信計(jì)2班朋輩輔導(dǎo)員:袁新平

201*-6-

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