夏之歌 本文簡介:
湖南省婁底市雙峰縣李琛熙指導教師:曹樂樂 清涼的春風剛一吹走,熾熱的夏風便隨之到來。聽聽,夏天正在那兒放聲的歌唱呢。生命之歌 微風徐徐,帶動了水面上的一絲漣漪,瞧,水面上這些盛開的蓮花多么漂亮啊,有紅有白,有的早已盛開,有的含苞待放。不禁使我想起“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”和“接天蓮葉無窮
夏之歌 本文內容:
湖南省婁底市雙峰縣 李琛熙
指導教師:曹樂樂
清涼的春風剛一吹走,熾熱的夏風便隨之到來。聽聽,夏天正在那兒放聲的歌唱呢。
生命之歌
微風徐徐,帶動了水面上的一絲漣漪,瞧,水面上這些盛開的蓮花多么漂亮啊,有紅有白,有的早已盛開,有的含苞待放。不禁使我想起“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”和“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。再看看岸邊,雖然有許多花草受不了夏日的炎熱而逐漸枯萎,但仍有許多花草和不屈服命運,和夏天進行激烈斗爭,瞧它們那一幅生機勃勃的樣子,不禁使我想起了“拼命三郎”這個詞來。
自由之歌
一望無際的森林里,各種生物在這兒快樂的生活著,瞧那只耀眼的蝴蝶在空中飛得多么漂亮啊!再瞧,那只黑色的蟋蟀在地面爬得多么歡快呀!您還瞧,那只美麗的魚兒在水中游的多么自由啊!您看,這風中搖擺的小草似乎在向我們招手呢,您看,這搖曳的樹葉似乎在向我們問好呢!我真是不得不由衷的說一句:夏日真是一片大好!
歡樂之歌
“呱呱呱……”寧靜的夜晚是誰唱得這么歡呀?我走出門外,一只青蛙跳到我腳上!霸瓉硎悄惆 睕]等我說完“吱……”一聲傳入了我的耳朵,這次我可知道是誰了,我來到樹下仔細觀察了一番,果然是知了,我正想捉住它,它就飛走了,在空中留下了一串“吱……”
夏還在這盡情的歌唱,讓我們一起來聆聽它的歌聲吧!教師評語:語言生動優(yōu)美,內容充實,主題明確。將夏天的美麗景色體現(xiàn)得淋漓盡致。開頭點題,運用小標題的方發(fā)連接全文,字跡工整。
夏之歌 本文關鍵詞:之歌
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