寒假實(shí)踐報(bào)告小結(jié)
寒假實(shí)踐報(bào)告小結(jié)
當(dāng)我拿起蓋著“北京中商瀏陽大酒樓”章印的寒假實(shí)踐報(bào)告表時(shí),心里充滿了憂慮,我不知道,同時(shí)拿著同樣公章滿心欣喜的同學(xué)有多少,我只知道,在學(xué)校文印店厚厚的一疊報(bào)表,現(xiàn)在只剩下了寥寥幾張,而同樣在其他文印店蓋著不同印章的報(bào)表,也面臨著缺銷,我跟我同學(xué)戲言,北京瀏陽大酒樓真是一個(gè)人才輩出的地方,數(shù)以千計(jì)的民政學(xué)子,每年的寒假都奔赴北京去充實(shí)著自己的生活。當(dāng)開學(xué)的那天,我的同學(xué)拿出一疊蓋著各種不同章印的空白表格跟我炫耀時(shí),我就知道這一場黑暗的開始,他說分我一張,都是不同的印章,不會(huì)讓別人懷疑,我說免了,對(duì)這樣的東西不感興趣,可是我卻沒想到,會(huì)跟我的同學(xué)一起,乃至于更加明目張膽的去花一塊錢買下了這張表格,開始編撰我虛構(gòu)的寒假。
我不想說倘若把這一塊錢捐獻(xiàn)給紅十字會(huì)或許可以挽救一條生命的蠢話,在這個(gè)社會(huì),不帶點(diǎn)虛假似乎已經(jīng)變得不可能,可是讓虛假充斥了我們的社會(huì),以至于變的如此的明目張膽,我便有點(diǎn)不敢恭維,我恨透了這樣的流程,上有政策,下有對(duì)策,上面用自以為是的獎(jiǎng)懲措施讓我們?nèi)ネ瓿梢粋(gè)滿心不愿的寒假實(shí)踐,下面遍想出各種各樣的政策來應(yīng)對(duì),我不知道有多少人真心實(shí)意的去完成這樣的一個(gè)實(shí)踐,可是我知道,更多的人沒有去完成,連去實(shí)踐的意愿都沒有,當(dāng)然,包括我。
我沒有想過我會(huì)有一天預(yù)備著這么虛假,花一塊錢買一份虛假的章印,填上一份虛假的資料,編撰我虛假的寒假,以此來充實(shí)我虛假的人生,當(dāng)我忘記了我生活的真實(shí),只活在我所編撰的世界里,我就慢慢走向了迷失,當(dāng)我以為我真的在這個(gè)寒假有所作為,我就真的變得如同這個(gè)世界一般虛假,我痛恨!我不知道在家里幫外公看看小店,節(jié)日里做做年貨,陪他們?nèi)ヅl(fā)貨物,在醫(yī)院里照顧病人……這些算不算是寒假實(shí)踐,可惜我外公沒有公章,也不能為我證明我在實(shí)踐什么,就如同沒人知道的好事就不算好事,沒人可以證明的實(shí)踐當(dāng)然也就不算實(shí)踐了,這不是雷鋒那個(gè)做好事可以不留名的時(shí)代,別人會(huì)以為你圖謀不軌,活在這個(gè)需要花一塊錢買一個(gè)讓別人證明我沒有實(shí)踐的實(shí)踐才是我這個(gè)寒假最大的悲哀,我知道社會(huì)如此的假,可我不知道原來我也漸漸的被這個(gè)社會(huì)同化。
不知道是誰說過,我們中國當(dāng)今高校培養(yǎng)學(xué)生更多的是奴性,我不想評(píng)論什么,更不想為這句話負(fù)責(zé),但是我看到的更多的的確是奴性思想的萌發(fā),這不需要我舉例來說明,眾人有目共睹,我只能說哀我不幸,怒我不爭。我們總是在最不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間做最不該做的事,從小開始,當(dāng)那個(gè)應(yīng)該充滿童真與玩耍的年代,我們卻在漫無天日的作業(yè)習(xí)題中度過,他們說,等你以后有的是機(jī)會(huì)玩,等以后有出息了,想怎么玩就怎么玩,于是,我們信了,就這樣半逼半就的熬過了我們的青澀歲月,當(dāng)我們想擴(kuò)張一下最為本源的人性情感時(shí),他們說,小孩子不應(yīng)該早戀,早戀是荒廢自己,等到了大學(xué)你想怎么樣就怎么樣,等有出息了,什么樣的女孩找不到,于是,我們信了,在習(xí)題與分?jǐn)?shù)間奮斗掙扎,讓自己最為懵懂的青春歲月蒙上了千年不化的煙塵,好不容易到了畢業(yè),我們想,該自由了,可以無憂無慮的做自己想做的事,可以為自己的目標(biāo)而努力,該走進(jìn)社會(huì)的走進(jìn)了社會(huì),想繼續(xù)求學(xué)的繼續(xù)求學(xué),可是我們突然發(fā)現(xiàn),再也提不起兒時(shí)玩耍的心性,我們突然發(fā)現(xiàn),當(dāng)初如童話般天真完美的愛情變的如此的勢利,我們突然發(fā)現(xiàn),在大學(xué)的我們變的手足無措,我們越來越漫無目的,越來越跟風(fēng)而行,在本該吃飯的時(shí)候?yàn)榱烁鞣N各樣的社團(tuán)活動(dòng)而奔波,在本該睡覺的時(shí)候?yàn)榱宋覀冾j廢的青春而日日熬夜,在本該好好充實(shí)自己的這幾年,卻都跟風(fēng)而動(dòng)的盲目的找起了兼職,當(dāng)然,各有各的說法,有人說這是在培養(yǎng)自己的社會(huì)工作能力,有人說這是在充實(shí)自己的生活,有人說……我真的不想再去想那么多,我不想去評(píng)價(jià)些什么,我不想再去分析這不如我所愿的生活,我只是想問,那些青蔥歲月一再壓抑自己本性,迷失自己目標(biāo)的人,你們的生活在哪里,你們的大學(xué)在哪里,寒假變得不像寒假,大學(xué)變得不像大學(xué),這是本該被我們所擁有的生活嗎?說是說我們有著全市高校最好的圖書館,可還有多少人在那些至美的文字中流連,有誰在那安逸的世界中沉醉呢?在這個(gè)社會(huì)的人每一個(gè)都變的一成的浮躁,有多少人知道自己真正該做些什么,有多少人知道自己應(yīng)該為了什么而努力?
我的寒假實(shí)踐報(bào)告,呵,就如同上面說的那樣吧,可能我是不想做這些東西,可能我就是為自己的懶惰找借口,可能我真的不適合這樣的一種社會(huì),可能這不是我所應(yīng)該追求的,是吧,我該找自己的路,我該認(rèn)識(shí)自己的人生,我該明確自己的目標(biāo),我該知道自己要干什么,這就是我寒假所得到的吧。
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蘇州xx大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)
關(guān)于201*年寒假在xx市新華書店有限責(zé)任
公司電子專柜進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)
所在學(xué)院:學(xué)生姓名:學(xué)號(hào):指導(dǎo)教師:職務(wù)\/職稱:實(shí)踐單位:實(shí)踐日期:單位聯(lián)系人:聯(lián)系電話:
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行社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)
一、實(shí)踐目的
拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。不要簡單地把寒假社會(huì)實(shí)踐作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
二、實(shí)踐內(nèi)容、負(fù)責(zé)做好“xxx”品牌點(diǎn)讀機(jī)的推銷工作:
新華書店責(zé)任有限公司使我們xx是最大的書店,坐落于市中心,與各大學(xué)校都有著密切的合作關(guān)系。我們都親切的稱之為“xx書城”,到這個(gè)熟悉的地方實(shí)踐,我的心里不免欣喜。由于內(nèi)部職員完善,符合大學(xué)生實(shí)踐的工作并不是很多,于是我被安排到了電子柜來推銷點(diǎn)讀機(jī)。中學(xué)時(shí)候我就用的是這個(gè)國產(chǎn)品牌的電子詞典、復(fù)讀機(jī)等電子產(chǎn)品,所以對(duì)其質(zhì)量是完全信得過的,心里的疑慮都打消了。而點(diǎn)讀機(jī)的操作簡單,經(jīng)過簡短的培訓(xùn)我就可以直接上崗?fù)其N了。新華書店4樓就是我們姜堰的少年宮,很多小學(xué)生、中學(xué)生來這兒學(xué)習(xí)樂器、繪畫,所以根本不會(huì)缺少客源,我需要做的就是跟來咨詢的家長們詳細(xì)的介紹我所推薦的產(chǎn)品。因?yàn)橹白鲞^詳細(xì)的了解,對(duì)家長們提出的疑問都能做出令家長滿意的解答。、提供廣播、書籍導(dǎo)購服務(wù):
新華書店之所以被我們稱為書城,很大程度取決于其廣闊的面積、以及繁多的服務(wù)柜臺(tái)。而前來消費(fèi)的幾乎都是家長和自己的孩子,走散了的是常有的事情,而前門柜臺(tái)收銀的姐姐們時(shí)常是忙不過來,加上我上班的時(shí)間不長,于是下班后的我自愿接替了廣播的任務(wù)。走散的小朋友們找不到家人都很慌亂,我一邊要安撫小朋友們,一邊還要仔細(xì)詢問他們的名字。這活說起來似乎很簡單,但是真正操作起來并不是很容易的事情。很多小朋友只是在哭,并不能安定下來等待家屬認(rèn)領(lǐng)。所以我還要陪小朋友們玩耍。很多小朋友都不是那么買賬的,盡管我被哭的心煩意亂,但還是沒有忘記自己的責(zé)任。所以每次都能及時(shí)的讓小朋友的家長認(rèn)領(lǐng)自己的小孩。因?yàn)樽约涸谏现袑W(xué)的時(shí)候經(jīng)常來新華書店買書、看書,所以即便是繁多的服務(wù)柜臺(tái)也能夠了如指掌,當(dāng)前來消費(fèi)的顧客們不能及時(shí)找到自己所需要的產(chǎn)品的時(shí)候,我都會(huì)積極上去幫顧客找到,也受到了顧客的一致好評(píng)。
三、實(shí)踐結(jié)果
能完成自己分內(nèi)的事情,細(xì)心解答家長們的疑問;在照顧小孩的時(shí)候能夠做到耐心細(xì)致,使得自己的耐力得到了很好的鍛煉;能做到熱情不計(jì)報(bào)酬,無償對(duì)顧客提供基礎(chǔ)服務(wù)。
四、實(shí)踐總結(jié)和體會(huì)
短短一個(gè)月的實(shí)踐工作很快就結(jié)束了,這期間,我收獲了很多以前沒有實(shí)實(shí)在在接觸到的社會(huì)知識(shí),意識(shí)到了服務(wù)行業(yè)的艱辛,掙錢的不容易,同時(shí)也有了不少自己的感悟心得。在這里也粗略的總結(jié)了一下。
實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。
通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
在新華書店里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。
我的工作是在步步高柜臺(tái)做推銷工作,每天早上9點(diǎn)鐘到下午4點(diǎn)半上班,雖然時(shí)間不是很長,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的怠慢,加上我對(duì)步步高產(chǎn)品的了解與熱愛,我覺得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,做我喜歡做的事,接簇了社會(huì),了解了未來。
在電子柜里雖然我是以介紹為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!
記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題。
作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,4年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。
在實(shí)踐期間我最影響深刻的還是在電子柜臺(tái)上班的時(shí)候自己遇到的一件事:那天,一個(gè)衣著很簡樸的小女孩來到了我所在的柜臺(tái)看著我所推薦的點(diǎn)讀機(jī),看著宣傳單上點(diǎn)讀機(jī)屏幕上色彩誘人的卡通人物的講解,眼里滿是艷羨,以我往常的經(jīng)驗(yàn),沒有家長隨同的小女孩會(huì)買下點(diǎn)讀機(jī)的幾率很小很小。正巧那時(shí)候我不是很忙,就招呼了小女孩,打開了機(jī)器教她如何玩,期間也了解了小女孩的一些情況。原來小女孩是隨同父母出來打工的,父母就在書店不遠(yuǎn)處的拆遷工地上勞動(dòng)?粗∨㈤_心的神情,我心里不免犯酸,作為一個(gè)外來務(wù)工人員的孩子,可想而知,這個(gè)小女孩的童年是怎樣的單調(diào)。雖然沒有好的學(xué)習(xí)條件,小女孩卻根本沒有不滿情緒,和我聊天的字里行間都是對(duì)爸爸媽媽的愛、對(duì)生活的熱愛。我被這個(gè)小女孩的樂觀感染了,心里的煩惱都煙消云散,我和小女孩還約定好在我實(shí)踐的這一個(gè)月每天都可以來我這里學(xué)習(xí)英語。實(shí)踐結(jié)束的日子也不遠(yuǎn)了,小女孩也隨爸爸媽媽回老家過年了,若說我還有什么遺憾,也就是沒能多幫助小女孩一點(diǎn)了,希望他們一切安好!希望一切外來務(wù)工人員們都健康、平安!很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),懂得感恩,懂得去回報(bào)社會(huì),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)!
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