音樂會(huì)體會(huì)一

音樂會(huì)的心得體會(huì)

非常幸運(yùn)的購得了這張音樂票,滿懷期待的去迎接著聽覺上的享受。9月30號(hào)晚，獨(dú)自一人來到了琴臺(tái)音樂廳。此次的音樂會(huì)是大衛(wèi)杜保爾的鋼琴名曲賞析,當(dāng)然還有一位著名的鋼琴家盛原。其實(shí)我對(duì)大衛(wèi)杜保爾的了解一無所知，這場(chǎng)音樂會(huì)吸引我的獨(dú)特之處完全在于兩位音樂家將通過現(xiàn)場(chǎng)演奏，播放歷史錄音，及示范講解，再現(xiàn)“鋼琴的黃金年代”。乍聽到“黃金時(shí)代”這個(gè)詞，便覺得這會(huì)是一場(chǎng)不同風(fēng)格音樂的音樂會(huì)。進(jìn)入音樂廳中，果然像預(yù)想的一樣，兩位音樂家演奏了巴赫《吉格舞曲》、肖邦《升c小調(diào)圓舞曲》、《一分鐘圓舞曲》、《如歌》、圣-桑《天鵝》、《民歌》、《音樂會(huì)練習(xí)曲》、拉威爾《托卡塔》、阿爾貝尼茨《馬拉加舞曲》等曲目。之后，他們帶領(lǐng)我們進(jìn)入了歷史，播放了歷史錄音，同時(shí)還示范講解霍洛維茨、李赫特、米開朗基利等鋼琴大師的不同演奏風(fēng)格。欣賞完之后，第一種感覺便是覺得音樂的世界千變?nèi)f化，同時(shí)也覺得音樂作為一種藝術(shù)并不是孤立的存在著，它直接反映著每個(gè)人的心里，亦或者是每個(gè)時(shí)代的印記。每一種曲目都花費(fèi)著作曲者的無數(shù)心血。它或者來自于一個(gè)靈感或者來自于生活閱歷。較為喜歡的曲目是拉威爾《托卡塔》，這首鋼琴曲時(shí)而婉轉(zhuǎn)時(shí)而快速，好像在說著一個(gè)什么樣的故事。大衛(wèi)杜保爾和盛原的演奏技術(shù)是卓越的，在這音樂廳中，除了音樂的世界之外，我還看到兩位陶醉的演奏家，可以說每一位音樂家都是一位講故事的人，在敘述著音樂的故事同時(shí)也在訴說自己的故事。

我從沒走進(jìn)過音樂廳，這是第一次，但或許這更是一種開始，一種尋求音樂之旅的開始。記得聽到《如歌》時(shí)，有些閱歷便從思緒中來，我不知道這是不是音樂的魅力，短暫的演奏中，我感覺到一種苦澀的甜蜜，它在講感情嗎？在講我嗎？這種共鳴總是把你的心防不堪一擊的摧毀。當(dāng)然還有一種如《天鵝》般的寧靜，這種寧靜可以平復(fù)你心里的任何波瀾，我終于領(lǐng)悟到什么是真正的陶醉，真正的欣賞。

正如老師講到的，音樂是人的生命中不可缺少的�；蛟S音樂也是一種新的生命，它可以讓你躁動(dòng)可以讓你安靜，久而久之，你發(fā)現(xiàn)它是一種語言，一種精神，而產(chǎn)生這種語言和精神的也許是自己。

擴(kuò)展閱讀：音樂會(huì)舉辦心得

舉辦這次音樂會(huì)，是系里交給我的任務(wù)，作為班長，這次音樂會(huì)是我的工作，為了辦好音樂會(huì)，我在準(zhǔn)備階段作了相當(dāng)多的工作，包括統(tǒng)計(jì)節(jié)目，審節(jié)目，策劃演出，編排節(jié)目，布置演出現(xiàn)場(chǎng)。

統(tǒng)計(jì)節(jié)目：

因?yàn)橥ㄖ�下得比較早，所以我在通知下來的時(shí)候就開始準(zhǔn)備。此時(shí)距演出還有一個(gè)月的時(shí)間，因此，我的時(shí)間較為寬裕。但是因?yàn)槲覀兌家呀?jīng)是大三，很多同學(xué)都有自己的事在忙，系里不可能像以前一樣要求每個(gè)人都必須出節(jié)目，這樣一來，沒有系里的規(guī)定，同學(xué)們報(bào)節(jié)目時(shí)并不是很積極。正常的一場(chǎng)音樂會(huì)，節(jié)目應(yīng)該在十二到十六個(gè)之間，而一個(gè)星期之后，班里報(bào)的節(jié)目只有九個(gè)，比最低要求還差三個(gè)。為了讓節(jié)目至少從數(shù)量上來說能夠達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，我在班里做了大量工作，召開了班干部會(huì)議，要求班干部在報(bào)節(jié)目時(shí)要起到帶頭作用。我在私下里與個(gè)別同學(xué)交流，詢問他們不愿意報(bào)節(jié)目的原因，并幫他們解決了問題。為了起到班干部的帶頭作用，我自己也報(bào)了節(jié)目，并且決定我親自擔(dān)任主持人。工作起到了效果，三天之后，我們班的節(jié)目就達(dá)到了二十三個(gè)。但這樣一來，又出了新的問題，就是節(jié)目太多，而音樂會(huì)的時(shí)間又有限，所以必須精簡節(jié)目。

審節(jié)目：

在音樂會(huì)前的第三周，我們班進(jìn)行了節(jié)目審查，總體來說，演出效果比較好，但是有幾個(gè)節(jié)目在質(zhì)量上存在著或多或少的問題。而同學(xué)們此時(shí)演出的積極性在這時(shí)已經(jīng)被調(diào)動(dòng)起來，有的同學(xué)還在陸續(xù)報(bào)著節(jié)目，到最后，節(jié)目數(shù)量達(dá)到了二十七個(gè)。這么多的節(jié)目，已經(jīng)大大超超出了我的預(yù)想。從演出的實(shí)際情況考慮，必須刷掉一部分節(jié)目，但從情感方面考慮，我不愿意刷掉任何一個(gè)節(jié)目，刷掉任何一個(gè)人，因?yàn)閳?bào)節(jié)目的每個(gè)同學(xué)積極性都很高，我不想因?yàn)樗⒐?jié)目而影響大家的積極性，并且這些節(jié)目本身來說質(zhì)量都比較好，雖然節(jié)目中存在問題，但是問題都比較容易解決。

經(jīng)過與大家的協(xié)調(diào)，我們把一部分節(jié)目合并，改編或壓縮了部分節(jié)目，在沒有刷掉任何一個(gè)人的前提下，最終把節(jié)目數(shù)量控制在了二十個(gè)，就數(shù)量來說，系里已經(jīng)辦了五年的實(shí)踐音樂會(huì)，我們這一次，是數(shù)量最多的一次。數(shù)量問題解決了，此時(shí)離音樂會(huì)正式舉辦還有兩周時(shí)間，我準(zhǔn)備全力將音樂會(huì)的質(zhì)量提高。

策劃演出：

將節(jié)目排出演出順序，看似簡單，真正等實(shí)際操作的時(shí)候，才知道這個(gè)過程比較復(fù)雜。有些同學(xué)希望把自己的節(jié)目排的靠前一些，這樣可以演出結(jié)束后去辦自己的事，有些同學(xué)又想盡量靠后，而且有些節(jié)目必須串連在一起，而這幾個(gè)節(jié)目的演員要求的演出時(shí)間也有分歧，還要考慮開場(chǎng)與謝幕的節(jié)目必須符合演出的總體積極性。總之眾口難調(diào)。需要的還是協(xié)調(diào)，在打節(jié)目單的一個(gè)小時(shí)里，我和幾個(gè)助手全力協(xié)調(diào)每一個(gè)節(jié)目，目的是讓每一個(gè)同學(xué)都可以不帶任何消極情緒去演出。結(jié)果是比較好的，參加演出同學(xué)都表示對(duì)這個(gè)排序比較滿意。演出的框架定好了，接下來就是多次排練。此時(shí)距正式演出，還有整整一周

排練節(jié)目：真正排練的時(shí)候，我們面對(duì)一個(gè)大問題沒有排練廳。演出的音樂廳只在演出當(dāng)天供我們使用，而系里的排練廳正在裝修。我們只能在琴房里單獨(dú)排練每一個(gè)節(jié)目。但是為了保證節(jié)目的整體效果，我們必須要在一個(gè)比較大的音樂廳將節(jié)目整體走一遍，申請(qǐng)音樂廳成了我們的當(dāng)務(wù)之急。這時(shí)，系里下了另一個(gè)通知，因?yàn)槲覀兊陌嗟墓?jié)目數(shù)量較多，而且專業(yè)性較高，所以系里將這一次音樂上報(bào)給了學(xué)校，將這次音樂會(huì)作為本學(xué)年音樂系的實(shí)踐音樂會(huì)典型，邀請(qǐng)?jiān)洪L和院黨委書記在我們演出時(shí)光臨指導(dǎo)。這樣一來，我們的這次演出就比較重要，此時(shí)，我向?qū)嵺`教研室提出申請(qǐng)使用音樂廳。教研室考慮到我們實(shí)際情況與這次演出的特殊性，同意把音樂廳借給我們使用。

布置現(xiàn)場(chǎng)：

一切都進(jìn)行順利，然而在正式演出的前一天，系里卻做出一個(gè)決定，要更新音樂廳的一批燈光設(shè)備，在演出的當(dāng)天下午四點(diǎn)多才完工，而此時(shí)，離我們的正式演出只剩下不到四個(gè)小時(shí)，這時(shí)剛把設(shè)備更新好，音樂廳還是一片亂，為了能保證演出如期進(jìn)行，我組織班里的同學(xué)盡快將音樂廳打掃干凈。六點(diǎn)時(shí)，音樂廳清理工作結(jié)束。七點(diǎn)半，正式演出。

正式演出：

演出時(shí)，我個(gè)人出了一些差錯(cuò)。比如化妝時(shí)間沒有調(diào)整好，差點(diǎn)耽誤演出，還有一直在為音樂會(huì)的整體效果考慮，忘了給自己準(zhǔn)備演出服裝，最后只能穿著主持人的服裝演出。但是整體來說，音樂會(huì)舉辦相當(dāng)成功。院長和院黨委書記都給予了比較高的評(píng)價(jià)。通過這次音樂會(huì)，我認(rèn)識(shí)到自己的一些優(yōu)勢(shì)與不足

優(yōu)勢(shì)：善于組織協(xié)調(diào)，總體大局掌握能力較強(qiáng)，善于溝通，具備一定的領(lǐng)導(dǎo)能力

不足：細(xì)節(jié)處容易忽略，辦事條理性較差。

總之，這次音樂會(huì)雖然給了我不小的壓力，但是對(duì)我來說，又是一個(gè)極好的鍛煉機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足，也讓我的能力有所提高。

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