劃分十分鐘 本文簡(jiǎn)介:
陜西省合陽(yáng)縣楊元晨指導(dǎo)教師:常玉華 十分鐘是一段短暫的時(shí)間,但在這段短暫的時(shí)間里,卻發(fā)生了許多有趣的事情,不信你往下看!前二分鐘 剛下課,同學(xué)們都積極地去打掃教室衛(wèi)生,一個(gè)個(gè)生龍活虎的。俗話說(shuō)人多力量大,不一會(huì)兒教室的環(huán)境就變得好多了,大家的心情也隨之變得愉快了!這時(shí)不管哪個(gè)老師走進(jìn)我們教室,看
劃分十分鐘 本文內(nèi)容:
陜西省合陽(yáng)縣 楊元晨
指導(dǎo)教師:常玉華
十分鐘是一段短暫的時(shí)間,但在這段短暫的時(shí)間里,卻發(fā)生了許多有趣的事情,不信你往下看!
前二分鐘
剛下課,同學(xué)們都積極地去打掃教室衛(wèi)生,一個(gè)個(gè)生龍活虎的。俗話說(shuō)人多力量大,不一會(huì)兒教室的環(huán)境就變得好多了,大家的心情也隨之變得愉快了!這時(shí)不管哪個(gè)老師走進(jìn)我們教室,看見(jiàn)那整潔的課桌,干凈的黑板,都會(huì)微微一笑。是呀,一個(gè)好心情才是我們做事的前提!
再七分鐘
做完上面的事情,我們就去外面做一些課外游戲,放松放松。我們的教室離操場(chǎng)很近,這不大家都你追我趕地來(lái)到了操場(chǎng)上,這架勢(shì)簡(jiǎn)直像一群將要起飛的雄鷹。不一會(huì)兒便玩開(kāi)了,有的同學(xué)在打籃球有的同學(xué)在練習(xí)短跑,還有的一屁股坐在了草地上,天南海北地聊著……這時(shí)風(fēng)兒輕輕吹過(guò),草兒輕輕舞動(dòng),好像在和我們一起慶祝這歡快的時(shí)刻。雖然只有這短暫的幾分鐘,但在大家眼里,這幾分鐘是美好的,是別人享受不到的。大家在這幾分鐘里都得到了徹底的放松。人們不是常說(shuō)“適當(dāng)?shù)姆潘捎兄谏硇慕】怠眴?我看說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)。我想課間十分鐘就是為了這而安排的吧!
后一分鐘
為了不使我們上課時(shí)還想著那些與玩有關(guān)的事,大家都自覺(jué)提前一分鐘進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),為下一節(jié)課打好基礎(chǔ),爭(zhēng)取開(kāi)開(kāi)心心玩好,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)好。
這課間過(guò)得真是豐富多彩,盡管只有十分鐘。教師評(píng)語(yǔ):文章用“移花接木”方法命了一個(gè)比較新穎別致的題目,別具匠心。而且全篇把課間十分鐘劃分成三個(gè)時(shí)段,結(jié)構(gòu)緊湊,中心明確。
劃分十分鐘 本文關(guān)鍵詞:十分鐘,劃分
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