我是這樣長(zhǎng)大的 本文簡(jiǎn)介:
山西省呂梁市離石區(qū)王瑩妮指導(dǎo)教師:賀艷芳 人就像風(fēng)箏,受得起約束才能飛得更漂亮! }記 在成長(zhǎng)的路上,我們受過許多的約束,可是我們不能正確的理解它,只是一味的進(jìn)行反抗。 在家里,我一做完作業(yè)就想去和小伙伴瘋玩,可媽媽卻不理解我,
我是這樣長(zhǎng)大的 本文內(nèi)容:
山西省呂梁市離石區(qū) 王瑩妮
指導(dǎo)教師:賀艷芳
人就像風(fēng)箏,受得起約束才能飛得更漂亮。——題記
在成長(zhǎng)的路上,我們受過許多的約束,可是我們不能正確的理解它,只是一味的進(jìn)行反抗。
在家里,我一做完作業(yè)就想去和小伙伴瘋玩,可媽媽卻不理解我,大罵了一通,我被媽媽反鎖到房間里,房間里悶悶的,心里難受得像是有無數(shù)只小蟲子在咬著,我打開窗戶呼吸了一口清新的空氣。
這時(shí),一只風(fēng)箏映入了我的眼簾,它已經(jīng)脫了線,在風(fēng)中無憂無慮地飛翔著,一會(huì)兒飛到房頂,一會(huì)兒飛到公園,一會(huì)兒飛到山頂……我真羨慕風(fēng)箏,可以自由地飛,不受別人的約束,而我卻只能被媽媽關(guān)到屋子里。想到這里,我又投入了題海之中。
又過了一會(huì)兒,我仰頭一看,發(fā)現(xiàn)那只風(fēng)箏已經(jīng)被卡在了樹枝中,沒有了風(fēng)的陪伴,它就深深陷入“泥潭”不能自拔。
就是因?yàn)橹帮L(fēng)箏脫離了線的約束,才導(dǎo)致了現(xiàn)在的失敗,現(xiàn)在的一切都是不能挽回的。我的經(jīng)歷是多么像這只風(fēng)箏呀!如果我也像這只風(fēng)箏一樣脫離了線的約束,那么,我也會(huì)像這只風(fēng)箏一樣,陷入“泥潭”,不能自拔。反之,我受著這種“有益”的約束,一步步走向成功,打下了基礎(chǔ),就是因?yàn)榧s束,我才可以達(dá)到我的目標(biāo)。
人就像風(fēng)箏,受得起約束,才能飛得更漂亮!
教師評(píng)語(yǔ):多么精彩的比喻,“人就像風(fēng)箏,受得起約束才能飛得更漂亮!焙⒆泳拖耧L(fēng)箏,我們就是拽風(fēng)箏線的人,風(fēng)箏總在抱怨線把它拽得很緊,卻不明白,離了線,風(fēng)箏將在高高飄起之后,墜入無底深淵。
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