主題班會總結(jié)

學(xué)習(xí)雷鋒精神讓文明

之風(fēng)吹遍贛鄱大地

軟件3班201*年11月21日

一、活動事項：

活動主題：學(xué)習(xí)雷鋒精神讓文明之風(fēng)吹遍贛鄱大地活動時間：201*年3月18日星期日19：4020：30活動地點：中樓402活動班級：10軟件3班主持人：楊波

參與人數(shù)：10軟件3班全班人員

二、準(zhǔn)備工作：、由主持人向班上同學(xué)說明這次主題班會的主題內(nèi)容；2、由組織委員組織班上同學(xué)開展一次關(guān)于這次主題班會活動；3、組織班上同學(xué)收集關(guān)于這次主題班會資料以開展這次主題班會；4、各個工作分配：主持人、拍照負(fù)責(zé)人、人員簽到負(fù)責(zé)人、現(xiàn)場秩序

負(fù)責(zé)人、教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人等。

三、活動背景：

今年3月5日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，也是雷鋒逝世50周年紀(jì)念日。為傳承和發(fā)揚雷鋒精神，2月24日，大江網(wǎng)開通“學(xué)雷鋒獻微言”平臺，邀請廣大網(wǎng)友共同尋找身邊的“活雷鋒”。活動還征集學(xué)雷鋒口號，并對優(yōu)秀口號進行獎勵。進入新世紀(jì)以來，尤其是近五年來，江西涌現(xiàn)出一批批英模群體。如“總結(jié)高速公路上‘特殊人群六步救助’，被救助人員親切稱為‘雷鋒哥’的高速交警呂凱；深夜在大火中逐一拍開鄰居的門，讓至少15名居民幸免于難的‘最勇敢女生’夏娟；身殘志堅、傳遞愛心的贛州裁縫師萬江龍”他們不斷用行動詮釋著新時代的雷鋒精神。

四、活動流程：

、首先主持人引入導(dǎo)語介紹這次主題班會的背景及介紹；

、主持人說完導(dǎo)語之后讓同學(xué)們分別展示各自準(zhǔn)備的才華：

（1）首先由謝俊同學(xué)發(fā)表他自己對雷鋒的認(rèn)識，雷鋒中國人民解放軍沈陽部隊工程兵某部班長，五好戰(zhàn)士。雷鋒精神很博大，它是一種莊嚴(yán)的責(zé)任感和偉大的激情，它體現(xiàn)在人際關(guān)系、職業(yè)態(tài)度和志愿行為這幾個方面。它為我們的社會開創(chuàng)了一代新風(fēng)。

（2）接著由單小薈同學(xué)談?wù)勊�的想法，雷鋒精神之所以薪火相傳生生不息，具有了強大的生命力，從根本上說，就是在于雷鋒精神產(chǎn)生社會主義建設(shè)的火熱實踐中。

（3）為了表達我們對雷鋒精神的敬畏以及敬仰，我們有請我班的吉他王子來演奏一曲。

（4）然后，請熊雪猛，邱祺帶來他們對本次主題班會的看法認(rèn)識以及感受，他們都講到，如果你是一滴睡，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命每次想起雷鋒常說的一段話，雖然雷鋒已離開了我們的生活多年，但是他的這段話卻總是活在我們的心中，人最寶貴的是生命，可人為什么活著，生命的意義在哪里？雷鋒僅自己的行為為我們做了世界上最精彩的回答；這幾個同學(xué)的演講升華本次活動的主題。

（5）接著由主持人帶領(lǐng)大家做猜字謎的游戲，還要請下面4同學(xué)上臺參與本次

游戲，分為兩組比賽，由學(xué)生會的學(xué)生出題做動作。

（6）接著請張琦同學(xué)說說他對雷鋒精神的理解，他和我們講到了建設(shè)有中國特赦社會主義事業(yè)，是一項充滿艱辛、充滿創(chuàng)造的壯麗事業(yè)，偉大的事業(yè)需要并將產(chǎn)出崇高的精神，崇高的精神支撐和推動著偉大的事業(yè)，沒有堅強精神的民族，是沒有前途的。

五、總結(jié)：

夢想是青春的寫照，青春則正是各位同學(xué)的象征。本次主題班會，就是以年輕的夢想為主題來展開活動。讓大家作一回“追夢人”，追尋過去純真

的夢，追尋未來理想的夢。

通過學(xué)習(xí)雷鋒精神學(xué)習(xí)到人的生命是有限的，可是，為人民服學(xué)習(xí)到一個共產(chǎn)黨員以及團員是人民的勤務(wù)員，應(yīng)該把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。驕傲的人，其實是無知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯，他不懂得自己只是滄海一粟。這些人好比是一個瓶子裝的水，一瓶子不滿，半瓶子晃蕩，可是還晃蕩不出來。這有什么值得驕傲的呢？我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿仍在平平靜靜的日子里度過自己的一生。”認(rèn)識到自己的人生價值，別人說：人生在世，吃好、穿好、玩好是最幸福的。我覺得人生在世，只有勤勞，發(fā)奮圖強，用自己的雙手創(chuàng)造財富，為人類的解放事業(yè)共產(chǎn)主義貢獻自己的一切，這才是幸福的。

電子信息分院10軟件3班201*年3月20日

擴展閱讀：勞動最光榮 主題班會活動總結(jié)

我勞動我光榮我勞動我快樂

一（2）班活動總結(jié)

現(xiàn)在大部分孩子的勞動意識很淡薄，為培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、辛勤勞動的意識，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣，我校五月份主題活動“我勞動我光榮，我勞動我快樂”正式拉開了帷幕。我們一（2）班的小學(xué)生們攢足了勁兒，準(zhǔn)備在這次活動中展示一下自己，通過辛勤的勞動去體驗勞動的快樂，在勞動中學(xué)習(xí)技能，磨練意志，增長知識，培養(yǎng)情操。

在活動開始，班主任老師首先注意讓學(xué)生體會勞動的意義，讓孩子懂得勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。而作為學(xué)生，認(rèn)真值日才是愛勞動的表現(xiàn)，對班集體盡職盡責(zé)，在家在校都應(yīng)做個愛勞動的孩子。接下來老師讓孩子們比較教室干凈整潔和臟亂差的感受，同學(xué)們都表達了在干凈整潔的環(huán)境里上課，心情舒暢，感到很愉快。下面就讓孩子們討論“怎么才能做好值日”的問題。學(xué)生們很自然地聯(lián)系到自己平時做值日的情景：有的是來得晚；有的是漫不經(jīng)心，打掃得慢；有的是打掃的不徹底這些來自學(xué)生之中的問題提出來后，很多學(xué)生都很有感觸，他們在一起探討解決的好辦法。最后老師就集中請學(xué)生夸夸班里好的值日生，特別是班長是怎么做值日的作為引導(dǎo)，讓孩子們從身邊的同學(xué)身上學(xué)到經(jīng)驗。這個環(huán)節(jié)使孩子們發(fā)現(xiàn)了很多班中默默無聞的“閃光點”，理所當(dāng)然的評選出了班長在內(nèi)的幾名勞動模范，全班同學(xué)為他們鼓掌，老師也對他們進行了獎勵。這一刻，臺上模范學(xué)生幸福的微笑和臺下學(xué)生熱烈的鼓掌聲將活動推向了高潮，大家都表示以后會像這些同學(xué)一樣，盡心盡力地做好值日。同學(xué)們爭先恐后地交流著自己的勞動感受，如數(shù)家珍似的匯報著自己的勞動收獲。盡管大家忙點、累點，但是與收獲相比，這些都是微不足道的。孩子們不僅在勞動中得到了鍛煉，學(xué)到了很多知識，更重要的是在勞動的過程中體驗到了勞動創(chuàng)造美的真諦，心靈得到了凈化，培養(yǎng)了愛勞動的好習(xí)慣。通過這次主題活動，我們確實看到，孩子真的是長大了。他們不但學(xué)會了自己的事情自己做，而且回到家里還主動承包了家務(wù)勞動，幫助家長做了不少力所能及的事。更重要的是孩子在勞動中情緒一直是高漲的，是快樂的，并且學(xué)會了在勞動中思考，在勞動中學(xué)習(xí)。看到孩子的進步我們真的很高興。”

通過這次活動，同學(xué)們都懂得了勞動最光榮的道理，知道了每一個人都是班級的小主人，值日勞動是每個人都應(yīng)該做的，值日就應(yīng)該以主人翁的精神認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好，把教室和周圍環(huán)境打掃干凈并保持整潔，使同學(xué)們能在干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。我們班的學(xué)生人人爭當(dāng)值日生，爭做愛勞動、關(guān)心集體的好學(xué)生。

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