潯溪中學(xué)期末動(dòng)員主題班會(huì)課教案

潯溪中學(xué)期末動(dòng)員主題班會(huì)課教案（參考一）

潯溪中學(xué)期末動(dòng)員主題班會(huì)課教案（參考一）

主題：期末復(fù)習(xí)迎考主題班會(huì)教案（請(qǐng)各班班主任圍繞期末迎考，進(jìn)行思想動(dòng)員。）班級(jí)形式xxx時(shí)間期末學(xué)生人數(shù)班主任姓名50xxx活動(dòng)原因活動(dòng)目的活動(dòng)準(zhǔn)備臨近201*年度期末，老師們精選試題，精心備戰(zhàn)，學(xué)生們也抓緊時(shí)間，查缺補(bǔ)漏�？扇杂胁糠謱W(xué)生不能緊張起來(lái)，還是一副懶散的樣子，對(duì)老師的教充耳不聞，我們班這種現(xiàn)象也同樣存在。分析原因，我發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生一貫學(xué)習(xí)習(xí)慣差，考前所有的老師都有“關(guān)照”：“你不好好學(xué)習(xí)怎么能對(duì)得起父母？”“你這個(gè)樣子將來(lái)怎么能考上大學(xué)？”等等。諸如此類的勸告孩子已經(jīng)聽(tīng)得太多了，因此也就麻木了，于是我就想到如何用一種另類的辦法激起他們的學(xué)習(xí)興趣呢？于是，我就想到開(kāi)一個(gè)以“尋找自我價(jià)值”為主題的班會(huì)。1、讓學(xué)生通過(guò)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，樹(shù)立自信。2、利用他們強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感從側(cè)面鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)。。1、寫(xiě)出自己曾經(jīng)為班級(jí)做過(guò)的事情。2、寫(xiě)出一個(gè)班里發(fā)生過(guò)的你最感動(dòng)的事情。一、導(dǎo)入主題我們?cè)谝黄鹱哌^(guò)了近一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在這一年里，你都為班級(jí)做過(guò)什么？從中發(fā)現(xiàn)了自己的那些優(yōu)點(diǎn)呢？這就是我們今天要討論的主題：二、班會(huì)常規(guī)1、宣誓2、唱班歌三、展開(kāi)主題1、我為一（2）班做過(guò)什么？2、在僅剩的20天里，我還能為一（2）班再做點(diǎn)什么？四、分析主題1）結(jié)合學(xué)生寫(xiě)的情況，總結(jié)我為一（2）班活1、做值日2、考試取得好成績(jī)動(dòng)3、在各種竟賽、比賽中取得好成績(jī)4、班干部，為班級(jí)服務(wù)過(guò)5、時(shí)刻把班級(jí)榮譽(yù)放在第一位程2）展示一些班級(jí)學(xué)生活動(dòng)圖片3）在僅剩的20天里，我還能為一（2）班再做點(diǎn)什么？1、回顧近段時(shí)間的表現(xiàn)。（1、有進(jìn)步的同學(xué)，2、一直在努力的同學(xué)，3、上課表現(xiàn)不好的同學(xué)，4、平時(shí)表現(xiàn)不好的同學(xué)。）討論后請(qǐng)符合條件的學(xué)生分別站起來(lái)談?wù)勛约旱那闆r。2、以后還可以為班級(jí)做哪些事情？討論后請(qǐng)學(xué)生回答。師總結(jié)：A爭(zhēng)奪流動(dòng)紅旗B期末取得好成績(jī)3、應(yīng)該怎樣做？討論后請(qǐng)學(xué)生回答。師總結(jié)：A努力創(chuàng)建五好班級(jí)B用心投入努力學(xué)習(xí)五、總結(jié)我們做這些是為了什么？（討論，總結(jié)）1、體現(xiàn)我們的價(jià)值。2、讓一（2）班的輝煌記入XX中學(xué)的光榮史冊(cè)�；�1、自我評(píng)價(jià)：這次主題班會(huì)開(kāi)的非常成功。通過(guò)討論記錄的形式讓學(xué)動(dòng)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。使學(xué)生備戰(zhàn)期末勁頭十足。反2、矯正與反饋思

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中學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)方案：《期中考試動(dòng)員》主題班會(huì)活動(dòng)方案高一年級(jí)14班201*年11月2日主題：期中考試動(dòng)員活動(dòng)目的（教育、培養(yǎng)的效果及目標(biāo)）：1、明確期中考試的目的。、激勵(lì)學(xué)生，使學(xué)生信心百倍地去迎接考試。3、營(yíng)造班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍。、指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的復(fù)習(xí)方法，了解一些應(yīng)試的技巧�；顒�(dòng)準(zhǔn)備（教室布置及含義，學(xué)生的先期準(zhǔn)備等）：1、拍攝照片，做好課件。2、準(zhǔn)備歌曲：在路上。、2位學(xué)生準(zhǔn)備復(fù)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)介紹。4、黑板布置：書(shū)寫(xiě)大字：打好高中第一仗�；顒�(dòng)過(guò)程：、看照片：同學(xué)集體跑步的照片，說(shuō)明我們每個(gè)人都在奔跑，每個(gè)人都要努力。、看照片：班級(jí)的教室,班級(jí)里桌椅上的書(shū),下面是來(lái)的早的學(xué)生的特寫(xiě):并在照片上附上一些話,如:關(guān)鍵是人勤奮，我孤獨(dú)、我快樂(lè)、我充實(shí)!孜孜以求,只為明朝圓夢(mèng)!第一名在行動(dòng)!、看兩張全班同學(xué)在教室學(xué)習(xí)的照片上寫(xiě)上:高一14班,人才濟(jì)濟(jì),擠擠一堂!、班級(jí)的光榮榜照了下來(lái),寫(xiě)上:這個(gè)地方有沒(méi)有我們的位置?我們的位置應(yīng)該在哪里?5、一起唱歌：在路上�；脽羝�上寫(xiě)：我們?cè)撈鸪塘耍�我們�(cè)撋下妨耍?、學(xué)生介紹復(fù)習(xí)方法。7、指導(dǎo)學(xué)生制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。8、講應(yīng)試技巧。、心理準(zhǔn)備：相信自己！一起讀：相信自己行,才會(huì)我能行,別人說(shuō)我行,努力才能行,你在那邊行,我在這邊行,今天若不行,明天還能行,能正視不行,也是我能行.不但自己行,幫助別人行.爭(zhēng)取全面行,創(chuàng)造才最行.、祝大家期中考試考試成功！注意事項(xiàng)或建議：準(zhǔn)備工作充分，使學(xué)生有緊迫感，能全身心投入到期中復(fù)習(xí)工作中去�；顒�(dòng)效果及后記：

活動(dòng)效果明顯，班會(huì)后班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍日漸濃厚！全班同學(xué)都爭(zhēng)分奪秒地開(kāi)始投入到緊張的復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)中去了，所以在期中考試中就取得了好的成績(jī)。

活動(dòng)目的（教育、培養(yǎng)的效果及目標(biāo)）：1、明確期中考試的目的。2、激勵(lì)學(xué)生，使學(xué)生信心百倍地去迎接考試。3、營(yíng)造班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍。4、指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的復(fù)習(xí)方法，了解一些應(yīng)試的技巧。活動(dòng)準(zhǔn)備（教室布置及含義，學(xué)生的先期準(zhǔn)備等）：1、拍攝照片，做好課件。2、準(zhǔn)備歌曲：在路上。3、2位學(xué)生準(zhǔn)備復(fù)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)介紹。4、黑板布置：書(shū)寫(xiě)大字：打好高中第一仗�；顒�(dòng)過(guò)程：1、看照片：同學(xué)集體跑步的照片，說(shuō)明我們每個(gè)人都在奔跑，每個(gè)人都要努力。2、看照片：班級(jí)的教室,班級(jí)里桌椅上的書(shū),下面是來(lái)的早的學(xué)生的特寫(xiě):并在照片上附上一些話,如:關(guān)鍵是人勤奮，我孤獨(dú)、我快樂(lè)、我充實(shí)!孜孜以求,只為明朝圓夢(mèng)!第一名在行動(dòng)!3、看兩張全班同學(xué)在教室學(xué)習(xí)的照片上寫(xiě)上:高一14班,人才濟(jì)濟(jì),擠擠一堂!4、班級(jí)的光榮榜照了下來(lái),寫(xiě)上:這個(gè)地方有沒(méi)有我們的位置?我們的位置應(yīng)該在哪里?5、一起唱歌：在路上�；脽羝�上寫(xiě)：我們?cè)撈鸪塘�，我們�(cè)撋下妨耍?、學(xué)生介紹復(fù)習(xí)方法。7、指導(dǎo)學(xué)生制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。8、講應(yīng)試技巧。9、心理準(zhǔn)備：相信自己！一起讀：相信自己行,才會(huì)我能行,別人說(shuō)我行,努力才能行,你在那邊行,我在這邊行,今天若不行,明天還能行,能正視不行,也是我能行.不但自己行,幫助別人行.爭(zhēng)取全面行,創(chuàng)造才最行.10、祝大家期中考試考試成功！注意事項(xiàng)或建議：準(zhǔn)備工作充分，使學(xué)生有緊迫感，能全身心投入到期中復(fù)習(xí)工作中去�；顒�(dòng)效果及后記：活動(dòng)效果明顯，班會(huì)后班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍日漸濃厚！全班同學(xué)都爭(zhēng)分奪秒地開(kāi)始投入到緊張的復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)中去了，所以在期中考試中就取得了好的成績(jī)。

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