201*—201*學(xué)年度團(tuán)隊工作總結(jié)
富順縣飛龍鎮(zhèn)新農(nóng)九年制學(xué)校201*-201*學(xué)年度上學(xué)期
政教處工作總結(jié)
本學(xué)期來,政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,以“精細(xì)化管理”為指導(dǎo),突出一個中心、抓住一條主線、帶好一支隊伍管理、舉行一系列活動、豐富校園文化生活的思想,帶領(lǐng)全體班主任憑著團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)取、務(wù)實高效的工作作風(fēng),在全校師生的鼎力支持下,圓滿完成了各項工作任務(wù)。下面我就本學(xué)期來的工作匯報如下:
一.突出一個中心,即突出“學(xué)生安全”這個中心1、開展安全督查,樹立安全意識
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作,把安全作為學(xué)校德育工作的首要大事。本學(xué)期在學(xué)校的各個角落安排校長和中層領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)勤,讓學(xué)生在校的每一個時間都有老師執(zhí)勤;在課間督查,再結(jié)合學(xué)生會和護(hù)校隊職工的協(xié)助,讓學(xué)生在學(xué)校有安全感,放假期間安排執(zhí)勤人員和校門衛(wèi)在學(xué)校門口疏導(dǎo),讓每一位學(xué)生都能安全回家。
2、開展安全宣傳教育。
學(xué)校時刻把安全放在首位,牢固樹立安全第一的思想,為切實消除校園安全事故的發(fā)生,積極開展安全教育工作,根據(jù)我校實際,剛開學(xué),就向全校師生提出要求,并召開了“安全在我心中”的主題班會,收到了較好的效果。除此之外我們定期、不定期的組織檢查學(xué)生的管制性刀具、先后查出長、短刀具、鋼管以及其他管制性物品若干并及時進(jìn)行處理將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),有效的維護(hù)了校園安全,
3、開展防踩踏安全疏散演練活動
由于今年世界各地先后出現(xiàn)了多起踩踏事件,造成的后果都非常的嚴(yán)重,也給了我們很大的警示和感觸,經(jīng)過認(rèn)真的排查,我們學(xué)校也存在這方面的安全隱患,尤其在每天的出課間操和放學(xué)時的上下樓梯。經(jīng)政教處研究,報學(xué)校批準(zhǔn),我校在本校教學(xué)區(qū)對全體師生進(jìn)行防踩踏疏散演練及防震疏散演練。演練前,由尹校長制定演練方案,經(jīng)學(xué)校管理人員討論修改后向全體教職工公布,對參加演練的教師做了具體分工,對學(xué)生疏散路線做了周密的安排,確保演練安全有序完成。由于分工明確,安排周密,各班學(xué)生在老師和安全班長的帶領(lǐng)下迅速有序地從不同的樓梯安全疏散出來到預(yù)定的地點集結(jié),對中間設(shè)置的障礙和摔倒情況都能一一合理處理,清點人數(shù)后又按原路線快速返回各個班級。本次活動的開展,對學(xué)生進(jìn)行防踩踏疏散及防震訓(xùn)練,使學(xué)生懂得了簡單的逃生常識,掌握逃生方法,提高了心理素質(zhì)和應(yīng)變能力。
本學(xué)期以來,政教處經(jīng)過調(diào)查、研討,提出了“保安全,提素質(zhì)”的整體工作思路。一學(xué)期以來,政教處始終把“學(xué)生安全”放在工作首位,緊緊圍繞“學(xué)生安全”這個中心對學(xué)生開展安全教育。首先,利用周一的教師會,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合本周活動主題,對安全提出具體的要求,再由班主任結(jié)合本班實際,向?qū)W生宣傳。第二,帶班領(lǐng)導(dǎo)對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時向?qū)W生通報,并提出注意事項。第三,朝會十分中上班主任會結(jié)合學(xué)校本周工作重點和班級情況,以安全教育為主題開展主題班會。第四,教師對住校學(xué)生嚴(yán)格
管理,沒有特殊的情況和老師的批準(zhǔn)一律不得出門。所有這些都為學(xué)生安全提供了思想保障。
二.抓住一條主線,即抓住“提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線(1)抓不文明行為
本學(xué)期,學(xué)生的行為習(xí)慣有較大改變,但不文明行為如吸煙、走廊大聲喧嘩、說臟話、打架、頂撞謾罵老師等現(xiàn)象時有發(fā)生,為此,政教處堅持經(jīng)常抓、各位班主任認(rèn)真抓、文明監(jiān)督崗?fù)瑢W(xué)嚴(yán)格執(zhí)勤,為學(xué)生文明行為的養(yǎng)成起到了一定作用。同時,學(xué)校加大懲治力度,本學(xué)期,有5人次被給予不同程度的紀(jì)律處分,起到了警示作用。(2)抓朝會十分鐘質(zhì)量
本學(xué)期重視朝會十分鐘質(zhì)量,提高班主任工作效率,每天一次的朝會課做到了有布置、有檢查,既調(diào)動了班主任、班委會的積極性,也給更多的學(xué)生提供了展示才華的空間.(3)抓養(yǎng)成教育,儀容儀表。
本學(xué)期開校,政教處對學(xué)生的儀容儀表做了具體的規(guī)定,把標(biāo)準(zhǔn)張貼在學(xué)校宣傳欄。值周領(lǐng)導(dǎo)、教師對紀(jì)律、衛(wèi)生以及儀容儀表的檢查、監(jiān)督,及時總結(jié)并進(jìn)行評比,對學(xué)生的文明禮貌、行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了促進(jìn)作用。
(4)抓工作落實
切實提高德育教育的實效性。本學(xué)期各項工作安排有計劃,有布置,有檢查,每周二、五大掃除,組織檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。對班級管理一天一公布,一周一總結(jié)、一月一總評,效果良好。
三.帶好一支隊伍管理,即“班主任教師隊伍管理”。班主任是學(xué)校管理的中堅力量,班主任隊伍的工作能力將直接影響著學(xué)校管理工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊伍,提高班主任隊伍的工作能力,我們在以下幾個方面做了努力。
1、本學(xué)期開學(xué)以來,政教處學(xué)期初就分別召開了全校班主任會議,旨在指導(dǎo)班主任規(guī)范開展工作,激勵班主任更好的做好本職工作。
2、制定了班主任管理細(xì)則,由教代會討論通過,要求各個班主任開學(xué)前有計劃,期末有總結(jié),各班級有班規(guī)班約,定期召開了班主任會。把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來,增強(qiáng)了對學(xué)生管理主體、教育主體和發(fā)展主體的意識。形成了在班主任原則指導(dǎo)下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式,逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。3.修訂《班級量化考核方案》,以評比促提高。加大班主任工作考核力度。依據(jù)學(xué)校班主任考核辦法,在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加大班主任考核力度,做到干好干壞不一樣,干多干少不一樣,進(jìn)一步調(diào)動廣大班主任工作的熱情。絕大多數(shù)班主任工作早來晚走,兢兢業(yè)業(yè),班級管理得井井有條,且有的班級已經(jīng)形成自己的特色,為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻(xiàn)。一個學(xué)期以來各班級堅持圍繞量化考核方案抓落實、抓評比,效果相當(dāng)顯著,出現(xiàn)了一批優(yōu)秀班級體。
四.做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價,以新課程為契機(jī)全方位、多角度培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)生綜合素質(zhì)評價是新課程改革的一個重要體系,也是我們真正實施素質(zhì)教育的一個起點,為更好的推進(jìn)我校綜合素質(zhì)評價體系,本學(xué)期我們對全體班主任進(jìn)行了集中培
訓(xùn),要求他們在本期的學(xué)生通知書的填寫上,要做進(jìn)一步的改進(jìn),既要有成績的展現(xiàn)又要有學(xué)生綜合素質(zhì)的鑒定。從而為我們以學(xué)生成長記錄為參考、以學(xué)生在校表現(xiàn)為依據(jù)、以小組評議為手段、以班主任評價為引導(dǎo)、綜合評價每一位學(xué)生。
五.重視德育教育載體的多樣性
堅持將日常行為教育和德育活動相結(jié)合,使學(xué)生在德育實踐中培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣。
德育教育不通過活動的開展是無法實施的。校園中學(xué)生的性別不同、年齡不同,為了讓不同的學(xué)生在學(xué)校里充分體驗成功,彰顯個性,體現(xiàn)自身價值。學(xué)生會和團(tuán)委配合舉行第十一屆元旦藝術(shù)節(jié)系列活動。使學(xué)生在活動中充分展示自己,從而提高他們的德育認(rèn)識,逐步內(nèi)化為良好的行為習(xí)慣。同時我們還加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng),每月對學(xué)生會干部、班長和衛(wèi)生委員培訓(xùn),提高他們的管理能力和素質(zhì),在學(xué)校組織的各類活動中盡快成長,形成自我教育、自我管理的局面。
六、舉行系列活動,豐富校園文化生活
為提高德育效果,本學(xué)期政教處利用廣播、板報、班會、藝術(shù)節(jié)等多種渠道,舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動,創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍,努力促進(jìn)校園文化建設(shè),不斷提高學(xué)生的道德認(rèn)知度。
開展的大型活動情況如下:
(1)加強(qiáng)法制和安全教育。組織學(xué)生配合派出所和交警大隊進(jìn)行交通安全知識宣傳,使學(xué)生的安全、法制意識和自我保護(hù)的能力得到明顯的提高。
(2)針對學(xué)校實際情況,學(xué)生自由安排的時間多了,上網(wǎng)問題已成了威脅本校教學(xué)常規(guī)的最嚴(yán)重的問題。對此,我們舉行了“讓孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,還學(xué)生健康人生”的大型宣傳活動,全力宣傳上網(wǎng)的危害,對全校學(xué)生進(jìn)行了深入的宣傳,為了得到學(xué)生家長、社會各界的支持,學(xué)校于201*年12月4日利用趕場,學(xué)生會和團(tuán)委把宣傳擴(kuò)大到街上,為了擴(kuò)大影響,采取了集中講解和學(xué)生一對一的單獨講解上網(wǎng)的危害,并發(fā)放傳單,社會反響強(qiáng)烈,并主動提出簽名,在宣傳橫幅上簽名,橫幅上已有數(shù)千名家長和社會人士簽名,取得了超出預(yù)期的效果。學(xué)校準(zhǔn)備在下學(xué)期擴(kuò)大宣傳,利用各種手段,爭取讓網(wǎng)吧關(guān)門。從而從根本上解決上網(wǎng)問題。
(3)組織全校學(xué)生進(jìn)行愛國影視教育,為豐富校園文化生活,增強(qiáng)學(xué)生的愛國主意精神,推動我校德育工作的開展。
(4)組織家長會,為加強(qiáng)家校聯(lián)系,達(dá)到共同教育的目的,使學(xué)校的各項工作能得到家長的支持最終取得預(yù)期目的,通過本次活動使家長對我校的認(rèn)識更加深刻、對于學(xué)校的管理制度更全面的了解,對我校的建設(shè)更有信心。
七、存在的問題
1、對“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作不力,對“吸煙”“逃課”、“厭學(xué)”等不良現(xiàn)象還缺乏有力度的制止方法。
2、學(xué)生常規(guī)管理缺乏長久性、自覺性、延續(xù)性。工作的主觀隨意性較大。3、心理健康教育的針對性和實效性方面還有待于探討。八、今后的工作設(shè)想:
1、結(jié)合我校的工作實際,結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點采取有效的措施培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。例如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣要從學(xué)生珍惜自己的勞動成果開始。培養(yǎng)責(zé)任意識要從對自己負(fù)責(zé)開始。培養(yǎng)愛心要從愛父母、愛老師開始。
2、加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn),在各年級實施班主任“培訓(xùn)計劃”,更新觀念,明確不同層次班主任工作目標(biāo),提高班級管理能力
3、繼續(xù)改革完善班級量化考核辦法,制度化,精細(xì)化,經(jīng);。各項管理有制度就有實施,善始善終。建立學(xué)生文明行為監(jiān)督制度,提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。一個學(xué)期的工作結(jié)束了,我們雖然取得了一些成績,但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應(yīng)該做而未做的事情,相信在新的學(xué)期開始以后我們會克服以前不利的因素,爭取更大的進(jìn)步。相信在團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍中,我校的明天將會更加輝煌!
富順縣飛龍鎮(zhèn)新農(nóng)九年制學(xué)校政教處
二O一一年十二月四日
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常熟市張橋中學(xué)201*~201*學(xué)年第一學(xué)期團(tuán)隊工作總結(jié)
本學(xué)期,校團(tuán)委以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想,圍繞《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件要求,根據(jù)上級團(tuán)委工作意見,在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,在校行政的支持下,認(rèn)真圍繞“狠抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,落實一日常規(guī)教育、管理;創(chuàng)新各類主題教育活動,豐富校園生活!边@兩個目標(biāo)開展了一系列踏實有效的工作,現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:
一、主要開展的活動
1.學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育。圍繞《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《張橋中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》等內(nèi)容,對初一年級進(jìn)行了集中培訓(xùn)、分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的養(yǎng)成教育活動,舉行了初一年級的養(yǎng)成教育知識競賽,和學(xué)校教導(dǎo)處召開了初一年級入學(xué)教育,組織初一學(xué)生參與“開學(xué)第一課”全國性活動。并分別召開了初二、初三學(xué)生會及初三部分學(xué)生會議,對學(xué)生進(jìn)行了常規(guī)教育。在初一年級選拔學(xué)生,成立校園精神文明督導(dǎo)隊,在吳榮老師的帶領(lǐng)下,每天對校園衛(wèi)生、學(xué)生文明禮儀進(jìn)行檢查督導(dǎo)。
2.“祖國在我心”愛國主義教育活動。校團(tuán)委根據(jù)上級有關(guān)文件精神,利用建國62周年紀(jì)念日的契機(jī),開展了一系列愛國主義教育活動。如朗誦比賽、書信征文比賽、主題板報宣傳、愛國歌曲大放送等。
3.“特別的愛獻(xiàn)給特別的你”教師節(jié)主題教育活動。具體開展了詩歌朗誦賽、主題板報等活動。
4.校園文化藝術(shù)節(jié)活動。本學(xué)期校團(tuán)委組織開展了張橋中學(xué)第十屆校園文化藝術(shù)節(jié),圍繞“品味經(jīng)典、唱響青春”的主題主要開展了書法、繪畫、小制作、剪紙比賽,中華經(jīng)典詩文朗誦比賽,“我的讀書筆記”征文比賽,冬鍛三項體育比賽,文藝匯演,新團(tuán)員入團(tuán)宣誓等活動。
5.開展心理健康教育。本學(xué)期主要教育活動:聘請心理咨詢師李萍老師做了“呵護(hù)青春,擁抱陽光”的心理健康講座;“人與健康”墻報展;禁毒宣傳活動;“文明交通”圖片展。
6.春蕾廣播電視臺正常開展。本學(xué)期校團(tuán)委吸收了初一部分學(xué)生進(jìn)去廣播電視臺,實現(xiàn)了春蕾廣播電視臺的更新?lián)Q代。
7.舉辦了第41期少年團(tuán)校。本學(xué)期共集中授課5次,在期末進(jìn)行了結(jié)業(yè)考試,共發(fā)展新團(tuán)員111名。
8.定期召開支部書記會議。本學(xué)期共召開5次支部書記會議,對各班支部書記進(jìn)行了工作培訓(xùn),提高了支部書記的工作能力。
9.組織評選優(yōu)秀團(tuán)員和優(yōu)秀團(tuán)支部。本學(xué)期在各團(tuán)支部的民主推選下共評出25名優(yōu)秀團(tuán)員,一個優(yōu)秀團(tuán)支部,在此基礎(chǔ)上推薦參加團(tuán)市委的相關(guān)評選。
二、主要成果
在青年教師培養(yǎng)上,校團(tuán)委積極主動參與校教導(dǎo)處等行政部門開展的各項活動,配合其做好發(fā)動、引導(dǎo)工作,為青年教師的成長搭建了舞臺。校團(tuán)委通過卓有成效的主題活動,在培育學(xué)生為人素養(yǎng)上做文章,突出愛國主題,夯實做人根本,為全面推進(jìn)素質(zhì)教育做出了努力,并取得一定的成果。
1.王葉娟老師在常熟市青年教師基本功競賽中獲三等獎;戴偉清老師在市班主任教育風(fēng)采大賽中獲三等獎;并推薦陸麗玉、陳科、瞿曉瑜、戈娟四位青年教師參加第三屆常熟市青年教師教學(xué)基本功競賽。
2.潘燁同學(xué)在市首屆中學(xué)生寫作系列活動中榮獲一等獎;沈穎等3位學(xué)生在“農(nóng)耕伴我行”知識競賽中獲一等獎等獎次。
三、一些不足
回顧本學(xué)期團(tuán)委工作,在一些地方尚顯不足,如:各主題活動組織開展的厚度、強(qiáng)度不夠,參與面不廣泛;學(xué)生會工作雖有明顯好轉(zhuǎn),但參與學(xué)校各項工作的參與度不夠;班主任對各項主題活動支持度不夠。
總之,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,通過全校團(tuán)干部和廣大團(tuán)員青年的共同努力,我校共青團(tuán)、少先隊工作積極進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,取得了一些成績,但也存在一些不足,在今后的工作中,校團(tuán)委將繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己,以此作為指導(dǎo),使校團(tuán)委工作真正做到科學(xué)發(fā)展。
常熟市張橋中學(xué)團(tuán)委201*年12月31日
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