小學生寒假家長總結(jié)

小學生寒假家長總結(jié)

走入8月，走進沒有硝煙的小升初戰(zhàn)場。寒假假期剛好過半，相信同學們在寒假中也找到了自身的學習漏洞和提升辦法，細數(shù)其中的點滴，有很多錯誤和誤區(qū)是沒有必要浪費時間的。所以接下來總結(jié)一下孩子和家長現(xiàn)在誤區(qū)。

1、計算能力

計算能力差是現(xiàn)在大部分孩子聽課效率低主要原因。很多時候，孩子已經(jīng)學會了新知識，掌握了新專題的思想和方法，但在自己處理題目時，因為計算速度慢，準確率低，方法不簡便，無法在第一時間得出結(jié)果。同時，在聽課的過程中，也由于計算能力的問題，無法緊跟老師的講課速度。

2、書寫步驟

步驟是否完整，不僅影響考試、競賽的大題得分，還關系到孩子對新知識、新方法的掌握。每學習一個新的專題，書寫完整步驟的同時，也是再一次理解知識的過程，精妙的解法和思想都體現(xiàn)在步驟上。把腦子里的東西寫下來的同時，也可以促進聯(lián)想，幫助我們思考解決問題。

3、聽課節(jié)奏

學生要知道該怎樣聽課。上課時要聽鋪墊、提示幫助了解題，聽思路、方法學習新知識，聽其他同學方法擴展思維，聽老師總結(jié)來加固知識結(jié)構。

4、調(diào)整心態(tài)

小學生都是要經(jīng)過聽、模仿、實踐、應用、練習這幾個過程來學習的，缺一不可。我們比的不是誰能在老師講解前做出來，我們比的是誰在學完所有課程后，對知識掌握的最好。所以不要苛求孩子課上自己做出題目的數(shù)量。

5、正確認識

進入六年級，正確認識孩子的水平很重要，不要好高騖遠，要腳踏實地的認識現(xiàn)有的能力和問題。且不可盲目的跟風，別人學什么，讓自己的孩子也學什么。適合自己節(jié)奏和難度的班級才能最高效的學習，不要認為進了難度高的班，成績就一定好。

6、減少依賴

家長們請不要再幫孩子記筆記，你記的越多越詳細，他越不喜歡看，越不會自己記筆記。減少對孩子的完美情節(jié)，孩子在成長的階段，不可能事事完美，也無需幫其做到所謂“完美”。

7、增加思考

讓孩子多一些思考的時間，不要用大人的標準要求孩子理解的速度。對結(jié)果的過于追求，必然導致過程的缺失。

8、改善溝通

孩子現(xiàn)在的年齡正處于逆反期，多聽聽孩子的想法。家庭中需要多一些親情和歡樂，不要在每一次談話中都想教育孩子，不要生活的方方面面都聯(lián)系的到學習上，不要在每一件事上都想找到一個教育孩子的機會，這樣，會越走越遠。

擴展閱讀：小學寒假工作總結(jié)

三教堂小學寒假工作總結(jié)

新春已過，愉快祥和的假期隨之結(jié)束，帶著新春的喜悅，滿懷新的希望，我們又迎來了新的學期，現(xiàn)將寒假工作總結(jié)如下：一、安全工作：

1、放假時，召開了全校師生安全工作動員大會，強化了安全意識，進行了法制教育。

2、放假時給每位學生發(fā)放了一份“致家長一封信”，學生、班主任共同閱讀，然后簽字，開學第一天交回學校。

3、根據(jù)學校周邊的情況，配合鐵路，對全校師生進行了鐵路安全宣傳工作。

4、假期中教師輪流值班，并做好每天的值班記錄，確保了學校財產(chǎn)的安全。二、假前工作：

1、根據(jù)《關于進一步減輕中小學生過重課業(yè)負擔的意見（濟教行字）【201*】6號》文件精神，我校嚴格控制考試方式、科目和次數(shù)。不得對學生的期末考試成績排隊，不得以學生的成績作為評優(yōu)、評先的唯一依據(jù)。

我校合理布置假期作業(yè)，一、二年級不布置書面作業(yè)，三至六年級以培養(yǎng)學生的探究能力和實踐能力，布置一些能夠激發(fā)興趣、開闊視野、鍛煉意志的開放性作業(yè)。

2、放假前，我校開展了寒假讀書教育活動啟動儀式。要求學生閱讀或觀看有關建黨90周年的書籍或影片，并寫出讀后感。這樣豐富了學生師的假期生活，拓寬了學生的知識面，了解黨的歷史，讓他們遨游在書海中，整個寒假過得更有意義。

3、學校組織教師進行了新課程實施情況的座談、討論，認真總結(jié)課程改革，教師在總結(jié)中進行了反思。我校在課程、課時的安排上符合國家規(guī)定課程設置，杜絕了兩個課程表的情況。按照國家規(guī)定的教育教學內(nèi)容和課程設置開展教學活動，做好了教師培訓工作，促進了干部、教師的管理水平和教書育人的水平，為實現(xiàn)學校的內(nèi)涵發(fā)展做好充分準備。三、各項活動：

1、開展了“萬名教師訪萬家”家訪活動。在這次活動中，我們老師利用假期時間對學生進行家訪，收到了很好的效果，也圓滿的完成了這次任務。加強了家校的溝通。

2、開展了“尋訪傳統(tǒng)文化蹤跡”假期社會實踐活動與研究性學習。學校要充分利用春節(jié)這一重要節(jié)日，加強對學生的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，綜合實踐老師認真組織學生參加“尋訪傳統(tǒng)文化蹤跡”社會實踐與研究性學習，并完成調(diào)查表。

3、組織開展了“歷史的選擇”讀書教育活動。積極鼓勵學生利用假期閱讀關于中國共產(chǎn)黨成立90周年的書籍，并寫體會文章。4、開展了“好習慣，益終生爸爸媽媽來幫忙”的主題活動。利用假期開闊眼界、增長生活智慧、培養(yǎng)健康情趣和鞏固良好習慣，勤勞節(jié)儉，孝敬父母，誠實守信，遵守公德。寒假的結(jié)束，既是對昨天的總結(jié)，更是對明天的展望。昨天將凝固成一段永恒的歷史，充滿希望的明天將更加精彩紛呈，新的學期，我們將以飽滿的熱情、務實的作風、昂揚的斗志，創(chuàng)造性、高質(zhì)量的完成本學期的各項工作。

201*.2

寒假工作總結(jié)

吳家堡鎮(zhèn)三教堂小學

201*.2

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