六年級(jí)寒假總結(jié)

六年級(jí)寒假總結(jié)

寒假很短促，但六年級(jí)的各位班主任老師在學(xué)校的統(tǒng)一部署下，很好地完成了假期各項(xiàng)工作。過(guò)程中，他們可能面臨很多實(shí)實(shí)在在的困難，但為了班級(jí)工作，為了更多家庭的幸福和孩子的成長(zhǎng)，他們棄小家，為大家。認(rèn)真、踏實(shí)地做好假期的家�；�動(dòng)工作。

這是六級(jí)學(xué)生進(jìn)入文來(lái)的第一個(gè)寒假，今年臨近假期的天氣特別寒冷，很多人因?yàn)闅鉁氐捏E變得了重感冒。為了讓學(xué)生和家長(zhǎng)依舊能感受到來(lái)自學(xué)校老師們的關(guān)心，在寒假小隊(duì)活動(dòng)和個(gè)人實(shí)踐中進(jìn)一步體驗(yàn)文來(lái)的校園文化，六年級(jí)各班開(kāi)展了集中家訪、護(hù)校保潔的工作，有些班級(jí)還開(kāi)展了豐富多彩的獻(xiàn)溫暖送愛(ài)心雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)。在活動(dòng)中同學(xué)們不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還提高了實(shí)踐能力，使每位參加活動(dòng)的同學(xué)受益匪淺！一、護(hù)校行動(dòng)起來(lái)，做校園清潔小衛(wèi)士

1月15日到1月29日，是六年級(jí)寒假護(hù)校的時(shí)間。但由于后面的天氣原因，學(xué)工部考慮到學(xué)生安全問(wèn)題，臨時(shí)通知六年級(jí)后面護(hù)校的班級(jí)取消護(hù)校工作。參加護(hù)校的同學(xué)們是進(jìn)入初中以來(lái)第一次參加這樣有意義的活動(dòng)，他們不畏寒風(fēng)、陰雨、天降大雪，熱情高漲，在班主任和勞動(dòng)老師的指揮下，很好地完成了校園保潔工作。多數(shù)班級(jí)在班主任的動(dòng)員下，護(hù)校隊(duì)的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)學(xué)工部的要求。六（1）班護(hù)校當(dāng)天來(lái)了25位學(xué)生。二、家訪

盡管寒假很短促，盡管寒假上門家訪多有不便，但六年級(jí)的各位班主任老師還是克服了很多困難，按照學(xué)校的要求很好地開(kāi)展了此項(xiàng)工作。

六年級(jí)寒假期間共家訪了54家。每個(gè)班主任還通過(guò)電話、短信、家校論壇保持和學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，指導(dǎo)寒假生活，其中六（1）班的陸燕萍老師克服了自己身體的不適，寒假共家訪10位同學(xué)（20%）。主要針對(duì)學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題、學(xué)習(xí)習(xí)慣較差、成績(jī)退步較大的、家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)的學(xué)生。通過(guò)家訪與學(xué)生家長(zhǎng)交流談心，進(jìn)一步了解孩子在家表現(xiàn)，幫助學(xué)生分析原因找出不足，制定下階段努力方向和改進(jìn)措施，同時(shí)并對(duì)寒假生活加以指導(dǎo)。電話和短信訪問(wèn)50多人次（100%以上）。主要了解小隊(duì)活動(dòng)情況和寒假作業(yè)完成情況。

家校論壇：寒假剛開(kāi)始，為了便于家長(zhǎng)對(duì)孩子作明確的寒假生活指導(dǎo)，我將學(xué)校的寒假要求和班級(jí)的寒假作業(yè)做了匯總和羅列，以“寒假須知”為主題告知家長(zhǎng)和學(xué)生，并對(duì)沒(méi)回帖的家長(zhǎng)，再通過(guò)手機(jī)短信告知家長(zhǎng)，要求家長(zhǎng)配合老師對(duì)孩子做好寒假指導(dǎo)。

另外，對(duì)于寒假里過(guò)生日的同學(xué)，通過(guò)家校論壇一一給予生日祝福，同時(shí)也送上了六（1）班的溫暖和新年祝福。

六（2）班胡攀峰老師進(jìn)行了1人次的家訪，43人次的短信溝通，利用家校論壇及時(shí)進(jìn)行了寒假情況溝通。還在家校論壇上組織學(xué)生做節(jié)日小報(bào)等活動(dòng)。

六（3）班章臻老師進(jìn)行了1人次家訪，利用短信、電話、家校論壇進(jìn)行互動(dòng)。利用寒假護(hù)校的有利時(shí)機(jī)，組織了班級(jí)里非常有意義的佘山之旅。帶領(lǐng)學(xué)生1月16日早上10：30左右到達(dá)了佘山，下車后去了控制嫦娥2號(hào)發(fā)射的大雷達(dá)。吃了美味而豐盛的午餐，上了佘山，到了“人類與歷史博物館“。在那里給學(xué)生們講述了古人觀察天文的工具以及他們的方法。然后又去了大教堂，有位老先生給學(xué)生們做基督的演講，告訴他們要愛(ài)所有人，做好事不留名，寬恕他人等等。學(xué)生們雖然似懂非懂，但知道了怎樣做人和對(duì)待人。再到上海天文臺(tái)，學(xué)生們雖然很疲倦，但非�？鞓�(lè)。到天文臺(tái)頂樓，看到了超大的天文望遠(yuǎn)鏡。在驚艷中，“天窗”緩緩移動(dòng)，更讓學(xué)生們合不攏嘴，嘴巴長(zhǎng)得大大的。精彩的一天結(jié)束了，學(xué)生們真是受益匪淺哪！

成功組織了大年初三上午，代表學(xué)校派出的他們班級(jí)12名同學(xué)參加的市總工會(huì)的萬(wàn)人跳長(zhǎng)繩健身活動(dòng)。

六（4）班的沈萍老師完成6人次的家訪，針對(duì)家庭，學(xué)習(xí)及心理有特殊情況的學(xué)生家庭進(jìn)行走訪，送去關(guān)愛(ài)和祝福。假期初，新年及假期末各一次短信，共計(jì)144條，提醒家長(zhǎng)各項(xiàng)假期注意事項(xiàng)等情況，送上新年祝福，進(jìn)一步溝通感情。另有個(gè)別學(xué)生的電話溝通。利用家校論壇進(jìn)行作業(yè)完成情況匯報(bào)。

六(5)班楊曉玨老師在寒假期間，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)有困難，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生家庭進(jìn)行了家訪，共計(jì)5家。春節(jié)過(guò)年期間短信問(wèn)候，開(kāi)學(xué)前短信提醒返校時(shí)間共計(jì)90多個(gè)短信。另外，她們班有個(gè)臺(tái)灣的學(xué)生，由于買不到回老家的機(jī)票，只能提前離開(kāi)，導(dǎo)致部分作業(yè)沒(méi)有領(lǐng)到，所以在當(dāng)她知道作業(yè)后，再想辦法通知他在臺(tái)灣的家長(zhǎng)上網(wǎng)進(jìn)行聯(lián)系，將剩下的作業(yè)在網(wǎng)上傳給了他。

六（6）班袁紅老師在回北京過(guò)年之前于1月17日、18日兩天家訪學(xué)生5家；春節(jié)期間，雖在外地但心系學(xué)生，短信家�；�動(dòng)次數(shù)為47次；

六（7）班莊筱妹老師寒假針對(duì)上學(xué)期作業(yè)不能按質(zhì)按量完成的同學(xué)，這次寒假專門登門家訪，督促他們能夠按質(zhì)按量地完成假期作業(yè)。對(duì)于上學(xué)期行為規(guī)范有問(wèn)題的同學(xué)，也登門家訪，與他們促膝談心并做出新學(xué)期新打算。寒假期間以短信、家校論壇、電話、家訪等多種形式與家長(zhǎng)和同學(xué)進(jìn)行交流溝通，達(dá)到預(yù)期的效果。

六（8）班朱萍老師完成5人次的家訪，針對(duì)家庭，學(xué)習(xí)及心理有特殊情況的學(xué)生家庭進(jìn)行走訪，送上新年祝福，進(jìn)一步溝通感情。并且和個(gè)別學(xué)生的電話溝通。利用家校論壇進(jìn)行作業(yè)完成情況匯報(bào)。

六（9）班莊雋怡老師上門家訪2家，電話家訪10家，信息家訪過(guò)半，主要了解孩子們的寒假生活，部分家訪內(nèi)容是指導(dǎo)家長(zhǎng)總結(jié)孩子這一學(xué)期以來(lái)的薄弱點(diǎn)，如何在寒假中循循善誘的進(jìn)行正確引導(dǎo)，爭(zhēng)取在新學(xué)期里有所改變。另外，部分家長(zhǎng)要求孩子住宿，與他們溝通，分析住宿的利弊，進(jìn)一步指導(dǎo)家長(zhǎng)家庭教育的重要性。

六(10)班袁艷萍老師放棄自己的休息時(shí)間組織胡佳怡、褚逸風(fēng)兩位優(yōu)秀同學(xué)配合數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師于元月25日、31日為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)提供熱情幫助，使24位同學(xué)順利完成數(shù)學(xué)和英語(yǔ)作業(yè)；

在所有同學(xué)在家長(zhǎng)的幫助下，以小隊(duì)活動(dòng)的形式，完成了對(duì)上海地區(qū)的民族英雄和名人故居的考察，將在開(kāi)學(xué)以后以PPT的形式在班級(jí)里做交流，以加強(qiáng)班級(jí)中隊(duì)的思想文化建設(shè)；對(duì)學(xué)習(xí)困難的五位同學(xué)進(jìn)行了重點(diǎn)的電話交流，針對(duì)他們的薄弱環(huán)節(jié)，明確下學(xué)期的工作重點(diǎn)，雙方協(xié)商后制定了今后的工作策略。

六（11）班方仙華老師和她的學(xué)生家長(zhǎng)們做了以下三件事：1、家長(zhǎng)會(huì)后以及幾天內(nèi)和7位家長(zhǎng)進(jìn)行了座談；2、與家長(zhǎng)、學(xué)生的電話交流25人次；3、春節(jié)的節(jié)日祝福多達(dá)53人次。另外，方老師在寒假中指導(dǎo)學(xué)生在寒假作業(yè)中沉浸名著。開(kāi)學(xué)第二周，她將自出一份對(duì)《西游記》的閱讀題，滿分70分。其余30分是以上三項(xiàng)作業(yè)的分別打分！這些要求，她在休業(yè)式和家長(zhǎng)會(huì)上都一一做了說(shuō)明。目的就是將閱讀真正落實(shí)到位！六（12）班路健老師圍繞“進(jìn)一步走進(jìn)學(xué)生心中展開(kāi)”，她分別挑選好、中、差六位學(xué)生進(jìn)行家訪，了解不同孩子的狀況，內(nèi)心的需求，以及針對(duì)教育所要采取的措施。比如對(duì)一位學(xué)生的家訪中，家長(zhǎng)向她反應(yīng)到孩子寒假期間在外上課，雖然從下午1點(diǎn)到6點(diǎn)很辛苦，但孩子興趣很高，補(bǔ)課的老師也打來(lái)了電話表?yè)P(yáng)孩子。但這個(gè)孩子在校其實(shí)是很調(diào)皮的，學(xué)習(xí)成績(jī)也不理想。她反思到自己對(duì)他的教育中批評(píng)多于表?yè)P(yáng)，可能這個(gè)孩子對(duì)表?yè)P(yáng)顯得特別在乎。在今后的教育中她要不斷尋找這個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)，幫助孩子找回一份自信。同時(shí)她要求家長(zhǎng)對(duì)孩子的功課嚴(yán)加督促，對(duì)孩子平時(shí)淘氣的行為也給予足夠的關(guān)注。寒假期間她對(duì)覺(jué)得有問(wèn)題的孩子進(jìn)行了電話家訪，指導(dǎo)檢查他們的寒假作業(yè)。通過(guò)家訪她感到受益很大。對(duì)其他孩子她都會(huì)發(fā)短信祝福，讓他們感到老師的一份關(guān)心，感到一份濃濃的師愛(ài)。相信寒假工作會(huì)對(duì)她下學(xué)期的工作有所幫助。

三、雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心假期里，班主任都指導(dǎo)了雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)。其中表現(xiàn)突出的有：六（8）班的孟小又小隊(duì)。孟小又小組的隊(duì)員去了上海市兒童福利院�？戳嗣贤瑢W(xué)小隊(duì)活動(dòng)的照片，很感動(dòng)!非常有意義的一次小隊(duì)活動(dòng)，讓同學(xué)們明白因?yàn)橛袗?ài)所以幸福，學(xué)會(huì)珍惜，同時(shí)要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)!六（11）的三個(gè)小隊(duì)在上海市閔行區(qū)體育公園、社區(qū)、七寶中學(xué)、大潤(rùn)發(fā)購(gòu)物中心開(kāi)展了對(duì)于過(guò)年的問(wèn)卷調(diào)查和撿垃圾的公益活動(dòng)；六（12）班的1支小隊(duì)去了上海市兒童福利院，同學(xué)們懷抱福利院小朋友們并給他們喂食的動(dòng)作雖然不熟練，但充滿著愛(ài)心和善意，感悟頗深！還有1支小隊(duì)來(lái)到了淶亭北路淶寅路月亮船雙語(yǔ)幼兒園。同學(xué)們當(dāng)了一回像模像樣的小老師。她們也非常珍惜這次給小朋友當(dāng)老師的機(jī)會(huì)，精心準(zhǔn)備了教案，學(xué)生們度過(guò)了非常有意義的一天。四、年級(jí)組活動(dòng)。年前，工會(huì)組長(zhǎng)陸新國(guó)老師代表年級(jí)組探訪了6位教工家庭，為他們送去了新年的祈福和祝愿。

五、部分學(xué)生赴加拿大冬令營(yíng)

時(shí)俊老師帶隊(duì)10位六年級(jí)的學(xué)生飛赴加拿大溫哥華參加了為期兩周的英語(yǔ)冬令營(yíng)�；顒�(dòng)圓滿結(jié)束。

擴(kuò)展閱讀：小學(xué)六年級(jí)班主任寒假工作總結(jié)

六年級(jí)寒假工作總結(jié)

假期是同學(xué)們實(shí)踐體驗(yàn)的好機(jī)會(huì)，為了讓學(xué)生們擁有一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)而又有意義的假期，結(jié)合我校的情況精心安排、制定了極富實(shí)踐性的寒假活動(dòng)計(jì)劃，這些活動(dòng)深受家長(zhǎng)及孩子們的歡迎。在這個(gè)假期里，同學(xué)們能按照學(xué)校的要求，獨(dú)立完成假期做業(yè)，干力所能及的家務(wù)。下面，將我校寒假實(shí)踐活動(dòng)作以總結(jié)。

一、寒假作業(yè)情況：

大部分學(xué)生都能認(rèn)真完成寒假作業(yè)，遇到不認(rèn)識(shí)的都能請(qǐng)教家人，可見(jiàn)孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度是端正的，學(xué)習(xí)態(tài)度也是良好的。其中完成的較好的同學(xué)有：孫夢(mèng)瑤、付曉文、王黎、焦廣錢、張明悅、高宇等，沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)的同學(xué)有：李思涵、孫亞楠、李涵彬、趙英杰、韓曉宇等。

二、幫助父母做些力所能及的事

寒假和我國(guó)最重要的節(jié)日春節(jié)相重合，春節(jié)前夕，家家戶戶都忙著打掃衛(wèi)生，置辦年貨等。許多同學(xué)在這期間幫助父母做了許多力所能及的事，如劉寒玉、韓子娟、李思琪幫家人帶弟弟妹妹，給家人倒茶倒水，打掃衛(wèi)生等，這也是讓學(xué)生們稱之為自己做的些有意義的事，我覺(jué)得他們都是孝順的孩子，能夠體諒父母的難處，給父母減輕了負(fù)擔(dān)，真的是長(zhǎng)大了。

三、在讀書(shū)活動(dòng)中獲得了知識(shí)，鍛煉了能力

假期是放松、休息的時(shí)間，更是獲取多方面知識(shí)的好機(jī)會(huì)。閱讀課外書(shū)籍是同學(xué)們?cè)诩倨谧钕矚g做的事。

四、在新春孝敬活動(dòng)中，學(xué)會(huì)感恩

我號(hào)召班級(jí)學(xué)生利用假期在家?guī)椭�家長(zhǎng)做力所能及的事，開(kāi)展“當(dāng)一天家”活動(dòng)，體驗(yàn)家長(zhǎng)的辛苦，在實(shí)踐中體驗(yàn)父母的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。

五、讓學(xué)生在假期注意飲食及出行安全

過(guò)年了，家里會(huì)買很多好吃的，有的學(xué)生不知道節(jié)制，結(jié)果會(huì)吃壞肚子，我要求學(xué)生吃東西要有節(jié)制，不能吃太飽。另外學(xué)生在走親時(shí)要注意安全，還有在燃放鞭炮時(shí)更是要注意安全，開(kāi)學(xué)后班里同學(xué)都安全返校了。

寒假生活是短暫的，卻又因?yàn)榛顒?dòng)的點(diǎn)綴而顯得豐富多彩，使學(xué)生愉悅了心情，鍛煉了意志，增長(zhǎng)了才干，獲得了在課堂內(nèi)難以獲得的知識(shí)，達(dá)到了安全、

健康、有益的目的。

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