育新小學寒假工作總結(jié)
育新小學寒假工作總結(jié)
(201*-201*學年度第一學期)
告別愉快的寒假,我們迎來了新的學期。在假期我校大隊部開展了一系列工作,引導學生積極參與創(chuàng)新、實踐,使廣大師生都安全度過了一個愉快而有意義的假期。現(xiàn)將假期工作總結(jié)如下:
一、“好書伴我成長”讀書征文活動
寒假里我們開展了“好書伴我成長”的讀書活動。共收到讀書體會119篇。上交情況如下:1.1(17篇);1.2(8);2.1(16);2.2(12)3.1(23);4.1(20);5.1(3);6.1(20)。同學們在讀書過程中受益頗深,充分享受到了讀書的快樂。
榮獲“讀書小明星”稱號的是:6.1孫雯、譚雅欣、賈曉宇、任俊名,5.1佟禹辰,4.1張嘉倪、張駿達、紀文博、劉鴿,3.1范詩琪、段杰文、李瑤,2.1王欣怡、張峻豪、曾靖桐,1.1王京宸、生宏俊、李小雯、李明珠、王淇、褚悠然
二、“紅領巾心向黨十八大與我們的未來”主題活動
寒假期間,同學們通過收看“黨的十八大少年兒童版動漫宣傳片”,創(chuàng)作征文、繪畫、手抄報的形式來表達對十八大的感受和理解。
大隊部共收到十八大征文6篇,其中6.1(1篇),5.1(1),3.1(4)。繪畫作品3幅,其中6.1(1份),4.1(2)。手抄報19份,其中6.1(2份),4.1(6),3.1(11)。
榮獲征文一等獎的是:6.1孫雯,3.1段杰文、于捷、周潤哲、李萌繪畫一等獎的是:6.1賈曉宇,4.1張嘉倪,3.1于捷
手抄報一等獎的是:6.1孫雯,4.1張駛達、劉鴿,3.1李萌,周潤哲,王昊(男)、李瑤、于浩男
三、“海洋文化”宣傳活動
“海洋文化”是我校一個新興的特色項目。假期里,大部分同學能夠主動閱讀海洋文化的相關書籍,學習海洋文化知識,增加對海洋的認識與了解。并以“感受海洋文化,探索海底奧秘”為主題,進行了繪畫和手抄報的創(chuàng)作。
大隊部共收到海洋文化繪畫作品13份,其中6.1(2份),4.1(7),3.1(4)。手抄報19份,其中6.1(3份),5.1(1),4.1(7),3.1(8)。
榮獲繪畫一等獎的是:6.1孫雯、周傳鑫,4.1劉鴿、李情兒,3.1李瑤、于捷、周潤哲
手抄報一等獎的是:6.1孫雯、姜艷華,5.1佟禹辰,3.1韓熹月、周潤哲、李萌、范詩琪
四、“孝敬父母、尊敬長輩”誦讀、踐行《弟子規(guī)》活動
寒假期間,全體同學能夠以《弟子規(guī)》學習為載體,充分體驗中華民族傳統(tǒng)文化的魅力,感受中華民族傳統(tǒng)文化的博大精深。踐行《弟子規(guī)》從身邊的點滴小事做起,關心父母,孝敬父母。和父母說說感恩的話、幫父母做做力所能及的家務事等。6.1孫雯,5.1佟禹辰、羅澤如,4.1宋小樂、韓子宣、徐日成、張駿達、張駛達、曹宏陽、王一多、張嘉倪,3.1田博文,2.1劉睿、尹雯、王培鑫,2.2李淑迪、張家郡、張迅萌,1.1王京宸、李雨桐、王欣悅、劉佳妮、李小雯、王淇、鄭琦玉,1.2王富佳、王雪馨,這些學生的家長在假期結(jié)束時給孩子寫了《弟子規(guī)》的書面評價,特此提出表揚并對家長表示衷心的感謝。
大隊部共收到《弟子規(guī)》書面評價30份,其中6.1(1份),5.1(2),4.1(8),3.1(1),2.1(3),2.2(2),1.1(9),1.2(4)!兜茏右(guī)》體會18份,其中6.1(1份),5.1(4份),4.1(7),3.1(4),1.1(2)。
榮獲“孝敬父母”踐行《弟子規(guī)》小標兵稱號的是:6.1孫雯,5.1郝宇凡,4.1張駛達,3.1譚悅瑾,2.1徐佳輝,2.2胡議方,1.1李小雯,1.2劉建燁
《弟子規(guī)》體會一等獎:6.1孫雯,5.1羅澤如、于倩,4.1郭芷珊、趙子營,3.1譚悅瑾、毛洋洋、田博文,1.1褚悠然、生宏俊
五、社會實踐活動
1.假期里,同學們在父母的帶領下觀看紅色影片,并撰寫影評。共收到影評50份,其中6.1(2份),5.1(1),4.1(13),3.1(8),2.1(10),2.2(4),1.1(12)。
榮獲紅色影評一等獎的是:6.1賈曉宇,4.1趙子營、鄭源翔,3.1于捷、范詩琪、李萌、段杰文、田博文,2.1劉睿、張佳樂、王培鑫、張峻豪、王崇、尹雯、劉兆瑩、劉浩男,2.2張家郡、薛丁、高欣情,1.1鄭琦玉、李明珠、王淇、李小雯、王京宸、褚悠然、生宏俊、董燕鑫、王欣悅
2.春節(jié)是中國民間最隆重最富有特色的傳統(tǒng)節(jié)日,也是最熱鬧的一個古老節(jié)日。春節(jié)的活動豐富多彩,帶有濃郁的民族特色。假期里,許多同學以“歡歡喜喜過大年”為主題制作了精美的手抄報。
大隊部收到手抄報67份,其中6.1(16份),5.1(11),3.1(2),2.1(14),2.2(14),1.1(8),1.2(2)。
榮獲“歡歡喜喜過大年”手抄報一等獎的是:6.1孫雯、何成梅、任欣陽、李俊晟、王楠、楊文婷,5.1佟禹辰、于涵、唐娜、池惠欣、范聞琦,3.1李瑤、湯日松,2.1劉曉婷、劉兆瑩、朱俊舟,2.2胡議方、張家郡、張玉婷,1.1閆晗、任卿,1.2趙向飛
六、科技小制作,小發(fā)明活動
寒假期間,同學們能夠開動腦筋,變廢為寶,將各種廢舊材料,如紙盒、礦泉水瓶、藥瓶、瓶蓋、文件夾、碎布頭等,經(jīng)過自己的小手,加工成各式各樣的小制作、小發(fā)明。大隊部共收到小制作23份,其中1.1(10份),1.2(4份),2.2(1),3.1(3),4.1(3),6.1(2份)。
榮獲小制作一等獎的是:6.1孫雯、王慶堯,3.1李瑤、何俊杰,1.1閆晗、任卿
從各班上交材料情況及獲獎情況綜合統(tǒng)計,獲得201*年寒假活動的優(yōu)秀班級是:4.1,3.1,1.1,6.1。
總之,在教育局的領導下,在校領導的支持下,學校精心組織了豐富多彩的寒假教育活動,使學生在假期中受到了教育,收到了較好的教育效果。在今后的工作中我們將再接再厲,爭取使學校的少先隊工作再上新臺階。
育新小學大隊部201*.3.1
擴展閱讀:201*年育新學校工作總結(jié)
201*年學校工作總結(jié)
新一年的鐘聲快要敲響,時間引領我們悄悄地走近201*年。我們感受著春華秋實,感受著時間挪移,感受著疲憊,感受著收獲。一年來,我們無怨無悔,任勞任怨,我們也曾激情澎湃,豪情滿懷。雖談不上碩果累累,(和兄弟學校相比還有一段距離,在民工學校還占中上游)。但是我們努力了,我們付出了,我們無愧于心,F(xiàn)在將一年的工作作以匯報。一、以德為首,以德為本
我校始終把德育工作擺在學校工作的首位,始終把它作為一項重點工程來抓,滲透到教育教學的每個具體環(huán)節(jié),并且力求做到形式生動活潑、內(nèi)容創(chuàng)新求實、效果顯著突出,讓學生在良好的德育環(huán)境下快樂地學習、健康地成長。1、學校作為培養(yǎng)人才的基地,培養(yǎng)出什么樣的人,這與開展德育教育是十分重要。因此,學校把德育工作放在學校工作的重要位置上。在開展工作的過程中,我們不斷進行自我完善,自我提高,為了更好地鞏固創(chuàng)強的勞動成果,我們結(jié)合自身的實際,制訂了相關的規(guī)章制度和工作措施,進一步規(guī)范要求。加強師德師風的建設。學校組織黨員開展以先進性教育為動力,加強黨的凝聚力。我們還要求全體黨員、教師要嚴于律紀,敬崗愛業(yè)。把握時代的脈搏,樹立良好的競爭意識、服務意識。強調(diào)師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學生。在以人為本,以愛育人的教育思想指導下,我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對學生尊重、平等、民主、關心。各班主任及科任教師能以身作則,做好學生的表率。
2、我們的具體做法是:一是加強師德教育,教師做到敬崗愛業(yè),3、抓好校風的養(yǎng)成。做好學校衛(wèi)生工作計劃,以開展文明班級、衛(wèi)生清潔標兵評比等一系列活動,扎實地推動師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成,使學;旧闲纬闪艘粋誠信、文明和諧、安全的校園。在這方面做得比較好的有三、四、五年級。全體老師工作做得細致、卓有成效。
4、抓好班級工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠信互助、親力親為的局面。在本學期老師們都能本著對學生負責、對家長負責、對學校負責,對社會負責的工作責任感和事業(yè)心開展工作的。能密切注意抓好學生的思想教育。做好后進生的轉(zhuǎn)化輔導工作。
5、積極開展相關的教育活動。本學期我們開展活動有:(1)幫助益林小學一年級學生捐款活動;全校師生共捐款370元。(2)“拒絕零食、從我做起”簽名;(3)突發(fā)事件安全緊急疏散演練。(4)六一節(jié)有村委會和學校共同組織小學生游園活動。
1、舉辦親子趣味運動會。拳拳親子情,濃濃師生愛。在親子趣味運動會,家長們都十分踴躍,積極參與了“親子接力”“親子拍球”“拔河”等多種比賽項目。運動會上充分展現(xiàn)了我校教師、家長、學生良好的精神風貌,充分感受到了家長和孩子比賽勝利后的那種愉悅和興奮,大大拉近了家庭和學校之間的距離,大大增強了家長和孩子之間的感情交流。
2、舉辦定期家長會。我們舉辦了家長開放日活動,讓家長走進校園,觀摩了學生的課間操和跆拳道,感受到了學生那種積極向上,活潑樂觀的精神風貌。還請家長參觀了學生的作品展,目睹了學生的手抄報、書法、美術等作品風采,感受到了孩子的進步與提高,感受到了學校發(fā)展的潛力與希望。之后,家長們把參加完開放日的感受寫在《意見反饋表》,向?qū)W校提出了合理的建議,向老師們的辛勤付出表示感謝,向孩子們的成長表示殷切的期望。
3、及時與問題孩子的家長溝通,請家長為學校提出合理建議。俗話說,金杯銀杯不如老百姓的口碑,金獎銀獎不如老百姓的夸獎。因此,我們想方設想做好與家長聯(lián)系、溝通、調(diào)和工作。讓家長懂得如何賞識自己的孩子,如何發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點。讓問題孩子在第一時間得到幫助,讓家長體驗教育孩子的成功。(二)少先隊大展德育舞臺
1、抓好課間操、升旗訓練。我校始終堅持一年到六年班班升旗,周周升旗。大課間活動一年一個創(chuàng)新。今年結(jié)合時代特點和學生的興趣,我們把跆拳道引到學校,聘請跆拳道學校的教練親自教授。功夫不負有心人,在短短的幾周內(nèi)學生們熟練掌握了一系列動作,演繹了小學生的美好風采,為課間操增添一道靚麗的風景。
2、舉行紀念專題活動。如清明節(jié),國慶節(jié)。為了讓紅軍精神,愛國精神銘刻在學生心中,為了讓學生永遠記住紅軍長征這段光輝歷史,記住新中國的來之不易,我校少先隊組織舉辦了一系列活動。如掃墓,如低年級的講紅軍長征故事;中年級的觀看紅軍長征影片并寫觀后感;高年級的紅軍長征知識競賽等等。還根據(jù)紅軍長征路線展出了相應的知識展版,班級出了專門的墻報等,使紀念活動有聲有色地開展,使紅軍的高大形象遍布在學校的每個角落,使每個學生都受到了深刻的愛國教育。其它假期均以此為主題召開相應的紀念活動。(學校有照片)3、大隊委競選活動。為提高學生的自主能力,主人翁意識,重視學生自我管理能力的培養(yǎng),讓學生真正成為學校的主人,成為管理的主人,我們成功舉辦了大隊委的競選活動。先在三年級以上班級中進行,各班的佼佼者脫穎而出。接著,我們通過“校園廣播站”進行全校性展示。選舉產(chǎn)生十二位大隊委,這十二位同學從學習態(tài)度、知識水平、個人能力等方面都是位于前列的,他們在少先隊這個大舞臺演繹了真我風采,也觸動了其他同學的競爭意識。(校園廣播站有記錄)4,開展古詩詞誦背活動和開放校園廣播站。學校號召每個學生每周至少背會一首課外詩,班主任隨時考察,學校每月以不同形式檢測一次;建立專門檔案并做好詳細的記錄,形成學校特色。還鼓勵學生把自己喜愛的詩詞到校園廣播站展示。此項活動意在長遠。
(三)安全工作不容忽視(學校有檔案)
1、安全教育堅持不懈。學生安全關乎到千家萬戶,關乎到社會的繁榮與穩(wěn)定。因此,我們把安全工作放到首位之首、重中之重的位置去抓,落實到每個人、每個角落。我們堅持每天早晨講授安全內(nèi)容,天天記安全日志。大大增強了學生的安全意識,提高了學生自我保護的能力。我們還通過《致家長的一封信》或給家長發(fā)信息等渠道,讓家長共同關注孩子的安全,共同為孩子的交通安全、食品安全、游泳安全等作出努力。
2、安全責任分工明確。成立安全工作各項領導小組,明確各自的職責。隨時對學校的設施設備進行了全面的排查,發(fā)現(xiàn)安全隱患迅速整改,給全校師生一個安全的學習和工作環(huán)境。定期進行各項安全演,建立安全檔案。學校還與每位老師簽定安全責任書,落實安全責任,確保安全工作萬無一失。二、研究教法,改善教學
教研工作是一所學校的生命線,教研成效直接影響著教學質(zhì)量。因此,我們努力樹立教師“教研興校,教研強師”的意識,實行“抓教研,強隊伍”,不斷提高教育教研水平,不斷提高教育教學質(zhì)量。
1、課題研究。我們針對課堂學習質(zhì)量不高的實際情況,開展了有針對性的教學研討。教師們積極參與,邊研究邊學習,邊探討邊提高,認真尋找課堂教學的思路和方法,不斷提高課堂教學的實效性。教師在日常教學中不斷磨練自己,趕超自己,把現(xiàn)代化的教學手段運用到課堂,力求人人上課有特點,形成不累同的,適合自己本班學生的教學風格。
2、狠抓教學。一切為了孩子的成長與發(fā)展是我們的育人理念,為學生的發(fā)展服務,培養(yǎng)高素質(zhì)的學生,是我們教學管理的最終目標。在工作中,我們始終狠抓課堂教學不放松。教師間的互相聽課、評課。每學期每位教師上實踐課已形成制度。學校每月檢查一次教師教案及批改,學生每月進行一次月考,對前5名同學和進步超越5明的同學給予一定的物質(zhì)和精神獎勵。
3、回顧反思,自覺加壓。思量我校在上學期統(tǒng)考的落后成績,校領導和全體教師總結(jié)很多,反思很多,從領導到教師逐個分析原因,提出拯救方案。最后教師們一致表態(tài),盡最大努力做好本職工作,盡最大可能提高成績。自下學期開學初,教師們自覺提前一個小時到校,要求學生7點20前到校,為早晨能加出一節(jié)早課而精心準備。到了12月下雪了,早課不上,又改為間操時間為學生加一節(jié)課。下學期,盡管我們很累,很苦,為了7點到校,很多老師吃不到早飯,就用面包對付一口,但是我們沒有怨言,我們實在是想教出好成績啊。三、成績與不足
成績:一年來,學校無事故發(fā)生。各項工作開展得有聲有色,全校師生齊心協(xié)力,和諧相處,共同為學校的發(fā)展獻計獻策,F(xiàn)在師生們斗志飽滿,信心滿懷,全力以赴提高成績,培養(yǎng)能力。
不足:教學成績亟待提高,教學特色亟待彰顯,教學口碑亟待樹立,學習風氣亟待穩(wěn)固。
我們要把壓力變成動力,發(fā)揮特長,奉獻所學,愛生如子,視校為家,獻一顆心,履行一份承諾,為學校的持續(xù)發(fā)展貢獻自己的一切力量。文章
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