足球裁判結(jié)課論文
我眼中的“足球運(yùn)動(dòng)與規(guī)則裁判法”
足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)古老的體育活動(dòng),源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。最早起源于中國(guó)古代的一種球類游戲“蹴鞠”,后來(lái)經(jīng)過(guò)阿拉伯人傳到歐洲,發(fā)展成現(xiàn)代足球,現(xiàn)代足球起源地是在英國(guó)。足球運(yùn)動(dòng),是目前全球體育界最具影響力的單項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),故有世界第一大運(yùn)動(dòng)的美稱!
足球有這么大的魅力得益于各國(guó)對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的大力支持!敖逃獜耐尥拮テ稹,在我們的國(guó)家,足球也被作為從小學(xué)到到中學(xué)到大學(xué)的體育課教學(xué)項(xiàng)目。因此,我選擇了“足球運(yùn)動(dòng)與規(guī)則裁判法”這門有趣的選修課。
在“足球運(yùn)動(dòng)與規(guī)則裁判法”選修課上,老師由淺入深地給我們系統(tǒng)地講解了足球以及足球裁判的一些基本知識(shí),使我們對(duì)它有了一個(gè)基本系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。
首先,我們學(xué)習(xí)了足球運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)地和足球隊(duì)的組成。學(xué)習(xí)了球場(chǎng)的尺寸、整體布局和各個(gè)部分的具體作用,以及組成一支球隊(duì)的成員結(jié)構(gòu)。讓我們印象中的足球更加清晰,印象更加深刻,對(duì)足球有了更加客觀的認(rèn)識(shí)。
其次,我還學(xué)到了足球運(yùn)動(dòng)的比賽規(guī)則和足球裁判的職責(zé)和執(zhí)法要求。讓我更加了解每場(chǎng)足球比賽的運(yùn)作流程。從中我了解了“4-3-1-2”、“4-5-1”、“4-4-2”等比賽隊(duì)形,熟悉了“全攻全守”、“下底傳中”、“長(zhǎng)傳突破”、“交叉換位”、“插上進(jìn)攻”等戰(zhàn)術(shù)!霸轿弧薄ⅰ皼_撞守門員”、“蹬踏”這些犯規(guī)專業(yè)術(shù)語(yǔ)也是通過(guò)老師的講解是我們有了更加明確的認(rèn)知。
然而足球運(yùn)動(dòng)在我們國(guó)家的開(kāi)展卻不是很理想。大學(xué)生應(yīng)該是一個(gè)擁有富余時(shí)間最多,課外生活最豐富的群體之一,然而在大學(xué)校園里,在籃球場(chǎng)里揮灑汗水的同學(xué)遠(yuǎn)比在足球場(chǎng)里馳騁的同學(xué)要多。這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。這不禁讓我們會(huì)有為什么足球這項(xiàng)彌漫在全世界各個(gè)國(guó)家的國(guó)際性運(yùn)動(dòng)到了中國(guó)卻這么難以發(fā)展?
由于國(guó)家隊(duì)的成績(jī)不夠好(主要原因我覺(jué)得是球員選拔體制和國(guó)家隊(duì)的風(fēng)格一直在變),中超的水平不夠高,加上前幾年,足協(xié)對(duì)青少年的培養(yǎng)不夠(比如萌芽杯等一些原來(lái)比較重要的比賽因?yàn)橘Y金的問(wèn)題停辦),種種原因?qū)е氯藗儗?duì)足球失去熱情,足球作為一種商業(yè)化運(yùn)動(dòng)失去球迷的支持,就很難再開(kāi)展好。足球全球化,也被成為足球一體化,即足球活動(dòng)突破國(guó)家和地區(qū)的界限和局限,逐漸融為一體的漫長(zhǎng)發(fā)展進(jìn)程,是足球發(fā)展的必然趨勢(shì)。我們有必要好好思考這個(gè)問(wèn)題。
興趣的培養(yǎng)需要一個(gè)過(guò)程,并不是一朝一夕的事,所以對(duì)與足球隊(duì)員的培養(yǎng)不能單靠每周那幾場(chǎng)生硬規(guī)定的比賽,要采取更加靈活的行使,鼓勵(lì)學(xué)生自發(fā)組織、訓(xùn)練和比賽,讓同學(xué)們?cè)谧杂蓺g快的氣氛中不斷鍛煉、掌握、強(qiáng)化足球的基本動(dòng)作和基本技術(shù)。通過(guò)系統(tǒng)的課程,完成對(duì)戰(zhàn)術(shù)積極隊(duì)形的學(xué)習(xí)理解。在實(shí)戰(zhàn)中加深對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解,并且能都學(xué)以致用,使學(xué)到的知識(shí)能夠在足球場(chǎng)上比賽時(shí)熟練運(yùn)用。這不僅需要政府的支持,更需要學(xué)校對(duì)足球的支持。那樣,中國(guó)的足球會(huì)有一個(gè)更加美好的明天。
通過(guò)對(duì)“足球運(yùn)動(dòng)與規(guī)則裁判法”的學(xué)習(xí),我感覺(jué)很有趣很具吸引力,尤其是那些精彩的足球比賽更是在我們的記憶中,達(dá)到了寓教于樂(lè)的目的。希望以后能看到更多豐富多彩,樂(lè)趣無(wú)窮的足球比賽,從而學(xué)到更多的知識(shí)。這門課程不僅豐富了我對(duì)足球的基本知識(shí),更增強(qiáng)了我對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣,使我受益!
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《足球裁判法》課程論文
題目:
做一名優(yōu)秀的足球裁判應(yīng)具備素質(zhì)
做一名優(yōu)秀的足球裁判應(yīng)具備素質(zhì)
現(xiàn)代足球比賽復(fù)雜多變,緊張激烈,許多違反規(guī)則動(dòng)作隱蔽性強(qiáng),如果沒(méi)有良好的裁判技能和判斷能力,常常會(huì)出現(xiàn)誤判、漏判、錯(cuò)判或偏判,裁判員移動(dòng)不到位、手勢(shì)不規(guī)范等現(xiàn)象,影響比賽的順利進(jìn)行,甚至?xí)蔀閷?dǎo)致運(yùn)動(dòng)員互相斗毆和觀眾騷亂的導(dǎo)火索。足球裁判員要高質(zhì)量地完成裁判任務(wù),不僅要具備良好的體能和裁判技能,還應(yīng)具有敏捷、迅速、準(zhǔn)確的心理判斷能力。
裁判員良好的心理素質(zhì)的形成和發(fā)展,與其所處的生活、工作環(huán)境和教育條件有直接的關(guān)系。一名足球裁判員能否在比賽中自始至終保持穩(wěn)定、冷靜、沉著的心理狀態(tài),能否在應(yīng)激狀態(tài)下做出機(jī)智的反應(yīng),這與裁判員平時(shí)形成的素質(zhì)分不開(kāi),
1、思想品德
作為足球裁判員,必須具有崇高的事業(yè)心,強(qiáng)烈的責(zé)任感,自覺(jué)地獻(xiàn)身于足球裁判事業(yè);人正直才能做到忠于職守,嚴(yán)格履行自己的職責(zé),堅(jiān)持原則,實(shí)事求是,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,秉公執(zhí)法,在裁判工作中堅(jiān)決貫徹“嚴(yán)肅認(rèn)真、公正準(zhǔn)確”的八字方針。
足球裁判員應(yīng)自覺(jué)加強(qiáng)自身修養(yǎng)的磨練,做到謙虛謹(jǐn)慎,尊重運(yùn)動(dòng)員、教練員、球迷和同行,正確處理好與球隊(duì)、教練員、運(yùn)動(dòng)員及同行的關(guān)系,加強(qiáng)與同行的團(tuán)結(jié)合作,正確對(duì)待成績(jī)與榮譽(yù);在言行舉止,精神風(fēng)貌,工作態(tài)度,文明執(zhí)法和樹(shù)立公眾形象等品德方面應(yīng)做出表率。2、身體素質(zhì)
隨著足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練水平的不斷提高,對(duì)裁判員的身體素質(zhì)和奔跑能力也提出了愈來(lái)愈高的要求。足球裁判員要跑動(dòng)積極,跑位、搶位及時(shí)到位,選位站位合理,觀察的視角佳。以球?yàn)橹行,力?zhēng)做到球到人到或人到球到,人球兼顧,既距球近,又不影響妨礙隊(duì)員的跑動(dòng)、傳球與配合,密切保持與助理裁判員的聯(lián)系和配合,保證判罰的準(zhǔn)確性、及時(shí)性和有效性。3、心理素質(zhì)
(1)良好的個(gè)性特征。表現(xiàn)出自信、求知欲望強(qiáng)、不怕困難;心態(tài)平穩(wěn)、思維清晰、動(dòng)作敏捷、行動(dòng)果斷、善于變通,具有創(chuàng)造性發(fā)揮或超水平的發(fā)揮。
(2)平穩(wěn)的心態(tài)。裁判員在臨場(chǎng)執(zhí)法過(guò)程中,不為比賽隊(duì)問(wèn)的強(qiáng)弱、緊張激烈程度、球迷帶有傾向性的干擾所影響,始終保持沉著冷靜、平穩(wěn)的心態(tài),嚴(yán)格執(zhí)法,準(zhǔn)確判罰,確保比賽的公平公正。
(3)思維清晰、視野廣闊與準(zhǔn)確的時(shí)空感。比賽場(chǎng)上的情況瞬息萬(wàn)變,裁判員不僅要眼觀六路,瞻前顧后,而且要根據(jù)比賽的發(fā)展,雙方隊(duì)員攻防轉(zhuǎn)換的速度、跑位、球運(yùn)行的路線與落點(diǎn),及時(shí)準(zhǔn)確地選擇跑動(dòng)方法與路線,盡快跟球到位,有預(yù)見(jiàn)地?fù)屨甲罴芽梢暯俏恢,明察秋毫,盡可能減少人為的“漏判”、“錯(cuò)判”甚至“反判”現(xiàn)象的出現(xiàn)。注意力集中是堅(jiān)持全神貫注于一個(gè)確定目標(biāo),不為其它內(nèi)外刺激的干擾而產(chǎn)生分心的能力。面對(duì)比賽,裁判員不能像觀眾一樣觀賞比賽的精彩的技術(shù)和受戰(zhàn)術(shù)配合,而應(yīng)保持清醒的頭腦,擺正自己的位置,積極、公正、準(zhǔn)確地執(zhí)法,確保比賽的順利進(jìn)行。因此在裁判員的心理素質(zhì)訓(xùn)練中,應(yīng)注重注意力集中的訓(xùn)練。
注意品質(zhì)是足球裁判員必須著重培養(yǎng)的一種心理素質(zhì),在裁判工作中,準(zhǔn)確迅速、有效的判斷離不開(kāi)高度的注意力。裁判注意技巧的培養(yǎng),主要在技能訓(xùn)練和正式比賽中,有意識(shí)地分出注意的層次和目標(biāo)。例如,在犯規(guī)時(shí),應(yīng)重點(diǎn)選擇犯規(guī)來(lái)作注意的對(duì)象。在犯規(guī)方面,應(yīng)重點(diǎn)選擇在進(jìn)攻過(guò)程中防守隊(duì)員對(duì)進(jìn)攻隊(duì)員的犯規(guī);然后轉(zhuǎn)移目標(biāo),重點(diǎn)選擇有球區(qū)域攻守對(duì)抗中的犯規(guī)和無(wú)球隊(duì)員的犯規(guī);最后將注意力轉(zhuǎn)移到身體接觸上來(lái),從空間上看有從地面到空中的、從部位上看有包括頭、手、腳軀干等各個(gè)部位的、從人和球關(guān)系上看又有與有球隊(duì)員和無(wú)球隊(duì)員之間的身體接觸、從規(guī)則上看還有合理的和不合理的身體接觸等等。
這種分層次有重點(diǎn)、有目標(biāo)的注意技巧可以訓(xùn)練裁判員的注意選擇性、指向性和注意的有序分配能力,使裁判員注意的目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、注意分配和轉(zhuǎn)移準(zhǔn)確、合理,能克服“什么都想抓,什么都抓不住”的不良心理,從而提高裁判員的心理素質(zhì)。
(4)控制比賽能力。足球比賽中出現(xiàn)的嚴(yán)重犯規(guī),不正當(dāng)行為,違反體育道德的報(bào)復(fù)手段,甚至是打架、斗毆、人身攻擊等暴力行為,裁判員應(yīng)毫不猶豫,決不手軟,及時(shí)、準(zhǔn)確、大膽、堅(jiān)決、果斷地進(jìn)行嚴(yán)厲處罰,維護(hù)比賽的公平公正。但比賽緊張激烈,攻防轉(zhuǎn)換速度快,體能下降等主、客觀的原因,造成的裁判失誤,出現(xiàn)有爭(zhēng)議的判罰,或是“漏判”、“錯(cuò)判”“反判”現(xiàn)象時(shí),可能會(huì)遭受來(lái)自隊(duì)員、教練員、主場(chǎng)球迷的指責(zé)、謾罵,甚至是圍攻,裁判員要用堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)來(lái)消除、克服來(lái)自外界與自身的各種壓力,提高抗干擾的承受能力,確保執(zhí)法工作任務(wù)的順利完成。
(5)球感”是在訓(xùn)練中發(fā)展起來(lái)的專門化知覺(jué),是足球裁判員的一項(xiàng)重要的心理素質(zhì),使裁判員能對(duì)球的形狀、重量、彈性、空間變化,作出精細(xì)的分析,對(duì)球的運(yùn)行速度、控球隊(duì)員的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),以及傳球的方位等動(dòng)態(tài)有十分精確的感知以排除憑視覺(jué)判斷的假象而做出準(zhǔn)確的判斷。因此,足球裁判訓(xùn)練中,要求裁判員進(jìn)行運(yùn)球、跑動(dòng)、跟球等練習(xí),以增加“球感”,使裁判員在比賽中對(duì)球的運(yùn)動(dòng)方位、空間狀態(tài)、發(fā)展方向等判斷自如,發(fā)揮出最好的裁判水平。
正如比賽中,中圈開(kāi)球后的移動(dòng)配合動(dòng)作,幾乎沒(méi)有一成不變的具體形式,甚至在比賽中出現(xiàn)的一個(gè)新的情況,很有可能在裁判訓(xùn)練中沒(méi)有出現(xiàn)過(guò),在特殊情況下,能找到自由靈活度,這與足球裁判員以“球感”的掌握程度密切相關(guān)。因此,足球裁判員的“球感”是裁判員技術(shù)水平獲得高度發(fā)展并出現(xiàn)高水平的重要心理技能。它不但能使動(dòng)作變得靈活自如,而且是獲得高超裁判技術(shù)的重要心理因素。
裁判員臨場(chǎng)執(zhí)法不失誤不大可能,但足球裁判卻偏偏是項(xiàng)容不得出錯(cuò)的行當(dāng),比賽如棋局布局,變化萬(wàn)千,藝無(wú)止境,一場(chǎng)成功的執(zhí)法給你帶來(lái)的那份愉快是極短暫的,一場(chǎng)失敗的經(jīng)歷帶來(lái)的那種懊惱、追悔莫及的痛苦體驗(yàn)是長(zhǎng)時(shí)間的、甚至是終生難忘,也正因此裁判員是孤獨(dú)的,既然熱衷此道就當(dāng)全身心投入。
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