喝斷當(dāng)陽(yáng)橋 本文簡(jiǎn)介：

吉林省長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)（六年級(jí)）王賀司指導(dǎo)教師：靜雪　　夜晚，繁星點(diǎn)綴著星空，我擺弄著新買來(lái)的丈八蛇矛模型，不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)�！　　叭�弟，前方探子來(lái)報(bào)，趙云往西北方去，貌似投奔曹軍去了。”這一聲把我驚醒，隱約看見一個(gè)身長(zhǎng)七尺，手持雙劍的人，走到銅鏡前，再看看自己，豹頭環(huán)眼，燕頷虎須，這不就是張飛嗎？　

喝斷當(dāng)陽(yáng)橋 本文內(nèi)容：

吉林省長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)（六年級(jí)）   王賀司

指導(dǎo)教師：靜雪

　　夜晚，繁星點(diǎn)綴著星空，我擺弄著新買來(lái)的丈八蛇矛模型，不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　“三弟，前方探子來(lái)報(bào)，趙云往西北方去，貌似投奔曹軍去了�！边@一聲把我驚醒，隱約看見一個(gè)身長(zhǎng)七尺，手持雙劍的人，走到銅鏡前，再看看自己，豹頭環(huán)眼，燕頷虎須，這不就是張飛嗎？

　　我突然想到當(dāng)時(shí)玄德大哥之言，我立即回身對(duì)大哥說(shuō)，“大哥請(qǐng)放心，我翼德定會(huì)捉回趙云帶回給您�！�

　　話畢，走出大營(yíng)，取來(lái)蛇矛，跨上深烏，向西北狂奔而去，到了當(dāng)陽(yáng)橋，忽見趙子龍，原來(lái)他只是去救人不是投降。

　　子龍道；“曹軍大軍將至，將軍小心�！闭f(shuō)完，策馬奔回軍營(yíng)。

　　聽完這番話，我回頭一瞧，眼下僅有二十幾號(hào)人馬，如何與曹操那百萬(wàn)大軍匹敵？

　　忽然，心生一計(jì)，我立刻下令部隊(duì) 在馬尾后捆上樹枝，在樹林中奔跑，像有百萬(wàn)人在埋伏。

　　橋頭塵土飛揚(yáng)，曹軍已到，吾站定橋頭，等了片刻，大哄一聲“吾乃燕人張翼德，誰(shuí)來(lái)與我一戰(zhàn)！”這一聲好似轟雷，嚇退了曹操，又大哄一聲，嚇?biāo)啦懿偕磉呉粚ⅲ合暮罱�。接著又大哄一聲“�?zhàn)又不戰(zhàn)，退又不退，這是作何！”好似山崩地裂，嚇退了曹操百萬(wàn)大軍。

　　我仰天長(zhǎng)笑起來(lái)，突然驚醒，原來(lái)這只是南柯一夢(mèng)而已呀！

　　教師評(píng)語(yǔ)：通過(guò)此文看出賀司同學(xué)通曉三國(guó)演義，在生動(dòng)的故事情節(jié)中，再現(xiàn)了三國(guó)英雄人物的特點(diǎn)和風(fēng)采；通過(guò)此文看出賀司同學(xué)語(yǔ)言駕馭能力非常強(qiáng)，全文結(jié)構(gòu)清晰語(yǔ)言簡(jiǎn)練，用詞精當(dāng)。建議賀司同學(xué)在符合人物性格特點(diǎn)的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，通過(guò)合理的想象和夸張，使人物個(gè)性更加鮮明。此為文化作文之要義。

喝斷當(dāng)陽(yáng)橋 本文關(guān)鍵詞：當(dāng)陽(yáng)

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