重慶市普通高中學生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)操作(學生)

高中生綜合素質(zhì)評價說明（學生操作部分）

1.打開ie瀏覽器輸入地址：:8080/按回車出現(xiàn)以下登陸界面：

2.用戶名和密碼均為學籍號。驗證碼是隨機產(chǎn)生的，看見后面是什么數(shù)字，輸入即可。第一次登陸時，要求修改密碼，請記住修改后的密碼（以后登陸就用修改后的密碼登陸）。若忘記密碼，可以點“初始化密碼”。

兩種初始化密碼方式：

1、方式一、根據(jù)賬號、身份證號、手機號碼（學生填監(jiān)護人手機號碼）（如下圖）2、方式二、根據(jù)安全問題找回密碼，此種方式只有在設(shè)置了安全問題后方能使用！（如下圖）

3.進入系統(tǒng)后，先點“個人中心”對個人資料進行完善。

個人資料中，已有的信息請不要隨意更改。若發(fā)現(xiàn)有誤，請告知班主任，并修改。空白處請補充。如：籍貫、民族、特長、獎勵等等。

修改頭像，可以上傳照片，必須與高考照片一致。

賬號安全，是為了方便用“方式二”初始化密碼。記不住自己身份證號和家長電話號的學生可以考慮此方式。為了以防萬一，導入系統(tǒng)的學生的信息表均返回給了班主任。若用方式一初始化密碼的同學記不住相關(guān)信息，可以找班主任。

4.完成三個方面的內(nèi)容：

1自我評價。單擊上圖中的“我的成長”，出現(xiàn)下圖○

單擊上圖中的“自我評價”，出現(xiàn)下圖界面。完成自我評價的填寫。（自我評價要求每學期一次）。注意“評價學期”的選擇，然后對自己進行評價，提交。

2寫材料。單擊“寫材料”進入下面的界面�！�

主題：就是此材料的題目；維度：表示此材料的性質(zhì)。（注意為多選，要求每一學期這五個維度至少有一次，所以請仔細分配。不曉得屬于哪一個維度的選“其他”）

類別：成長規(guī)劃、成長總結(jié)、社會實踐活動、社區(qū)服務(wù)、研究性學習和學業(yè)發(fā)展至少每學期一次。成長足跡每學期至少3次。

公開：最好選公開，否則其他同學看不了，不能對你進行評價。學期：注意學期的選擇。填好內(nèi)容后點“提交”。

當然還可以寫自己的心情日志等等。

3給班上其他同學的評價，以及對自己的材料評價。○

同學互評：單擊“我的同學”，可以查看到其他同學公開的材料，可以對其進行留言、評價等等。

每學期至少對班上的三個人評價三次的有：1.成長足跡，2.公民道德，3.學習創(chuàng)新，4.合作交流，5.審美與表現(xiàn)，6.運動與健康，7.學業(yè)發(fā)展；

至少評價一次的：成長總結(jié)

對自己上傳的材料進行評價：

學生完成材料上傳之后，可以在頁面左邊看到自己上傳的材料內(nèi)容歸檔。單擊可以單開相關(guān)材料內(nèi)容。

對自己上傳的以下材料至少評價一次：1.成長規(guī)劃

2.成長足跡（三個）3.成長總結(jié)4.學業(yè)發(fā)展。

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高中生綜合素質(zhì)評價說明（教師操作部分）

1.打開ie瀏覽器輸入地址：:8080/按回車出現(xiàn)以下登陸界面：

2.用戶名和密碼均為教工號。驗證碼是隨機產(chǎn)生的，看見后面是什么數(shù)字，輸入即可。第一次登陸時，要求修改密碼，請記住修改后的密碼（以后登陸就用修改后的密碼登陸）。若忘記密碼，可以點“初始化密碼”修改密碼。

3.進入系統(tǒng)后會看到以下界面：

單擊自己的姓名可以打開修改自己信息的對話框。

單擊“我的班級”

班主任可以：1.設(shè)置科任教師（一般設(shè)三年，9月1號開始，6月8號及以后結(jié)束均可）（以后換科任教師，可以重新設(shè)置。不影響原先教師的評價等等）點此類按鈕可以選取時間點此可以選取科任教師每設(shè)置完成一個科任教師，點一下后面的確定。

2.對學生進行管理（修改學生信息）

3.查看學生評價進度，資料……還可以對學生上傳的資料評價，留言等等。班主任必須每學期對學生下學期評語。

5.發(fā)布學科公告，活動，論壇等等。

科任教師只是沒有“我的班級”這一項，其他的和班主任相同。

附：

兩種初始化密碼方式：

1、方式一、根據(jù)賬號（教工號）、身份證號、手機號碼（如下圖）

2、方式二、根據(jù)安全問題找回密碼，此種方式只有在設(shè)置了安全問題后方能使用�。ㄈ缦聢D）

平時修改密碼，可以點頭像右下角的修改密碼。

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