生活中的一個(gè)小鏡頭 本文簡(jiǎn)介：

四川南充市（六年級(jí)）晏婷指導(dǎo)教師：張小饅　　生活就是舞臺(tái)，隨時(shí)隨地都在表演；生活就像桌子，上面放滿了“杯具”和“洗具”；生活就像一部單反相機(jī)，隨時(shí)隨地都可以留下一個(gè)小小鏡頭�！　≡谏�活那數(shù)不盡的鏡頭中，就有那么一個(gè)場(chǎng)景，我至今難忘。有時(shí)候，生活需要嘗試，也一定會(huì)有第一次，這部生活的“單反相機(jī)”就記錄

生活中的一個(gè)小鏡頭 本文內(nèi)容：

四川南充市（六年級(jí)）   晏婷

指導(dǎo)教師：張小饅

　　生活就是舞臺(tái)，隨時(shí)隨地都在表演；生活就像桌子，上面放滿了“杯具”和“洗具”；生活就像一部單反相機(jī)，隨時(shí)隨地都可以留下一個(gè)小小鏡頭。

　　在生活那數(shù)不盡的鏡頭中，就有那么一個(gè)場(chǎng)景，我至今難忘。有時(shí)候，生活需要嘗試，也一定會(huì)有第一次，這部生活的“單反相機(jī)”就記錄下了那一刻，我第一次燒開水。

　　那是一個(gè)下午，一個(gè)很特別的下午。那天街上不見了往日的喧鬧，變得異常安靜，好像連風(fēng)也不見了蹤影。只有太陽，在天上不煩躁地待著。我的嗓子只覺著在冒煙，便不由得加快了腳步。

　　回到家，四處找水喝。就在為找到水壺而竊喜的時(shí)候，心又沉到谷底-----水壺里一滴水都沒有。沒有辦法，又累又渴的我只得自己動(dòng)手了。

　　進(jìn)了廚房，這里的一切是既熟悉又陌生——這是我第一次以“廚師”的身份進(jìn)駐廚房，平時(shí)倒是常常見奶奶動(dòng)手，而自己卻只有看的份，今天好不容易有了自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)。

　　洗鍋，放水，開火，這幾個(gè)在我們看來簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的動(dòng)作，小時(shí)候那會(huì)兒可小心了，開火要躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，燒水時(shí)又要守在邊兒上�，F(xiàn)在回想起以前好笑的樣子，臉上又會(huì)露出笑意。這個(gè)小鏡頭可真是有意思。

　　最好玩兒的還屬我喝水時(shí)的樣兒了。我捧起那個(gè)比我頭都大的“碗”喝了好幾口。到現(xiàn)在我都記得是什么滋味——是甜的。

　　有時(shí)候，我也會(huì)想：為什么我會(huì)對(duì)這件事記得那么深？也許是因?yàn)檫@不僅僅是我第一次燒開水，也是我的第一次自己實(shí)踐“生活基本功”。以前的我，不是一個(gè)十足的“小皇帝”嗎？

　　之后的日子里，我把這個(gè)鏡頭又翻拍了很多次。我一天天長(zhǎng)大，而那碗水依舊是那么甜。

　　你瞧！我的腦部“相機(jī)”里多了許多鏡頭，卻好像始終都沒有那張的顏色鮮艷。

　　教師評(píng)語：這個(gè)孩子4年級(jí)跟著我學(xué)作文，寫《第一次》《難忘的一天》《難忘的一件事》都用過燒開水這個(gè)真實(shí)的事例，所以我印象深刻，可是直到這篇文章，驟然發(fā)現(xiàn)你真的長(zhǎng)大了，想法見解角度都不一樣了，直到寫作不是純粹寫，還要有感而發(fā)。這篇文章敘述很細(xì)膩，真實(shí)。

生活中的一個(gè)小鏡頭 本文關(guān)鍵詞：鏡頭，生活中

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