法學專業(yè)實習檢察院實踐總結

大三第一個學期，我被安排到了福州市倉山區(qū)人民檢察院進行實習。實習期間，得到了檢察院老師的熱心指導，學到了一些實踐經驗。了解了檢察院偵查監(jiān)督科的主要工作流程，鞏固和提高了《刑法》、《犯罪心理學》，并為《刑事訴訟法》的學習打下了堅實的基礎。我收獲了很多東西，懂得了實踐的重要，學到了做人處事、生活的道理，進一步深入了解了社會。對于法律實踐工作有個進一步的認識，同時，對自己的學習和生活也有了些思考。

一：實習單位情況

這次實習我被安排到倉山區(qū)人民檢察院。分配到偵查監(jiān)督科。偵查監(jiān)督科主要負責對犯罪嫌疑人的批捕工作，這是公安機關向檢察院移交檢察院的第一步。從收到公安機關提交的提請逮捕通知書開始，要對案情進行仔細分析，確定犯罪嫌疑人是否符合逮捕的條件，這其中包括對犯罪嫌疑人年齡的審查，對違法行為是否構成犯罪的審查，對犯罪行為可能被判處刑罰的認定。偵查監(jiān)督是指人民檢察院依法對偵查機關的偵查活動是否合法所進行的法律監(jiān)督；是憲法和法律賦予檢察機關的一項重要職能；也是刑事訴訟法中檢察機關與偵查機關在訴訟活動中分工負責，互相配合、互相制約的具體體現(xiàn)。偵查監(jiān)督的方式主要是通過對偵查機關的立案進行監(jiān)督、偵查活動的監(jiān)督和本院辦理審查逮捕案件自行發(fā)現(xiàn)等方式實現(xiàn)。強化偵查監(jiān)督工作，是依法治國、維護司法公正的需要。偵查監(jiān)督和偵查活動監(jiān)督職責，對于維護社會政治穩(wěn)定，對于保證公正執(zhí)法，具有十分重要的意義。

二：實習過程的主要情況

1、學習偵查監(jiān)督科的具體規(guī)定：

進入偵查監(jiān)督科，老師簡單的介紹了偵查監(jiān)督科工作的情況，給另外我一些有關偵查監(jiān)督科的書籍和資料學習。經過認真的學習我對偵查監(jiān)督科有了進一步的了解。知道了自己的工作范圍和內容。偵查監(jiān)督科的工作流程大體是這樣的，由公安機關移送提請批準逮捕書，然后經過檢察機關提審犯罪嫌疑人，確定其是否有必要對其進行逮捕，并完成審查報告，向公安機關發(fā)送批準逮捕，不批準逮捕或者不予批準逮捕的決定，最后公安機關在回執(zhí)中將執(zhí)行情況報告檢察院。

2、協(xié)助檢察官辦理相關案件：

主要從事的是一些法律文書的處理，辦理一些案件，以及一些協(xié)助性質的工作，幫助老師打印有關案卷的材料等。在實習期間，我開始接觸到具體案件的辦理，并參與到其中，這是最讓我覺得興奮而又感興趣的，因為我的心里早就盼望著將平日所學運用在實際操作中，借此檢驗三年來的學習成果了。

協(xié)助檢察官制作閱卷筆錄，翻閱卷宗。偵查監(jiān)督科的主要職責是審查公安機關提請批準逮捕犯罪嫌疑人的卷宗材料，以及做出是否批準逮捕的決定。倉山區(qū)屬于城鄉(xiāng)結合，經濟發(fā)展不平衡，直接導致刑事案件的發(fā)生率較高。公安機關移送的卷宗材料是認定犯罪嫌疑人是否構成犯罪的主要證據(jù)，我們都必須逐一審查。有的案件復雜，有的案件簡單，有時工作量相對較大，通過這近兩個月的實習，我深刻體會到理論知識不足會嚴重影響工作效率，特別是刑法和刑事訴訟法在實踐中運用最廣泛。所以，學好這兩門學科對于任何一個將從事法律職業(yè)的人來說，都具有重要的現(xiàn)實意義。

在仔細閱讀公安機關移送的刑事偵查卷宗后，我和辦案老師來到看守所對犯罪嫌疑人進行提審。到看守所提訊犯罪嫌疑人。這是案件承辦人制作的閱卷筆錄的一個輔助工作，公安機關移送提請批準逮捕的卷宗材料內有一項重要證據(jù)是犯罪嫌疑人的供述，為了行使好法律賦予檢察機關這一監(jiān)督職能，對每一個犯罪嫌疑人，我們都要認真、仔細地詢問，合適公安機關制作的詢問筆錄是否真實、合法。實習這近兩個月里，兩次去看守所提訊，我都要協(xié)助案件承辦人做好詢問筆錄。在制作詢問筆錄的過程中，由于偵查監(jiān)督科只對犯罪嫌疑人的行為是否構成犯罪予以認定，所以我們的工作主要是核對公安駕管獲得的證據(jù)是否真實，以及犯罪嫌疑人構成何罪。在記錄的時候，不必字字都記，記上主要犯罪事實即可。第一次去看守所的感覺是非常壓抑的，見犯罪嫌疑人之前，也有一種莫名的恐懼感。在詢問中，老師以義正言辭的語氣和循循善誘的詢問方式，使犯罪嫌疑人都能認識到自己的罪行，積極與檢察官配合，如實交代自己的犯罪事實，表現(xiàn)出悔過自新的態(tài)度。這使我深刻感到，檢察官是代表正義與公平，維護社會秩序、懲惡揚善、對犯罪分子進行教育令其悔改的無比神圣又光榮的職業(yè)。在提審結束后，我在老師的指導下，根據(jù)犯罪嫌疑人的供述以及書證物證制作審查報告，現(xiàn)在已經掌握了審查報告的模式、要求以及應該注意的事項，后來的審查報告都是由我完成。在協(xié)助辦案這一點上，由于工作內容很雜，時間上也充滿了不確定性，所以許多感受都是針對單一事件的感受，沒辦法做概括。但是，我明白到，正是因為這種工作的特點，要求我時時處在待命狀態(tài)，對工作不可有一絲一毫的懈怠，才培養(yǎng)了我極好的應變能力和認真對待每個細節(jié)的工作態(tài)度。

3、錄入材料和法律文書

(1)錄入案卷材料。公安機關移送的卷宗材料是認定犯罪嫌疑人是否構成犯罪的主要證據(jù)，都必須一一審查。公安機關將要提請批準逮捕的案卷材料送達偵監(jiān)科后，內勤先負責分案，收到案件的承辦人接手案件后，就要先進行閱卷工作。由于移送的案卷材料都是紙質的，就需要先進行計算機錄入工作。案卷材料包括文書卷和證據(jù)卷，文書卷里需要錄入的內容包括：提請批準逮捕書中關于犯罪嫌疑人的基本資料，案情；受案登記表；立案時間；刑事拘留時間以及延長拘留時間；犯罪嫌疑人前科記錄（如刑事判決書等）。證據(jù)卷需要錄入的內容包括：犯罪嫌疑人供述；同案犯罪嫌疑人供述；證人陳述；指認筆錄、鑒定書、扣押物品清單等。案卷材料錄入雖然看似一項機械的文字處理工作，其實里面還是有不少學問。特別是對新人來說，錄入案卷材料的同時，也是在進行一個閱卷工作，對案件整體會有一個把握。并且在錄入案卷時，就可以嘗試初步發(fā)現(xiàn)材料中是否有不規(guī)范的地方，公安機關的執(zhí)法行為是否有瑕疵等等。這都是偵監(jiān)科的本職工作。我開始錄卷時，對錄入犯罪嫌疑人的供述材料最為頭疼，因為供述材料一般占證據(jù)卷的大頭，內容很多也很重要，而且多次供述內容有時前后雷同，有時又反復翻供，前后大相徑庭。在林老師的指導下，還有科長以及其他老師的幫助下，我逐漸掌握了錄入供述材料的技巧：其實就是一個道理，磨刀不誤砍柴工，錄卷前就以辦案人的心態(tài)進行閱卷，在對嫌疑人的供述有了整體把握后再進行錄卷工作，這樣往往事半功倍。并且，每錄完一個案件的材料，都經過了自己的思考，雖然還不夠成熟，不夠縝密，在辦案老師辦理完案件后，將自己的意見與其作對比，可以取得不少的經驗和心得。因此，作為一項基本工作，雖然是小小的錄卷，但其實讓我受益匪淺。

(2)法律文書的寫作。法律文書是審查逮捕案件意見書和其他文書。審查逮捕案件意見的格式是：1、犯罪嫌疑人基本情況；2、發(fā)案、立案、破案經過；3、經審查認定的案件事實；4、需要說明的問題；5、處理意見。我主要只是負責寫審查批準逮捕意見書，批準逮捕書或者不批準逮捕書。辦案老師辦結一個案件，進過科長分管副檢察長檢委會的層層審核批準后，就分別制作批準逮捕書或者不批準逮捕書，一式三份，包括正副本各一份，回執(zhí)一份。制作好的法律文書加蓋人民檢察院的公章，然后送達公安機關。法律文書雖然比較機械化和簡單，但其實是一項非常細致的工作，需要十分的細心和嚴謹。三、新刑訴的修訂對工作的影響

元旦假期回來，我們就開始把新刑訴的修訂運用到實際工作中，要常常把新刑訴和舊刑訴對比翻看。一開始頭一周，我每次做好一份審查批準逮捕意見書都要直接給劉科長過目，并且劉科長會對其中的問題，給我講解，基本我的問題都出現(xiàn)在新刑訴修改過后的調整。比如證據(jù)材料那一欄，不再是鑒定結論，而是采用鑒定意見，辨認筆錄歸為第七類證據(jù)，新增加電子數(shù)據(jù)等等；批準逮捕決定書的批捕法條也由原來的《中華人民共和國刑事訴訟法》第六十條改為七十九條等等。因此，通過實習，對比新舊刑訴的異同，我又鞏固了新刑訴的知識，提高了法學素養(yǎng)。四、專業(yè)知識在實習過程中的應用在學校我們學的法律知識很廣泛，所以我在學習過程中不能更為深刻的理解各門法律知識.現(xiàn)在我可以通過實習來進一步理解自己所學的理論知識，從而使自己得到進一步的提高。

在偵查監(jiān)督科辦案過程，是對法學專業(yè)知識的再學習和再認識。老師經常會就疑難案件的疑難點對我進行引導。比如非法獲取國家秘密罪的獲罪條件，轉化型搶劫罪的條件等等。我從中獲益匪淺，很多的法學專業(yè)知識拿到實踐操作領域來討論，又可以有更深入的理解。而且，必須要有責任心，因為這個討論，還涉及到案中犯罪嫌疑人的批準傾向，關系到犯罪嫌疑人的安危。要謹慎，不可制造冤假錯案，枉捕好人。五、實習過程中發(fā)現(xiàn)的問題

在辦案期間發(fā)現(xiàn)多數(shù)案件都是涉嫌盜竊、涉嫌搶劫、販毒、故意傷害、交通肇事等。犯罪嫌疑人多事經濟收入低，大多數(shù)是無業(yè)人員，非本地人居多。而且多數(shù)犯罪嫌疑人普遍文化程度不高，流動性又很大。通過查閱卷宗和提訊犯罪嫌疑人，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)犯罪嫌疑人沒有良好的家庭教育壞境，過早踏入社會，找不到立錐之地，在想不到求生辦法的情況下才鋌而走險，邁出犯罪的第一步。再有就是青少年犯罪現(xiàn)象比較突出，令人擔憂他們大多數(shù)都是實施的暴力型犯罪，如搶劫、搶奪。

以前在學校學習時，老師常說中國的司法系統(tǒng)只中實法體不重程序法，以至侵犯了犯罪嫌疑人的合法權利。通過實習，我感覺到這個問題確實存在但是也不可回避。但程序問題已經得到了很大的重視，這僅從大量程序性文書就可以看出來，這個問題遠沒有像以前在學校里想象的那樣恐怖。

擴展閱讀：檢察院實習總結

實習總結

學校：西南政法大學

專業(yè)：法學院

班級：

姓名:

學號：201*級5班秦啟凡201*031485

今年暑假，為了鍛煉我們的專業(yè)能力，學校安排我進行了為期50天的專業(yè)實習。因為人數(shù)眾多，我們分散到各個基層法院、檢察院進行實習。很幸運的，我被分到了重慶市渝北區(qū)人民檢察院刑檢局二室。我們一共19人在7月11日到達了檢察院，并開始了為期50天的實習。

在實習中，由于我是第一次實際意義上的接觸檢察院的工作。師兄師姐并沒有因此產生不耐，反而細心的教會我如何理卷，整卷，訂卷，當我把基本程序熟悉之后，就完全放手讓我獨自處理這些卷宗。這樣的信任，讓我動力十足，更加堅信了做好一切事物的決心。我很慶幸，自己是被分在刑檢局二室，在這里有著開朗的濤哥，認真的胡師兄，耐心的伍師兄，開明的蒙蒙姐，還有好學的陳師兄，大家一起認真的努力著，在這個大家庭里我學會了很多。因為師兄師姐們的刻意，我實際學習了案件子檢察院到法院中的所有過程，并且參加了幾起案件的開庭審理，認真學習了正當而標準的司法程序并與自己在學校所學的進行對比，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。除此之外，在伍師兄和胡師兄的帶領下，我多次進入看守所、拘留所對犯人進行提審詢問。在和犯罪嫌疑人的接觸中，實際了解了如何核實犯罪事實，探詢犯罪的心理、動機。并學習辨認犯罪嫌疑人的證言是否真實，是否有所隱瞞。在多次與犯罪嫌疑人接觸過程中，我終于學會了客觀的看待事實，不把個人情感帶入案件之中。因為不止一次，我在詢問犯罪嫌疑人的過程中，面對他們的哭訴動了惻隱之心，雖然仍然堅持了公正，但心里實在不好受。然而，當我拿到相關犯罪嫌疑人的罪證后，再聯(lián)想到他們的哭訴和自己的同情心，真的覺得很諷刺，他們是真正犯罪的人，有的甚至在證據(jù)面前還要狡辯，這樣的人不值得同情，而自己卻同情心泛濫。其中最為典型的一個案子，是我和伍師兄一起去看守所詢問一個女犯罪嫌疑人時遇見的。當時我沒有提前看過卷宗，直接和師兄一起去的看守所，因此在訊問過程中，女犯罪嫌疑人否認她偷東西的事實。據(jù)她稱，那幾條項鏈和珠寶是她做清潔的時候，女主人扔垃圾不小心把這些首飾裝在一起給扔掉了，她當時覺得這個包好看就撿起來想占為己有，并沒有偷東西。在這個過程中，她還發(fā)毒咒說自己如果偷了東西絕子絕孫，還說她進看守所這么久了，丈夫、兒子都不來看她，她一生辛辛苦苦，到老還受這種罪。她完全否認已經做過的筆錄，說是公安機關刑訊逼供的結果，還說什么她想自殺之類的。當時我真的以為她是冤枉的�？墒腔氐綑z察院看過證據(jù)后，覺得好傻。公安機關從她家搜出來比報案人幾乎一倍的贓物，以她家的經濟情況連三分之一都不可能買到，更何況這么多，此時我才發(fā)現(xiàn)自己受騙了，心里不是一般的難受，更讓自己難過的是自己的洞察力之差。好不容易當我調整好心態(tài)后，伍師兄才對我說：“小秦，當時你很同情那個人吧，現(xiàn)在是不是通過這個案件受了很大的教育！”我只能無言，因為這是事實。令我感動的是，伍師兄一直都有注意我的情況，但并沒有指責我不應該對罪犯有同情心，這樣會影響工作之類的，而是讓我自己發(fā)現(xiàn)事實。讓事實教育我，使我在以后的案子中保持了真正公正的態(tài)度，不再將個人情緒帶入審訊中，能夠在面對犯罪嫌疑人各種伎倆時，思考其中的真實性，是否有破綻。在不斷跟隨師兄們來往于看守所，拘留所的過程中，我真正了解和熟悉了有關看守所的提押程序和必須文件，也學會了從犯罪嫌疑人的神情中辨認其真實性。

此次實習，我除了了解我國的公訴程序及法庭的作用和職能外，同時還配合公訴人員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄。在實際運用中知道了記錄的訣竅，不是完完全全一模一樣的記錄。因為這樣你會發(fā)現(xiàn)，在開庭的這段時間是不可能完全記錄的，因此必須學會記錄重點及事實，而無關廢話就不需要了。只有這樣才能快速、準確的做好筆錄工作。當然，同樣需要做好案卷的裝訂歸檔工作，這可是為以后查閱做好的準備工作，課不能出錯的。

由于是在刑檢局，我所接觸的全部是刑事案件，一個渝北區(qū)僅半年時間就要辦理那么多案件，而且公訴人到現(xiàn)在還持續(xù)著很高的辦案量。以一個縣市推至全國，而且渝北區(qū)還是社會治安比較不錯的區(qū)，所以我國現(xiàn)在的犯罪形勢不容樂觀。大部分的案件都是酒駕、盜竊案件，而其中的酒駕的作案人員幾乎都是重慶本地的還比較好，但是盜竊的作案人員幾乎都以外來打工人員為主。他們很多人是來重慶打工的，沒有找到工作就幾個老鄉(xiāng)一起從事犯罪活動，這些人屬于流動人口又不好管理，以至于在案發(fā)后給抓捕和取證工作帶來了很大的困難。另外，搶劫、搶奪、敲詐勒索、故意傷害、販賣毒品等案件也頻繁出現(xiàn)，大部分案件也暴露出了社會的很多不穩(wěn)定因素。例如黑社會性質的團伙，犯罪人員的低齡化（很多犯人的年齡比我還要�。�，毒品的泛濫等等。在辦案的過程中，正如我在前文中所說到的，是對法學專業(yè)知識的再學習和再認識。刑檢局的老師們經常會就疑難案件進行討論，我從中獲益匪淺，很多的法學專業(yè)知識拿到實踐操作領域來討論，又可以有更深入的理解。另有一點很值得一提的是，以前在學校學習時，說中國的司法系統(tǒng)只重實體，不重程序，以至于對犯罪嫌疑人的權利保護不夠。通過實習我發(fā)現(xiàn)，這個問題確實存在也不可回避。但讓人欣慰的是，程序問題已經得到了很大的重視，這僅從我們要完成的大量程序性文書就可以看出來，這個問題遠沒有像以前在學校里想象的那般恐怖。

更為重要的是我真實的了解到作為一位公訴人員不僅需要一個嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，還需要一個嚴格遵守紀律的職業(yè)道德，在法律面前容不得一點馬虎大意！

在實習的日子里，我逐漸認識到扎實的專業(yè)基本功的重要性，認識到對知識不斷更新不斷靈活加以運用的重要性，認識到工作中具體操作技巧的形成和積累的必要，也認識到與人相處適應社會的必要。在工作中，我發(fā)現(xiàn)許多知識都是書本上沒有學過的，因此不知道該如何做，這讓我感到非常的郁悶。在學�？傄詾樽约簩W的不錯，可一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們的法學教育和實踐的確是有一段距離的。法學是一門實踐性很強的學科，法學需要理論的指導，但是法學的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以，我們的法學教育應當與實踐結合起來，采用理論與實際相結合的辦學模式，具體說就是要處理好“三個關系”：即課堂教育與社會實踐的關系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關系，以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關系，力求實踐內容與實踐規(guī)模同步調進展。

在實習過程中，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國政府為推進法治建設而進行的多年的普法教育活動，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律;有時候人們對兩個以上不同罪名的認定，存在著爭議，而這點又是十分重要的細節(jié)。有一個案件就是這樣的，被告人是酒后駕駛，造成一人死亡但據(jù)他所說，是在行使過程中，剎車突然失靈，導致的被害人死亡。就這一細節(jié)，我們無法確認，因為這是關系到“交通肇事”和“意外事故”的分界點，只有確定了這一點才能決定被告人的罪名。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章，要深入實際，真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個基礎上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設才有希望。

在這些成長的日子里，我實踐、思考、反思、總結，所得收獲都已經成為大學生涯中寶貴的財富。50天短暫而又充實的實習，它架起了我從學校到社會的橋梁,承載了我即將面對現(xiàn)實和挑戰(zhàn)的心情，必將終生難忘！教師評語：教師簽名20年月日

友情提示：本文中關于《法學專業(yè)實習檢察院實踐總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，法學專業(yè)實習檢察院實踐總結：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《法學專業(yè)實習檢察院實踐總結》由互聯(lián)網用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.taixiivf.com/gongwen/599301.html

• 上一篇：土木工程認識實習總結報告
• 下一篇：專業(yè)認識實習個人總結格式