奔跑 本文簡介:
內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市敖漢旗(十年級)王佳璇指導教師:孫忠波 隨風奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進我胸膛,即使再小的帆也能遠航。 ——題記 人生,如同一場馬拉松,從擁擠的起點跑進艱難的中途,最終到
奔跑 本文內(nèi)容:
內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市敖漢旗(十年級) 王佳璇
指導教師:孫忠波
隨風奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進我胸膛,即使再小的帆也能遠航。
——題記
人生,如同一場馬拉松,從擁擠的起點跑進艱難的中途,最終到達美麗的終點。懷揣著心中的那份夢想,勇敢的奔跑,定會找到自己心靈的那個守望的天空。回望歷史沿岸,浸塑那一道道風塵的溝壑。楚大夫沉吟澤畔九死不悔,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索;魏武帝揚鞭東指即天涯,壯心不已;陶淵明采集東籬下,悠然見南山……他們選擇了歷史,選擇了永恒,縱使諂媚污蔑其言,也不隨其流洋逐波,這是執(zhí)著的選擇;縱使馬革裹尸,魂歸狼煙,化作一抔黃土,也只是豪邁的選擇。在一番選擇之后,帝王終將行其蓋世偉業(yè),賢士遷客臨摹絕章。
小的時候,當坐到電視機面前看到董卿主持節(jié)目的時候每天都能傾訴令人的感動故事,聆聽他們心中的最強音,每天都能給電視機前的觀眾帶來快樂與溫馨,同時也能見證很多人追求夢想的歷程。隨著年齡的增長,我覺得的這個夢想還離我比較遙遠所以我覺得自己應該立足現(xiàn)在,展望未來,因為我知道昨天是一張過期了的存折,今天是一張嶄新的鈔票,而明天是一張不可預支的鈔票。所以,我能把握的只有今天。于是我立志好好學習,帶著心中的夢想,憑借自己頑強的毅力走的更遠。如今我已經(jīng)是一名高二的學生了,帶著心中的夢想在風中跑,我不能停下,因為停下就會被夢想遺棄,只有努力的奔跑所有的困難才會在勝利的那一刻煙消云散。
人們常說:“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。是的,只要我們有信心,耐心,恒心,就一定能找到屬于自己的世外桃源。一個夢想除以十三億會變得很微不足道,但是一個夢想乘以十三億就會變成浩瀚的海洋,匯聚成美麗的中國夢!懷揣著我的中國夢,不以物喜不以己悲,攜長風浩蕩而去,昂首挺胸風沙渡,孰視歲月如流。
人生沒有不可逾越的天塹。只要不停的奔跑,終究會到達夢想的彼岸。懷揣著自己的夢想,懷揣著偉大的中國夢,揚起風帆,勇敢前行!
——后記教師評語:有歷史到現(xiàn)實,作者宕開深思,從一個個耐人尋味的片段中汲取精華,凝煉成文章追夢的主題。加之以富有鼓動性的歌詞為題記,與后記相互輝映,激起的無疑是拼命奔跑的激情,主題由此得以深化,可謂巧妙。
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