攝影測量集中實習(xí)報告

攝影測量集中實習(xí)報告

實習(xí)單位：實習(xí)時間：學(xué)院：專業(yè)班級：姓名：學(xué)號：指導(dǎo)老師：

攝影測量實習(xí)報告

本次攝影測量實習(xí)，主要包括建筑立面控制測量、地面立體攝影、航片調(diào)繪最后運用eLen攝影測量教學(xué)軟件完成近景測繪工作，繪制建筑立面圖。

一、建筑立面控制測量

先在所要測的建筑物立面（圖書館西面）布設(shè)好大致分布均勻的18個攝影測量相片控制點，各小組在離建筑物一定距離的地方平行選取兩個測站點A、B（如圖所示），再將經(jīng)緯儀或全站儀分別架設(shè)在A、B點上，觀測各控制點P的水平角、和豎直角或各兩個測回，半測回允許誤差12″，一測回允許誤差18″。并假設(shè)A、B點坐標值，建立物方坐標系A(chǔ)-X’Y’Z’，再將坐標系旋轉(zhuǎn)至A-XYZ，得出各控制點的坐標值。

建筑立面控制測量成果數(shù)據(jù)：

表1.成果數(shù)據(jù)

點號123456789X41.165741.148541.127941.184529.869029.884729.941029.960529.9496Y47.504047.522847.519547.524047.414750.469850.460650.471850.4820Z34.709226.890319.34993.514436.848927.069519.523611.73663.7292點號101112131415161718X16.764816.774716.736316.575016.77015.50965.54295.61725.5608Y47.397450.442650.440150.442550.444747.454747.443047.442047.4526Z34.803425.745018.562811.10143.530823.040916.43829.83543.0282二、地面立體攝影

使用數(shù)碼相機對建筑立面進行拍攝，獲得適宜立面觀測并保證測量精度的立體像對。先選定攝站S1、S2，使攝影基線平行于所攝建筑立面，攝影基線長度與攝影縱距之比在1/6~1/10之間，再按近似正直攝影方式拍攝獲取立體像對。

因為在攝影之前，攝影縱距參數(shù)沒有掌握好，所以拍出的相片相對來說變形有點大。下面是我們組的立體像對：

左片：

圖1

右片：

圖2

三、近景測繪

利用eLen攝影測量教學(xué)軟件進行近景測繪，步驟為：1、打開：打開“eLen近景攝影測量教學(xué)實驗系統(tǒng)”，進入主界面。2、新建：點擊“文件”菜單，“新建工作區(qū)”，存放路徑選擇C:\\ProgramFiles\\eLen\\eLen近景實驗工作區(qū)\\，然后“確定”。

3、導(dǎo)入像片：點擊【文件】中的【導(dǎo)入像片】，設(shè)置左右片，確定。4、設(shè)置參數(shù)：點擊【設(shè)置】中的【參數(shù)設(shè)置】，輸入?yún)��?shù)，后確定。5、控制點量測：點擊【控制點量算】中的【控制點和檢查點量測】，打開放大鏡，將十字點與相片中的控制點對準，按確定，共18個。圖3

圖3

6、計算L系數(shù)：點擊【控制點量算】中的【L系數(shù)計算】，挑選8個放到控制點下，另外放到檢查點，點擊計算，并導(dǎo)出參數(shù)。表2檢測點及控制點精度。7、細部點量測：點擊【量測】中的【細部點量測】，在其中盡量找出同名像點，完成后按“確定”。見圖4.細部點量測。

8、繪制立面圖：點擊【立面圖繪制】→【成果繪制】→【繪制立面圖】，將點連線，畫出立面圖，也可以導(dǎo)入至AutoCAD繪圖。見圖5.立面圖。

9、在立面匹配以及生成DEM圖時，由于相機參數(shù)攝影縱距以及拍攝的照片變形太太，還有進行軟件處理時的一些參數(shù)和實際的參數(shù)不符，再加上碎布點的誤差等這些原因最終導(dǎo)致無法進行立體匹配和生成DEM圖。

注：還有一點需要個人說明的是，軟件處理中，前前后后總共處理了二遍，一次在導(dǎo)出碎布點時沒有導(dǎo)出，結(jié)果使計算機資源不足，導(dǎo)致該軟件直接關(guān)閉，我還以為操作有問題，然后我進行了第二遍，這次比較順利，一切都做好了，就等截圖了，可那個截圖工具怎么都無法運行，不能打開，在打開多次后，又導(dǎo)致了“計算機資源不足”又一次關(guān)閉（這個當時同學(xué)在），最后大家都交完了，我也沒有足夠的時間在做一次了，也就只能運用我們組的成果了。不過這個數(shù)據(jù)處理的過程我是掌握了。

圖4.細部點量測

圖5.立面圖

表2檢測點及控制點精度檢查點物方坐標：929.9550.4823.7291016.76547.39734.8031116.77550.44325.7451216.73650.4418.5631316.57550.44311.1011416.7750.4453.531DLT計算所得檢查點坐標：929.921850.47413.56761020.05353.904139.93371118.440953.982430.55141218.381353.993523.08491318.146754.047115.36811418.242454.01277.3828計算所得檢查點精度：9-28.2-7.9-161.4103288.06507.15130.7111665.93539.44806.4121645.33553.54521.9131571.73604.14267.1141472.43567.73851.8檢查點平均誤差:vx:1611.9167vy:3463.2833vz:3789.8833檢查點均方差:Mx:1867.8052My:3941.5553Mz:4142.1351四、總結(jié)

這次短暫的實習(xí)讓我對近景攝影測量外業(yè)的操作步驟和方法有了一個初步的了解，包括建筑立面控制測量、地面立體攝影；以及內(nèi)業(yè)的圖像數(shù)據(jù)處理和軟件的使用。從最初的外業(yè)測量到最后的內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理，對整個近景攝影測量作業(yè)有了一個全面的學(xué)習(xí)，雖然最后的結(jié)果不是很完美，但我確實學(xué)到了并且鞏固了攝影測量的知識，相信這些實習(xí)經(jīng)歷對以后的工作帶來方便以及深刻的理解，相信以后可以獨立完成這項工作。

計算所得控制點精度：18.6-2.8360.623.4-9.1180.43-2.96.066.94-1.61.2-82.15-10.0-23.8415.067.216.5104.776.3-7.1-35.28-14.9-12.0-89.59-28.2-7.9-161.4103288.06507.15130.7111665.93539.44806.4121645.33553.54521.9131571.73604.14267.1141472.43567.73851.8152595.49451.611852.9162323.19512.310027.1172148.99529.98064.6182024.59556.76022.0控制點平均誤差:vx:1045.4611vy:3272.7056vz:3335.5722控制點均方差:Mx:1523.5549My:5028.7088Mz:4975.75

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《攝影測量學(xué)》課堂實習(xí)報告

（201*-201*學(xué)年第2學(xué)期）

指導(dǎo)老師：專業(yè)班級：序號：學(xué)號：姓名：實習(xí)時間：組員：

集中實習(xí)報告

一、實習(xí)的目的與意義

本次實習(xí)基于全數(shù)字攝影測量工作站VirtuoZo，制作數(shù)字高程模型（DEM）、數(shù)字正射影像（DOM）和數(shù)字線劃圖（DLG）等產(chǎn)品。通過實習(xí)，應(yīng)掌握VirtuoZo的基本功能和操作流程，掌握4D產(chǎn)品制作過程。

1、了解VirtuoZo數(shù)字攝影測量系統(tǒng)的功能；2、掌握VirtuoZo數(shù)字攝影測量系統(tǒng)的作業(yè)流程；3、加深對數(shù)字攝影測量基本理論、方法和過程的理解；4．通過本次實習(xí)，加強實踐，培養(yǎng)實際動手能力。

二、技術(shù)設(shè)計

VirtouZo系統(tǒng)是基于WindowsNT的全數(shù)字攝影測量系統(tǒng)，利用數(shù)字影像或數(shù)字化影像完成攝影測量作業(yè)。由計算機視覺（其核心是影像匹配與影像識別）代替人眼的立體量測與識別，不再需要傳統(tǒng)的光機儀器。從原始資料、中間成果及最后產(chǎn)品等都是以數(shù)字形式，克服了傳統(tǒng)攝影測量只能生產(chǎn)單一線劃圖的缺點，可生產(chǎn)出多種數(shù)字產(chǎn)品，如數(shù)字高程模型、數(shù)字正射影像、數(shù)字線劃圖、景觀圖等，并提供各種工程設(shè)計所需的三維信息、各種信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫所需的空間信息。

1、測區(qū)分析

根據(jù)原始給定的航片資料和控制點資料，了解此測區(qū)共有兩條航線，每條航線有三張相片，共可以建立四個模型。根據(jù)所提供的控制點數(shù)據(jù)可以了解每個模型的控制點。這樣對測區(qū)有一個總體的了解。

在VirtuoZoNT系統(tǒng)中，測區(qū)（Block）可理解為一個區(qū)域，或一個圖幅范圍內(nèi)的所有像對。創(chuàng)建測區(qū)就是為將要進行測量的區(qū)域創(chuàng)建一個工作區(qū)目錄。

首先在D盤建立自己的文件夾，并將“數(shù)據(jù)”文件夾中的內(nèi)容（images影像數(shù)據(jù)文件夾、相機參數(shù)文件（***.cmr）、控制點文件（***.ctl）及控制點影像文件夾）拷貝到自己的文件夾中。

單擊VirtuoZoNT主菜單中的文件，選擇打開測區(qū)，系統(tǒng)彈出“打開測區(qū)”對話框，在當前默認位置輸入測區(qū)名，點擊打開則彈出“設(shè)置測區(qū)”對話框，然后按（實習(xí)指導(dǎo)指導(dǎo)書）要求輸入?yún)��?shù)后，點擊保存，創(chuàng)建自己的測區(qū)文件。下次進行作業(yè)時，先單擊VirtuoZoNT主菜單的文件下的打開測圖，打開自己的測圖文件，在自己的測區(qū)下作業(yè)。

2、資料分析

根據(jù)給定的實習(xí)的原始資料，了解測區(qū)的航線數(shù)、影像數(shù)、原始影像的分辨率、像片比例尺、全測區(qū)控制點分布、控制點數(shù)據(jù)、相機數(shù)據(jù)。

3、產(chǎn)品分析（比例尺、精度）

原始影像的分辨率為0.1mm，像片比例尺為1：30000；所生成的矢量圖要求比例尺為1:10000；在進行操作過程中會有相關(guān)操作精度的分析，一般要求中誤差小于影像分辨率即可。

4、擬定的技術(shù)路線

按照“4D產(chǎn)品”生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)書的要求進行相關(guān)操作，先進行數(shù)據(jù)準備、參數(shù)設(shè)置、設(shè)置測區(qū)、建立模型、內(nèi)定向、相對定向、絕對定向等等進行操作。

VirtuoZo系統(tǒng)是基于WindowsNT的全數(shù)字攝影測量系統(tǒng)，利用數(shù)字影像或數(shù)字化影像完成攝影測量作業(yè)。全數(shù)字攝影測量系統(tǒng)VirtuoZo是一個全軟件化設(shè)計、功能齊全和高度自動化的全數(shù)字攝影測量系統(tǒng)。VirtuoZo可基于航空影像生產(chǎn)從1：50000到1：500各種比例尺的4D產(chǎn)品（DEM、DOM、DLG和DRG）。工作過程包括：數(shù)據(jù)準備、建立測區(qū)、模型定向、影像匹配和匹配結(jié)果的編輯、生成DEM和正射影像、DEM拼接和正射影像鑲嵌、數(shù)字影像測圖、產(chǎn)品數(shù)據(jù)格式輸出、圖廓整飾、成果分析。根據(jù)VirtuoZoNT作業(yè)流程：

數(shù)據(jù)準備

建立測區(qū)模型定向內(nèi)定向相對定向絕對定向DOM鑲嵌DEM拼接生成、顯示DOM圖廓整飾核線重采樣影像匹配生成、顯示DEM匹配結(jié)果的編輯數(shù)字測圖圖廓整飾三、實習(xí)過程及步驟：

（一）、數(shù)據(jù)準備1、資料分析

查看原始數(shù)字影像的分辨率、比例尺等。

查看相機檢校參數(shù)，及其影像方位、框標的位置等。查看地面控制點數(shù)據(jù)及其點位與分布。2、創(chuàng)建新測區(qū)，設(shè)置測區(qū)參數(shù)文件。3、相機參數(shù)文件的數(shù)據(jù)錄入。4、地面控制點文件的數(shù)據(jù)錄入。5、原始影像的數(shù)據(jù)格式轉(zhuǎn)換。（二）、模型定向及生成核線影像

1、創(chuàng)建模型，設(shè)置模型參數(shù)。2、自動內(nèi)定向。3、自動相對定向。

4、半自動量測控制點及絕對定向。5、確定核線影像區(qū)。6、自動生成核線影像。

（三）、影像匹配及匹配后的編輯

1、自動影像匹配。2、匹配后的編輯。

（四）、生成DEM及正射影像的制作

1、生成數(shù)字高程模型DEM。

2、顯示DEM，觀察DEM是否與實際地形相符。3、生成數(shù)字正射影像。

4、顯示正射影像，觀察正射影像是否有變形。

（五）、DEM的拼接和影像的鑲嵌

1、設(shè)置拼接區(qū)域及參數(shù)。2、拼接區(qū)域的多模型DEM拼接。3、檢查DEM的拼接誤差。4、拼接區(qū)域內(nèi)的正射影像鑲嵌。

5、顯示全區(qū)域的正射影像，檢查是否有拼接縫隙等誤差。

（六）、圖廓整飾

1、進入圖廓整飾界面。

2、選擇當前要生成的地圖文件；輸入圖廓文件名。3、設(shè)置各項圖廓參數(shù)，建立圖廓文件（*.mf）。4、確定圖幅的輸出文件名及路徑。5、生成圖幅產(chǎn)品文件(*.map)。

（七）產(chǎn)品數(shù)據(jù)格式輸出

1、DEM輸出。2、等高線輸出。3、影像輸出。

（八）數(shù)字影像測圖

1、進入測圖界面。2、新建或打開測圖文件。

3、裝入立體模型（已完成模型定向與核線重采樣）。4、界面調(diào)整與功能設(shè)置。5、地物的測繪與編輯。6、文字注記。

（九）成果分析

1、原始資料分析：主要分析原始影像的清晰度、分辨率等對產(chǎn)品成果的影響。

2、基本數(shù)據(jù)分析：主要分析基本參數(shù)設(shè)置與基本精度。首先，生成質(zhì)量報告，再對其進行分析。

生成質(zhì)量報告：在VirtuoZoNT主菜單中，選擇工具>質(zhì)量報告項，再分別選擇定向、匹配、DEM等項，既可生成質(zhì)量報告。

基本參數(shù)的分析：主要分析匹配窗口、DEM格網(wǎng)間隔的大��；正射影像的分辨率；成圖比例尺等參數(shù)設(shè)置是否正確或合理。它們對產(chǎn)品有何影響。

基本精度分析：主要分析單模型定向精度、DEM的精度；多模型的拼接精度等是否達到了所要求的精度。

3、成果的圖形圖象分析：主要分析DEM與正射影像。

顯示DEM透視圖，觀察是否有錯誤或變形，例如：有多余的尖峰、河流中凸凹不平、多模型拼接處有裂縫或錯位等。

顯示正射影像，觀察是否有黑洞或變形，例如：有黑塊或黑條、房屋和橋梁扭曲、多影像接邊處有錯位等。

四、質(zhì)量分析1、定向精度

2、DEM精度

DEM透視顯示DEM立體顯示

3、DOM效果

單模型正射影像

正射影像顯示

4、DLG精度

數(shù)字線劃地圖

5、質(zhì)量報告

五、實習(xí)體會

攝影測量實習(xí)按教學(xué)計劃安排在本學(xué)期十四、十五周，我們開始了兩周的攝影測量學(xué)的實習(xí)。通過實習(xí)我認識到攝影測量學(xué)是通過獲取立體影像來研究和確定被攝物體的形狀、大小、空間位置、性質(zhì)和相互關(guān)系的一門信息科學(xué)與技術(shù)。攝影測量教學(xué)實習(xí)是“攝影測量學(xué)”課程教學(xué)的重要組成部分。通過實習(xí)將課堂理論與實踐相結(jié)合，使學(xué)生深入掌握攝影測量學(xué)基本概念和原理，加強攝影測量學(xué)的基本技能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的實際動手能力。通過實際使用全數(shù)字攝影測量工作站，了解數(shù)字攝影測量的內(nèi)定向、相對定向、絕對定向、核線重采樣、影相匹配、匹配結(jié)果的編輯、生成顯示DEM、DOM及DEM拼接、DOM鑲嵌（數(shù)字測圖）、圖廓整飾；我們本次實習(xí)的是數(shù)字攝影測量工作站的操作，數(shù)字攝影測量系統(tǒng)是基于數(shù)字影像與攝影測量的基本原理，應(yīng)用計算機技術(shù)、數(shù)字影像處理、影像匹配、模式識別等多學(xué)科的理論與方法，提取所攝對象用數(shù)字方式表達的幾何與物理信息，從而獲得各種形式的數(shù)字產(chǎn)品和目視化產(chǎn)品。數(shù)字攝影測量系統(tǒng)是攝影測量自動化的必然產(chǎn)物。數(shù)字攝影測量系統(tǒng)為用戶提供了從自動空中三角測量到測繪地形圖的全套整體作業(yè)流程解決方案，大大改變了我國傳統(tǒng)的測繪模式。VirtuoZo大部分的操作不需要人工干預(yù)，可以批

處理地自動進行，用戶也可以根據(jù)具體情況靈活選擇作業(yè)方式，提高了行業(yè)的生產(chǎn)效率。它不僅是制作各種比例尺的4D測繪產(chǎn)品的強有力的工具，也為虛擬現(xiàn)實和GIS提供了基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，是3S集成、三維景觀和城市建模等最強有力的操作平臺。

本次實習(xí)是采用VirtuoZo數(shù)字攝影測量系統(tǒng)，通過兩周的實習(xí)，我了解了數(shù)字攝影測量系統(tǒng)，掌握了操作過程；實習(xí)雖然只有短短的兩周時間，但在實習(xí)過程中我發(fā)現(xiàn)了很多的問題，并在老師和同學(xué)的幫助下，順利的解決了，從中學(xué)到了很多東西，讓我更加深刻的了解了攝影測量學(xué)，把平時所學(xué)到的理論知識更加真實的呈現(xiàn)在我面前，這次的實習(xí)也是對攝影測量學(xué)有更進一步的學(xué)習(xí).

總之，這次實習(xí)不僅是對動手能力的一次提升，更是對理論知識的一次綜合性的鞏固。在實習(xí)過程中我們不僅要有細心嚴謹?shù)膽B(tài)度，還要以認真的態(tài)度去對待,這樣才能有更大的收獲、更大的提升。

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