201*年就業(yè)流向析總結(jié)

包材學(xué)院201*屆畢業(yè)生就業(yè)分布流向分析總結(jié)

一、畢業(yè)生信息：

專(zhuān)業(yè)包裝工程印刷工程高分子材料與工程數(shù)字媒體藝術(shù)應(yīng)用化學(xué)生物技術(shù)總計(jì)

194124102427832570人數(shù)201*201*201*201*201*201*畢業(yè)年份二、畢業(yè)生就業(yè)分布流向統(tǒng)計(jì)1、按企業(yè)分類(lèi)：

其他事流向人數(shù)部隊(duì)2.國(guó)企13機(jī)關(guān)16三資企業(yè)業(yè)單位233249453出國(guó)升學(xué)其他企業(yè)就統(tǒng)計(jì)分析來(lái)看，在對(duì)就業(yè)單位的選擇傾向上，選擇到國(guó)有企業(yè)的占總?cè)藬?shù)2.3%，選擇到三資企業(yè)的學(xué)生為4%；約5%的學(xué)生選擇報(bào)考黨政機(jī)關(guān)，目前已錄用16人，占總?cè)藬?shù)的2.8%。另有8.6%的學(xué)生升學(xué)，約70%的同學(xué)選擇了對(duì)口專(zhuān)業(yè)就業(yè)，約10%的同學(xué)選擇了跨行業(yè)就業(yè)；大學(xué)生在擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)上呈現(xiàn)出明顯的多重性。在多重標(biāo)準(zhǔn)中，學(xué)以致用、利于深造和待遇優(yōu)厚是相對(duì)集中的因素。大學(xué)生在擇業(yè)時(shí)，往往把“工作條件好，能發(fā)揮個(gè)人才干”放在了第一位；“收入高、待遇好”的單位在大學(xué)生擇業(yè)時(shí)首先考慮的因素。2、地域分類(lèi)

流向人數(shù)珠三角321長(zhǎng)三角72本省（長(zhǎng)株潭）其它地域9879大學(xué)生在就業(yè)地域的選擇上，存在著固守大城市、開(kāi)放地區(qū)，而不愿意去老少邊窮地區(qū)的傾向。調(diào)查表明，相當(dāng)多的大學(xué)生把到珠三角和長(zhǎng)三角作為自己未來(lái)安身立命的首選場(chǎng)所，達(dá)到56%和12%。與201*比較起來(lái)，201*年去珠三角的大學(xué)生比去年少了6個(gè)百分點(diǎn)，而去長(zhǎng)三角的大學(xué)生稍有增加。在珠三角地區(qū)和長(zhǎng)三角，包裝與印刷企業(yè)分布較集中，而且占盡了地理、資源優(yōu)勢(shì)，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，具有很大的發(fā)展空間，往屆畢業(yè)生也是集中在這兩個(gè)區(qū)域擇業(yè)、就業(yè)，為應(yīng)屆畢業(yè)生提供了相當(dāng)豐富的資源，于是這兩個(gè)地區(qū)就成為許多同學(xué)就業(yè)時(shí)的首選地，就最近幾年的形勢(shì)來(lái)看，本省就業(yè)的形勢(shì)開(kāi)始好轉(zhuǎn)，我院部分同學(xué)集中選擇了長(zhǎng)株潭地區(qū)，作為兩型經(jīng)濟(jì)示范區(qū)，長(zhǎng)株潭具有很大的發(fā)展?jié)摿�，從今年大學(xué)生選擇地區(qū)時(shí)明顯可看出這一趨勢(shì)，加之我校地處株洲，相對(duì)來(lái)說(shuō)具有一定的優(yōu)勢(shì)。3、畢業(yè)去向

流向人數(shù)派遣29出國(guó)2靈活就業(yè)490升學(xué)49從以上數(shù)據(jù)不難得出，我院大部分的畢業(yè)生選擇了靈活就業(yè)，靈活就業(yè)具有對(duì)于以后可能換工作的同學(xué)來(lái)說(shuō)，將戶(hù)口轉(zhuǎn)回回原籍。回原籍后，以后戶(hù)口就不大容易往外遷出了。簽了靈活就業(yè)協(xié)議后，當(dāng)需要將戶(hù)口往外遷時(shí)，到學(xué)校開(kāi)具相關(guān)證明，然后可以使我們遷出戶(hù)口的手續(xù)容易些。正因?yàn)橛羞@些優(yōu)勢(shì)，所以相對(duì)也部分同學(xué)選擇了靈活就業(yè)。我院升學(xué)率也相當(dāng)?shù)臉?lè)觀，考研方向主要是材料學(xué)方向，材料學(xué)是我校歷史最悠久的碩士點(diǎn)之一，深受同學(xué)青睞，而我院在這方面也有長(zhǎng)期積累的資源，一批又一批優(yōu)秀的畢業(yè)生通過(guò)升學(xué)進(jìn)入了其他院校，為后續(xù)升學(xué)的同學(xué)奠定了一定的基礎(chǔ)。

包裝與材料工程學(xué)院就業(yè)辦201*年9月10日

擴(kuò)展閱讀：就業(yè)協(xié)會(huì)201*年年度總結(jié)

201*年度就業(yè)工作總結(jié)

（機(jī)電工程學(xué)院）

201*年，在全社會(huì)就業(yè)矛盾突出、高校畢業(yè)生人數(shù)繼續(xù)增加、高校畢業(yè)生就業(yè)壓力持續(xù)增大的情況下，我院學(xué)生就業(yè)工作認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家和省有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)工作的方針、政策以及一系列文件、會(huì)議精神，在就業(yè)處、大學(xué)生就業(yè)協(xié)會(huì)和學(xué)校各職能部門(mén)的關(guān)心指導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)生就業(yè)工作，以“推薦英才、服務(wù)社會(huì)”為宗旨，為大一大二同學(xué)進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的梳理、就業(yè)知識(shí)的普及，為大三同學(xué)進(jìn)行就業(yè)形式的分析，為大四同學(xué)進(jìn)行全方位就業(yè)指導(dǎo)、招聘信息的發(fā)布及就業(yè)信息的整理。全方位提高學(xué)生規(guī)劃意識(shí)和就業(yè)意識(shí)。一年來(lái)，在認(rèn)真完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作的同時(shí)注重工作創(chuàng)新，積極探索就業(yè)工作的新途徑，為加強(qiáng)學(xué)生管理、營(yíng)造良好就業(yè)意識(shí)作出了積極貢獻(xiàn)。一、我院201*屆畢業(yè)生就業(yè)基本情況

1、基本就業(yè)情況：我院201*屆本科畢業(yè)生總?cè)藬?shù)為472人。截止至201*年9月1日止，我院已就業(yè)人數(shù)（含繼續(xù)深造）為448人，占總?cè)藬?shù)的94.92%。其中機(jī)械制造設(shè)計(jì)及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)已就業(yè)193人，占專(zhuān)業(yè)總?cè)藬?shù)的99.48%；材料成型及控制工程專(zhuān)業(yè)已就業(yè)86人，占專(zhuān)業(yè)人數(shù)的96.63%；金屬材料工程專(zhuān)業(yè)已就業(yè)46人，占專(zhuān)業(yè)人數(shù)的95.83%；測(cè)控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)已就業(yè)77人，占專(zhuān)業(yè)人數(shù)的95.06%；工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)已就業(yè)46人，占專(zhuān)業(yè)人數(shù)76.67%。

2、畢業(yè)生就業(yè)的總體流向：在448人就業(yè)人數(shù)（含繼續(xù)深造）中，簽約就業(yè)293人，占62.08%；靈活就業(yè)92人，占19.49%；繼續(xù)深造59人，占12.50%；出國(guó)深造或工作3人，占0.64%；基層就業(yè)1人，占0.21%。

3、畢業(yè)生就業(yè)地區(qū)流向：我院簽約就業(yè)和靈活就業(yè)共385人，其中湖南省流向人數(shù)95人，占24.68%；廣東省流向人數(shù)121人，占31.43%；浙江省32人，占8.31%；其它流向人數(shù)97人，占25.19%。二、我院就業(yè)工作的主要措施

1、針對(duì)大一大二大三學(xué)生，

1）全面開(kāi)展，職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)的撰寫(xiě)，來(lái)全方位了解自我。并同時(shí)進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的開(kāi)展。并在校級(jí)舉辦的職業(yè)生涯規(guī)劃大賽中：獲二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)一名。在比賽結(jié)束后得到了老師及同學(xué)很好的評(píng)價(jià)。而在往屆獲獎(jiǎng)得主中，已有一直在為自己夢(mèng)想追逐的創(chuàng)業(yè)者。這為大一大二的學(xué)生而言樹(shù)立了一個(gè)很好的榜樣。

2）開(kāi)展寒暑假實(shí)踐活動(dòng)。為達(dá)到職業(yè)生涯規(guī)劃的目的，為更好地充實(shí)度過(guò)假期。社會(huì)實(shí)踐的開(kāi)展是至關(guān)重要的。同樣也是將剛?cè)氪髮W(xué)的新生來(lái)說(shuō)，這是個(gè)認(rèn)識(shí)大學(xué)的一個(gè)新生階段。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)可更好地幫助同學(xué)了解當(dāng)前社會(huì)的就業(yè)環(huán)境以及就業(yè)壓力。

3）優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)告會(huì)的開(kāi)展。作為如何度過(guò)大學(xué)四年的方向標(biāo)，優(yōu)秀畢業(yè)生們從“就業(yè)、考研、入黨、大學(xué)規(guī)劃、公務(wù)員、”等方面結(jié)合自身特點(diǎn)，給大一大二同學(xué)做好了榜樣，同時(shí)也提前了解到了就業(yè)及考研等相關(guān)問(wèn)題。

4）考研就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的開(kāi)展。為更好的延續(xù)優(yōu)秀畢業(yè)生的后續(xù)效果，更好地讓同學(xué)零距離接觸優(yōu)秀畢業(yè)生及優(yōu)秀就業(yè)者。更好地深入對(duì)大學(xué)及專(zhuān)業(yè)的了解。考研就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)顯得尤為重要。各專(zhuān)業(yè)在開(kāi)展過(guò)程中，學(xué)弟學(xué)妹們踴躍的向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐們問(wèn)及專(zhuān)業(yè)方面的考研及就業(yè)問(wèn)題。讓他們更深入的了解了未來(lái)的就業(yè)形勢(shì)。

2、針對(duì)201*屆畢業(yè)生

1）開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)工作，給畢業(yè)生提供就業(yè)形勢(shì)分析。認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)。并通過(guò)班主任及輔導(dǎo)員談話(huà)進(jìn)行就業(yè)輔助及心理安撫工作。

2）通過(guò)院學(xué)工網(wǎng)、就業(yè)服務(wù)群、就業(yè)負(fù)責(zé)人群、飛信、就業(yè)信息欄、機(jī)電工程學(xué)院就業(yè)系統(tǒng)等多方位多角度對(duì)招聘信息及招聘動(dòng)態(tài)進(jìn)行及時(shí)更新。通過(guò)以QQ為載體的機(jī)電工程學(xué)院就業(yè)系統(tǒng)，及時(shí)更新匯總畢業(yè)生基本問(wèn)題。以說(shuō)說(shuō)形式發(fā)布與就業(yè)考研的相關(guān)信息。將就業(yè)深入到人們生活中。從而更好地提高就業(yè)工作的開(kāi)展。

3）兩個(gè)月一次通過(guò)班級(jí)就業(yè)負(fù)責(zé)人，對(duì)就業(yè)人數(shù)及考研人數(shù)進(jìn)行匯總。就業(yè)負(fù)責(zé)人對(duì)班級(jí)就業(yè)形勢(shì)進(jìn)行及時(shí)的動(dòng)態(tài)報(bào)告。

4）進(jìn)行就業(yè)及考研意向摸底，及時(shí)了解學(xué)生就業(yè)動(dòng)態(tài)。

三、院就業(yè)協(xié)會(huì)學(xué)生工作建設(shè)。

一個(gè)高就業(yè)率的就業(yè)單位。需要有一個(gè)始終以“服務(wù)社會(huì)、推薦英才”為宗旨的團(tuán)隊(duì)，來(lái)進(jìn)行與就業(yè)相關(guān)工作的全面開(kāi)展。然而團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作首當(dāng)其沖。

1、201*年院就業(yè)協(xié)會(huì)開(kāi)展的工作。

1）組織開(kāi)展畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作。2）通過(guò)多渠道對(duì)招聘信息進(jìn)行及時(shí)更新。

3）進(jìn)行就業(yè)及考研意向摸底、就業(yè)協(xié)議書(shū)的匯總編輯。4）評(píng)選優(yōu)秀畢業(yè)生。5）統(tǒng)計(jì)求職補(bǔ)貼相關(guān)情況。

6）開(kāi)展寒假實(shí)踐、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽等規(guī)劃活動(dòng)。7）開(kāi)展優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)告會(huì)、考研就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng)。8）核對(duì)畢業(yè)生成績(jī)單、整理畢業(yè)生檔案。9）整理證書(shū)及報(bào)到證相關(guān)文件、并發(fā)放三證。

10）在院學(xué)工辦進(jìn)行值班，作為畢業(yè)生與輔導(dǎo)員的橋梁。值班過(guò)程與指導(dǎo)老師進(jìn)行直接交流，了解相關(guān)動(dòng)態(tài)。

11）就業(yè)協(xié)會(huì)的改革與調(diào)整。

12）學(xué)院學(xué)校，相關(guān)招聘會(huì)的布置與開(kāi)展。13）就業(yè)先進(jìn)單位年度評(píng)優(yōu)材料的搜集與匯總。14）團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作的協(xié)助開(kāi)展。2、就業(yè)協(xié)會(huì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作

1）對(duì)新成員進(jìn)行禮儀、辦公軟件、硬件設(shè)施使用、海報(bào)等多方面的培訓(xùn)，來(lái)提高團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)。

2）組織農(nóng)家樂(lè)、籃球賽、自習(xí)、尋寶大賽等活動(dòng)來(lái)提高團(tuán)隊(duì)凝聚力及團(tuán)隊(duì)合作協(xié)調(diào)能力。

3）綜合以往就業(yè)協(xié)會(huì)建設(shè)中的優(yōu)點(diǎn)及問(wèn)題，為更好的建設(shè)團(tuán)隊(duì)。建立《就業(yè)協(xié)會(huì)培養(yǎng)方案（草綱）》來(lái)更好地規(guī)范化管理，來(lái)提高團(tuán)隊(duì)的綜合影響力和“品牌”效果。

4）組織開(kāi)展一周一次的例會(huì)，并對(duì)例會(huì)制度進(jìn)行調(diào)整：將協(xié)會(huì)例會(huì)及部門(mén)例會(huì)相結(jié)合進(jìn)行。四、201*學(xué)年工作建設(shè)中的不足

由于工作的性質(zhì)，就業(yè)協(xié)會(huì)的換屆相對(duì)團(tuán)委學(xué)生會(huì)而言，相對(duì)比較晚。然而換屆是一重大問(wèn)題所在。整個(gè)換屆過(guò)程中缺乏相對(duì)客觀性，大多以主觀因素在換屆。希望在后期的換屆過(guò)程中，能有老師的參與。

在整個(gè)協(xié)會(huì)開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)的過(guò)程中，對(duì)委員重新定義以及培養(yǎng)方案是以往所沒(méi)有的，也是此次就業(yè)協(xié)會(huì)改革期間的一項(xiàng)重大的舉措。在整個(gè)培養(yǎng)過(guò)程中，委員方面學(xué)到了很多知識(shí)，從中收獲了不少。在培養(yǎng)中、禮儀培訓(xùn)落實(shí)的很好。但在整個(gè)培養(yǎng)方案過(guò)程中存在以下幾點(diǎn)問(wèn)題所在：缺少對(duì)副部的培養(yǎng)、培養(yǎng)方案太過(guò)理想化點(diǎn)子太多但是無(wú)法都實(shí)現(xiàn)、辦公軟件培訓(xùn)沒(méi)有進(jìn)行審核就進(jìn)行培訓(xùn)，導(dǎo)致培訓(xùn)效果不佳。培養(yǎng)方案的制定還需一到兩年的時(shí)間去完善與改進(jìn)。

103辦公室的值班，一直是就業(yè)協(xié)會(huì)在工作表現(xiàn)上區(qū)別于團(tuán)委學(xué)生會(huì)的主要區(qū)分之一。通過(guò)前期的禮儀培訓(xùn)，在值班過(guò)程中得到了很好的實(shí)踐。同時(shí)也得到了學(xué)工辦輔導(dǎo)員老師的認(rèn)可。同樣在值班的過(guò)程中辦公軟件的使用也在其中得到了很好的應(yīng)用。由于值班人員與輔導(dǎo)員老師時(shí)會(huì)有時(shí)間上的錯(cuò)位，而導(dǎo)致“未值班”的現(xiàn)象發(fā)生，因此需要制作一張簽到表，通過(guò)這個(gè)平臺(tái)讓雙方都有數(shù)，同時(shí)簽到表也是對(duì)值班人員的一種考勤方式。

優(yōu)秀畢業(yè)生的評(píng)選和求職補(bǔ)貼是往年下半年所沒(méi)有做過(guò)的事情，然而做法也同往年不同，在這方面我們還需向團(tuán)委組織部學(xué)習(xí)，在評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)這塊進(jìn)行交流。

優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)告會(huì)由于場(chǎng)地問(wèn)題，并沒(méi)有按預(yù)期的計(jì)劃進(jìn)行。雖然策劃者能很好的處理突發(fā)事件，通過(guò)視屏的錄制，團(tuán)活的形式進(jìn)行觀看。得到了很好的反響。但時(shí)間及場(chǎng)地的失策，是這次優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)告會(huì)的不足之處。值得深思。五、團(tuán)隊(duì)的工作創(chuàng)新

1、禮儀培訓(xùn)。禮儀培訓(xùn)是就業(yè)協(xié)會(huì)一直未存在的，禮儀對(duì)于當(dāng)今社會(huì)變顯得更加重要。同樣作為面試與工作中的常見(jiàn)問(wèn)題，禮儀將顯得尤為重要。

2、《就業(yè)協(xié)會(huì)培養(yǎng)方案》的設(shè)立。一個(gè)團(tuán)隊(duì)是否具有延續(xù)性，規(guī)范化的組織建設(shè)是必要的，這為就業(yè)協(xié)會(huì)品牌形象奠定了基礎(chǔ)。

3、“機(jī)電工程學(xué)院就業(yè)系統(tǒng)”的建立。這個(gè)以QQ為載體的系統(tǒng)，通過(guò)發(fā)布日志和說(shuō)說(shuō)將就業(yè)知識(shí)平民化、日�；�。并且為尋找校友奠定基礎(chǔ)。

4、設(shè)計(jì)了“機(jī)電工程學(xué)院就業(yè)協(xié)會(huì)”會(huì)標(biāo)，這將為就業(yè)協(xié)會(huì)品牌形象的推廣與建設(shè)奠定基礎(chǔ)。六、工作展望

回顧過(guò)去，取得的成績(jī)令人欣慰，但我們也還存在一些問(wèn)題和不足，主要體現(xiàn)在創(chuàng)造性工作還有待于加強(qiáng)、我們的工作還沒(méi)有完全發(fā)揮成效，有待我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗫偨Y(jié)、吸取教訓(xùn)、改進(jìn)完善。我們將堅(jiān)定方向、抓住機(jī)遇，以全新的姿態(tài)和嶄新的面貌，團(tuán)結(jié)一致、積極進(jìn)取，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生工作優(yōu)勢(shì)，努力形成機(jī)電學(xué)院的自身特色，開(kāi)創(chuàng)我院就業(yè)工作的新局面。

1、深化《就業(yè)協(xié)會(huì)培養(yǎng)方案（草綱）》，將就業(yè)工作規(guī)范化，樹(shù)立就業(yè)團(tuán)隊(duì)工作品牌形象。提高團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

2、推廣《大學(xué)生禮儀》，作為就業(yè)品牌形象推廣的沖鋒槍。推廣禮儀培訓(xùn)指日可待。并為大學(xué)生禮儀更好的規(guī)范化和社會(huì)化。3、對(duì)大一至大四學(xué)生，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)“問(wèn)卷星”。針對(duì)性的進(jìn)行與就業(yè)相關(guān)工作的問(wèn)卷調(diào)查。

4、將社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處，在寒假實(shí)踐報(bào)告中選出5-8位優(yōu)秀代表，開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)交流會(huì)，共享生活和工作經(jīng)驗(yàn)。

5、進(jìn)一步將精細(xì)化工作與日常工作結(jié)合起來(lái)，細(xì)化考核細(xì)則，將過(guò)程考核具體細(xì)化并及時(shí)公布結(jié)果，促進(jìn)工作開(kāi)展。

5、開(kāi)展“機(jī)電工程學(xué)院就業(yè)協(xié)會(huì)成立10周年”主題活動(dòng)，這將是就業(yè)協(xié)會(huì)品牌形象推廣的一重要的舉措及分水嶺。.

6、深入細(xì)化畢業(yè)生電子離校工作，通過(guò)這個(gè)平臺(tái)建立團(tuán)隊(duì)細(xì)心化程度。

7、完善就業(yè)協(xié)會(huì)沖裁制工作體制，注入新鮮血液。提高就業(yè)工作戰(zhàn)斗力。

以上是機(jī)電工程學(xué)院就業(yè)協(xié)會(huì)201*年度的工作總結(jié)，希望在接下來(lái)的工作中，再接再厲，解決工作中所存在的問(wèn)題，完善就業(yè)協(xié)會(huì)體制，提升就業(yè)協(xié)會(huì)整體形象。為此，我們以“推薦英才，服務(wù)社會(huì)”為宗旨而不屑努力。

機(jī)電工程學(xué)院就業(yè)協(xié)會(huì)

201*年12月20日

友情提示：本文中關(guān)于《201*年就業(yè)流向析總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*年就業(yè)流向析總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《201*年就業(yè)流向析總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.taixiivf.com/gongwen/599693.html

• 上一篇：XX小學(xué)開(kāi)展師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)總結(jié)
• 下一篇：崮寨小學(xué)開(kāi)展師德建設(shè)教育月活動(dòng)總結(jié)