創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)匯報材料

聚精會神謀發(fā)展與時俱進創(chuàng)新篇----海原縣七營鎮(zhèn)中心小學創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)為學校進一步發(fā)展、辦好人民滿意教育提供了千載難逢的良好契機。為此,我校搶抓機遇,狠抓落實,加快教育改革步伐,不斷提高師資水平,加快學校建設,不斷提高教育質量,努力創(chuàng)建優(yōu)質、有特色的學�！，F就我校創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)工作匯報如下：一、基本情況七營小學服務于七營鎮(zhèn)4個自然村及七營街道，服務范圍總人口2328人。校園占地面積10400平方米，建筑面積3271平方米，學�，F有教學班18個，學生969人。有專任教師48名，其中小學高級教師17人，大專以上學歷41人，專任教師學歷合格率達100%。學校牢固樹立辦人民滿意教育的宗旨，以勤奮、求實、創(chuàng)新的精神，進一步加快教育改革步伐，不斷提高師資水平；加強校園文化建設，提升學校辦學品位；加快學校建設，不斷提高教育質量；努力創(chuàng)建優(yōu)質、有特色的現代化農村小學。學校堅持以科學發(fā)展觀為指導，與時俱進，開拓創(chuàng)新，求實務真，辦學水平不斷提高，取得了顯著的成效。學校先后被評為等榮譽稱號。二、各項指標的完成情況（一）基礎教育1、小學入學率、輟學率、完成率、文盲率學年適齡兒童入學率適齡入學兒童總數人數400436591400436591入學率%100100100輟學率學年初輟學人數人數69574883201*輟學率%000201*-201*201*-201*201*-20學年201*-201*201*-201*201*-201*15周歲完成率15周歲人口總數學業(yè)完成人數12164791216479完成率%1001001002、小學畢業(yè)率學年201*-201*201*-201*201*-201*小學畢業(yè)率畢業(yè)生總數1201*2127畢業(yè)人數1201*2127畢業(yè)率%100100100（二）教育管理與投入三個增長學年年縣財增政經長常收入(%)教育撥款(萬元)年增長(%)生均教育經費(元)309428323839生均公用經費(元)264278292.6農村轉移支付財政轉移支付(萬元)多渠道用于教育(萬元)所占比例集資(萬元)201*201*201*201*13.61.614.97（三）、教育信息化及裝備1、教育信息化程度學年學教育信息化程度信息技術覆蓋率遠程和網絡教育達標率寬帶網比例校數201*-201*201*-201*201*-201*111達標數達標率%100100100達標數達率%100100100標聯通學校111所占比例%1111111001001002、教師信息技術教育培訓、運用情況學年201*-201*201*-201*201*-201*應培訓教師數495461培訓合格情況培訓合格數444956遠用教學情況所占比例%909192合格運用教學人率%909192數4449563、多媒體教室配備情況學校建有比例學年學校數111建有例數%111100100100比占教室比例教室總多媒體比例教室數數%181818228111144占總課時比例運用總課時多媒體課比例%數時數194401944019440216021606030111131201*-201*201*-201*201*-201*4、計算機配備情況學年201*-201*201*-201*201*-201*（四）師資建設1、專任教師學歷情況學生總數695748832計算機數354047生機比20:119:118:學年201*-201*201*-201*201*-201*專任教師數495461專任教師學歷合格率學歷合格人數495461合格率%100100100專任教師學歷層次大專以上人數424648所占比例%85.785.278.72、教師繼續(xù)教育和課堂質量達標情況教學年教師接受師繼續(xù)達標工程數教育情況參小加學人數所占比例%達標人數5398達標率%課堂質量201*-201*49491004796201*-201*5454100201*-201*6161100611003、校長持證上崗和培養(yǎng)學科帶頭人學年201*-201*201*-201*201*-201*校長持證上崗及崗位培訓持證上校長數崗數111111持證上崗率%100100100提高性培訓參加數111培訓率%100100100培養(yǎng)學科帶頭人區(qū)、市級768三、具體工作做法及經驗。1、抓普及程度保穩(wěn)定普及程度指標是基礎教育各項指標中的重中之重，沒有普及程度的鞏固與提高，就沒有學校的穩(wěn)定與發(fā)展。我校嚴格依法辦學，依照有關規(guī)定進行招生，保障服務區(qū)內學齡兒童接受義務教育，嚴格執(zhí)行“兩免一補”政策，認真做好“控流防輟”工作，不讓一個學生流失和失學，入學率、鞏固率均達到100%，學生輟學率為0。2、抓師資水平強自身一是組織開展了“講師德、鑄師魂、樹形象”師德演講比賽、師德論文評選等師德教育系列活動，嚴格執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《寧夏中小學教師行為“十不準”》、《海原縣中小學教師十堅持、十反對》的規(guī)定，不斷加強教師職業(yè)道德建設，激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、教書育人、甘于奉獻的積極性和主動性。

二是以中小學教師繼續(xù)教育為載體，實施教師全員培訓，構建終身學習體系，加大培訓的力度，提高了教師的整體素質。在培訓過程中把課程改革與校本教研結合起來，把信息技術應用與課堂教學的整合有機結合起來，把班主任隊伍培養(yǎng)和加強德育強化班級管理有機結合起來。目前已選拔培養(yǎng)市級骨干教師4名，縣級骨干教師21名，通過培訓促進了我校教師的專業(yè)成長，教師的教育教學能力得到了有效的提高。

三是認真實施“課堂質量工程”，用“達標”考核驗收促“崗位練兵”，有利地促進了教師教學觀念的轉變，教學方法和教學手段的更新，促進了課堂教學水平和執(zhí)教能力的提高。目前已形成一支學歷達標，穩(wěn)定合格的教師隊伍。

3、抓教育質量謀發(fā)展

近年來，學校積極開展教育教學改革，以教會學生“學會做人、學會學習、學會生活、學會創(chuàng)造”為理念，著力打造“素質教育”特色品牌。健全各項制度,明確崗位職責,完善考核細則。在學校領導班子的帶領下，全體教職員工，開拓進取，勇于創(chuàng)新、團結協作、愛崗敬業(yè)，形成了嚴格加科學的管理方法，合格加特長的育人模式，苦干加巧干的教風學風，教育教學質量穩(wěn)步提升。

4、加快信息化建設，充分發(fā)揮信息技術作用。

在教育主管部門的關心和支持下，我�，F代化教育教學設備得到落實，建有遠程教育點和計算機教室，實現寬帶聯網。實現了教育資源共享信息化，在加快教育信息化硬件建設的同時，加強教師的電教設備和網上資源使用培訓、信息技術與學科整合的力度，大大提高了課堂效率，取得了良好的成績。

5、切實做好教育行風建設。

學校成立了行風建設領導小組，建立健全行風建設的各項規(guī)章制度、責任書、目標考核制度，層層責任明確。年初有活動安排，年中有活動記錄、檢查，年末有總結。一是嚴格按照收費標準、項目進行收費，并及時向學生家長公開、公示。二是嚴格財務管理制度，堅決執(zhí)行收支“兩條線”，采購先預算填單申請，待審核后統一購買，每學期及時向教職工公布學校收支情況。

三是按照校務公開管理制度，凡涉及師生切身利益的事，如收費、評優(yōu)評先、評職稱等全部進行公示。

四、存在的主要問題

1、隨著教育改革的深化和發(fā)展，學校信息化建設還顯滯后，教師信息化水平較低。

2、教師的教育理念和教學技能相對落后，不能完全適應教育的發(fā)展。3、學校發(fā)展還顯緩慢，不能緊跟時代的要求。五、今后發(fā)展的方向

1、加強師資培訓和校本課程的開發(fā)，努力辦出優(yōu)質教育和學校特色。2、多方籌集資金，進一步改善辦學條件，逐步向現代化學校邁進。

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創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)經驗匯報材料

今年，創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)的春分吹遍了我們湛江市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，這為提高學校競爭力提供了千載難逢的機遇。為此,我校搶先機,謀定而后動，狠抓落實,加快學校建設,努力創(chuàng)建優(yōu)質、有地方特色的學校。經過我們的努力，如今，我校的教育強鎮(zhèn)建設取得階段性成果，受到上級領導和兄弟學校的普遍贊賞，省、市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各級領導多次親臨我校指導工作，更加促進了我校的教育創(chuàng)強工作進度。現將我校這個階段的創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)工作匯報如下：

一、統一共識，善抓機遇，聞風而動搶先機

創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)是一件千載難逢的機遇。我校領導聽聞這一消息后，即可召開全校領導班子會議，統一意見，達成共識，針對我校的實際情況，商定初步的實施方案，公布招標條件即刻招標，并著手開展工程前期籌備工作。我們學校為什么能先人一步開展工作呢？就是因為我們有一個堅強的班子，有一個能預見問題的前瞻性的領導集體，能集中集體智慧，統一意見，達成共識，謀定即動。我們不像一些學校，不敢吃螃蟹，瞻前顧后，不敢出頭，總是要等別人行動，自己才行動。這樣很容易丟失先機。古人言“一招鮮吃遍天”，還說“先下手為強”。我們學校領導班子的想法是：只要是為人民的、為學校未來發(fā)展的，我們就敢于行動，不要顧前思后，坐失先機。因為我們知道，這些年，國家在城市學校投資過大，忽視了基層中小學的教育建設，因此，國家必定會加大基層學校的建設，促進教育公平。這種大政方針我們看得很清楚，所以我們才敢動，才有動的后座力，而且我們是先動了起來，這不，由于我們的努力，上級領導對我們給予很多肯定和支持，最終推動了項目的增加、后續(xù)資金支持等方面的全面鋪開，加快了教育創(chuàng)強工作進度和深度。

二、不等不靠，沒有條件創(chuàng)造條件上，有了條件，加快上

我們在這段時間的教育強鎮(zhèn)建設中的深刻體會就是，辦事情你不能等，你要先動起來，動了，機會就來了。這是戰(zhàn)爭學中的運動戰(zhàn)原理。因為你不動，上級領導可能不知道把資金首先放到哪里，哪個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。我們知道，各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有它的優(yōu)點，都應該得到支持，如果上級領導自己定出項目和資金放到這個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，就會承擔很大的壓力，總之，這種事會令上級領導很頭痛的，因此不容易下決心。就在大家都在觀望之際，你們學校開展建設了，你們學校自己動手先行動了，上級領導就好辦了，這時，項目和資金就自然給你學校了。因此，我們感受很深刻，搞教育強鎮(zhèn)建設，沒有條件，你要創(chuàng)造條件先上，項目自己先定一些，把工作先開展起來，資金自己先墊付一點。如此一來，大項目、大資金就源源不斷而來了。這是我們一個很重要的經驗體會。由于我們先行先試，馬上驚動了上級，引起關注，之后的事情好開展了。那么，我們得到了縣和鎮(zhèn)的項目、資金的大力支持之后，我們更加快馬加鞭搞建設，專門抽調一位副校長主抓這件事，進行很好的協調，于是，就有了我校如今的教育強鎮(zhèn)建設階段性成果。

三、狠抓落實出成效，全面推進收效快

一間農村初級中學，開展如此大規(guī)模的教育設施建設，又受到上級領導的如此關注，因此，我們小心翼翼的同時，力爭各項工作成效又快又好，不能辜負領導的關心和希望。所以，進行合理規(guī)劃非常必要。一方面，我們穩(wěn)步推進教師隊伍的建設，打造“強教師”、“名教師”，如此方能有“強學生”出現。古人言“巧婦難為無米之炊”。沒有強的教育設備，要想建設好教育強鎮(zhèn)，只能是空話一句。因此，另一方面，我們集中精力，進行學校的教育硬件建設，先后全面改造了生物實驗室、物理實驗室、化學實驗室、舞蹈室、美術室、多媒體教室（增建了一間多媒體教室），添置了幾十臺最新的電腦設備，配置實驗器材，改造教室的采光環(huán)境，給每一件教室安裝六臺電風扇，改造學生宿舍，拓寬學校的校道，大力綠化校園，逐步把校園建設成花園式學校。與此同時，我們還注意打造校園文化氛圍，創(chuàng)建良好的教育環(huán)境，在各教學樓、科學樓等地方，張貼具有教育意義的語句，等等，等等。由于我們的不懈努力，目前，我校的建設進度比較快，建設成效比較明顯，受到各級領導的表揚和鼓勵。

當然，我們的教育創(chuàng)強工作還存在一定的問題，例如，由于歷史原因，教學樓的外墻設計十分老土，與學校的其他建設形成很刺眼的對比，很不協調，不得不改造。但是舊樓的外墻改造很難，而且進度快不了。這就影響到我們整個“創(chuàng)強”的進度。由于省的驗收時間很快就到了，這給我們一種時不我待的感覺。時間緊，任務重，如何又快又好地完成上級交給的任務，是對我們學校領導班子的重大考驗。我們相信，只要依靠黨、依靠政府，我們一定會交出一份滿意的答卷的！

xx縣xx中學201*年5月12日

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