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班級學風建設(shè)總結(jié)報告

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班級學風建設(shè)總結(jié)報告

班級成員要加強交流,互幫互助

先就要根據(jù)自身實際,確立自己的人生目標,因為有了目標才會有動力,才會全心全意地投入學風建設(shè),其次就是充分發(fā)揮宿舍小單元的作用。從身邊的小事做起,其中最基本的就是保證每堂課不僅人到,

心也要到,同時也需要班委及舍長起到模范帶頭作用,用自己的言行去影響他人,促進大家一起學習,從而使學習目的更加明確,學習態(tài)度好轉(zhuǎn),學習動力加強,學習積極性提高。

做好學風建設(shè)還有一個很重要的方面就是,宿舍的學風建設(shè)!懊夏溉w”不就是為了營造一個良好的學習生活氛圍嗎?.大學里,我們很多的時間是在宿舍度過的,宿舍沒有良好的學習風氣,

那么就更談不上個人了。于是,我們班進行了一場宿舍文化比賽,選出優(yōu)秀的寢室做經(jīng)驗報告并給予獎勵

二、學風建設(shè)

1.日常學習工作

我班同學都能做到:課前有準備,課上專心聽,不做三無學生。上課時同學們積極回答問題,和老師形成了很好的互動,使任課教師在我班授課倍感輕松。在課后同學們都能按時完成作業(yè),

不懂得問題積極詢問任課教師。在課余時間,同學們都去圖書館借閱一些書籍,開拓自己知識面,更寬領(lǐng)域的發(fā)展自己,還有很多同學相約回教室探討一些專業(yè)課問題,形成了良好的學習風氣。進入大二,同學們在校已經(jīng)渡過了一年的學習生活。感覺自己對學校的各方面都很了解,從思想上放松了自己。很多同學在上課時走出教室接打電話、上課吃早餐等。針對以上現(xiàn)象,在課后的班委會上

,經(jīng)班委研討,推出了在正常上課期間:不準吃早餐否則綜合測評時減分、不管任何原因只要走出教室就向班費交五角錢的制度。實施這個制度后,上課秩序恢復良好。2.社會實踐工作

在夏季學期期間,我班同學積極投入到夏季學期社會實踐中,有很多外省的同學因為實踐回家就呆了一兩天。

開學后我班有九人被評為“夏季學期社會實踐優(yōu)秀個人”一人被評為“夏季學期社會實踐先進個人”其中一位同學還獲得社會實踐獎二等獎。

期間為響應(yīng)學院社會實踐工作,我班張曉偉同學創(chuàng)辦了欣欣打印社。為同學提供服務(wù)的同時還增加了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,相信這樣的大學生活使他收獲頗豐。

冬季學期即將到來,我班同學現(xiàn)在就積極的尋找實踐單位,相信這個冬季學期的社會實踐我班又會圓滿完成。

第四,發(fā)揮宿舍小單位的作用。宿舍是學生學習和生活的主要環(huán)境之一。宿舍的風氣對每個成員的發(fā)展有較深的影響。一個學習風氣濃厚,人際關(guān)系融洽,有著共同追求的宿舍,會對成員的發(fā)展有很好的促進。我們應(yīng)該充分利用這個橋梁,把宿舍這個小單位搭建成為同學們交流學習經(jīng)驗和心得的平臺,成為大家互相幫助,互相競爭的一個小舞臺,努力把宿舍建設(shè)成為學習型宿舍。

擴展閱讀:班級學風建設(shè)情況匯報

201*年8月至12月10級網(wǎng)工2班班班級學風建設(shè)情況匯報

一、本段時間本班開展學風建設(shè)工作和活動(分點說明)

1動員全班在第1到第3周的每個星期1、3去工程學院門前早讀;2組織英語互助小組,在老師指導下開展預習和復習的工作;3定期走訪宿舍,了解大家的學習狀態(tài)和氛圍;

4開展“三周無缺勤”的活動,糾正大家隨意遲到、逃課的現(xiàn)象;5鼓勵大家在晚上空余時間到自習室自習。

二、對本段時間班級學風建設(shè)工作和活動情況的總結(jié)(包含優(yōu)缺

點)

總的來說這個學期的學風建設(shè)得到了較為全面而有效的開展,通過這些學風建設(shè),大家的學習熱情和學習態(tài)度有了很大的改善,大家對于各個科目的學習有了更深刻的理解,表現(xiàn)在期末總復習的熱情空前高漲。但在這些好現(xiàn)象的背后還是有不好的現(xiàn)象。比如在班中還是有少數(shù)同學對學習抱著吊兒郎當?shù)膽B(tài)度,對自己的學習不上心,而且他們逃課和早退的行為比較嚴重,復習也沒用工,實在令人擔心。

三、對個人表現(xiàn)的評價:

總的來說,對于自己在這學期學委的表現(xiàn)不太滿意,應(yīng)為雖然開

展了各項工作,但自己自覺自己的學習成績沒有很大提高,沒有做到大家學習上的模范,甚至連自己有時都會出現(xiàn)厭倦學習的狀態(tài),所以實在對大家的期望感到愧疚。

四、下段時間如何開展學風建設(shè)活動設(shè)想

重點加強對班內(nèi)上課遲到、早退甚至逃課現(xiàn)象的檢查力度,做好大家的學習思想工作,繼續(xù)保持大家學習的積極性。為了應(yīng)對下學期的四六級考試,保證大家順利通過,打算開展班內(nèi)或者班際的英語角活動,加強大家英語口語能力。

五、對學習部工作或者學院學風建設(shè)工作的批評和建議:

我覺得學習部的工作沒什么大的問題,主要是一些細節(jié)方面可以改進,譬如如果可以的話,學習部把我們的飛信都加了,如果有什么任務(wù)要做,先直接群發(fā)到我們的手機上,這樣可以避免我們錯過了重要的活動。

信息學院、軟件學院網(wǎng)工2班

201*年12月30日

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