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班級學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)

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班級學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)

班級學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)

新的學(xué)期開始了,各班的學(xué)風(fēng)均有待改善。從各班提交上的建議來看,建議分為以下幾點:

1、新學(xué)期伊始,大家可能都未平定假期的那份躁動,對此,建議可以采用制定該學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃或本學(xué)期的目標,如,在該學(xué)期我們面臨的有英語四級考,可以以在四級中表現(xiàn)出色等,以此做為自己的目標。來穩(wěn)定大家的情緒,讓其轉(zhuǎn)回到學(xué)習(xí)當中(15,17班)。

2、對于平時的上課,以課前簽到來督促同學(xué)來上課(16,17班)。3、學(xué)期的計劃已定,課前的簽到還在實施,可平時亦需不時的給同學(xué)一些學(xué)習(xí)方面的激勵、幫助,為此大家的建議主要側(cè)重點是在平時的學(xué)習(xí)過程中。

(1)建立學(xué)習(xí)小組(13班)一方面可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補。首先詢問那些相對學(xué)習(xí)較好點的同學(xué),問下他們是否愿意參與幫扶,再問那些學(xué)習(xí)上相對吃力的同學(xué)是否愿意接受幫扶,在此過程中班委起橋梁作用;另一方面,同學(xué)們通過多次交流又可增進了解,對班級的凝聚力有一定的促進作用。(13,17,33班)。

(2)另外學(xué)風(fēng)建設(shè)亦可進一步深化到日常的生活中,通過寢室內(nèi)部的激勵,制定寢室的學(xué)習(xí)計劃以及寢室與寢室之間的相互督促、評比,來促進學(xué)風(fēng)建設(shè)的逐步完善(17、18班)。

(3)隨著網(wǎng)絡(luò)的盛行,幾乎每個寢室至少均配備了兩、三臺電腦,可能平時的上網(wǎng)時間就占了近日常時間的六分之一,在未影響學(xué)習(xí)的情況下或許,還可以,但是,時間久了誰也不敢保證對學(xué)習(xí)沒有影響,為此12班建議每一周或每一個月開展一次無網(wǎng)日。這樣既能保證大家學(xué)習(xí)時間,有可不會太耽誤同學(xué)的上網(wǎng)時間(因為有些同學(xué),可能通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)或與家人聯(lián)系,每周、每月僅一天,應(yīng)該都會接受的)。

(4)上面說到每個寢室可能都有電腦,每個班可能都有自己的郵箱,我們可以利用此點,課下利用公郵實現(xiàn)資源共享,現(xiàn)在可能大家都上傳課件,我們還可以將一些比較好的資料,如,英語美文或一些可讀性、有立志性的電子書上傳;若是,一些較重要的單詞,句型可以通過飛信飛給同學(xué),讓同學(xué)可以隨時隨地學(xué)習(xí)(34班)。

(5)以上都是物質(zhì)上的,其實我們可以每隔一定時間(一周),組織同學(xué)聚在一起,觀看勵志視頻、電影。在精神上給同學(xué)一定激勵,防止同學(xué)們難以長期堅持自己的目標,通過看電影(這應(yīng)該是大家都可以接受)可以給同學(xué)們無形的激勵,另外聚在一起長了大家的話題也會隨之增加(14、33班)。

(6)開展讀書月活動,每個月出一個主題,同學(xué)們課后去網(wǎng)上、圖書館去找有關(guān)主題方面的書籍,一個月之后再在一起討論自己的讀書感悟,交流中大家的了解,認識及思想都會潛移默化(33班)。

(7)最后,沒有規(guī)矩不成方圓,17班建議制定與學(xué)風(fēng)建設(shè)有關(guān)的制度,并使制度公開化,透明化。公開向班級同學(xué)征集意見,不斷完善該制度,并努力落實責任制,落實到每個寢室、每個人。加強宣傳力度,使每位同學(xué)認識到學(xué)風(fēng)建設(shè)對自己學(xué)習(xí)、發(fā)展的重要性。

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大二班級學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)

學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一個班級的靈魂和氣質(zhì),也是一個班的立班之本.優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進學(xué)生高質(zhì)量地圓滿地完成學(xué)業(yè),而且還可以使學(xué)生養(yǎng)成許多良好地終身受益的習(xí)慣?梢哉f優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ)學(xué)風(fēng)關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展和人才培養(yǎng),是激勵學(xué)生奮發(fā)向上,努力成才的無形而強大的精神力量。建設(shè)良好的學(xué)風(fēng),積極營造優(yōu)良的班風(fēng),是我們班一直努力的目標和方向。自學(xué)院開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)活動以來,我們班更加重視班級學(xué)風(fēng)建設(shè),積極完成了學(xué)院布置的任務(wù),并有針對性地開展了一系列相關(guān)的活動,取得了一定成效,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、強化考勤制度。我班在本學(xué)期開學(xué)伊始便強調(diào)嚴查考勤制度,每天由學(xué)習(xí)委員負責查看班級成員出勤率并實行實到簽名制,最后由任課老師簽字確認,通過以上方案,我班同學(xué)出勤率明顯提高,同學(xué)認識到了時間的緊迫性,學(xué)會了合理安排課余時間,且在實行了四周之后同學(xué)們上課主動性增強,不再被動依靠點名強制上課,遲到曠課人數(shù)明顯減少。

二、注重學(xué)習(xí)質(zhì)量。由于大二課程較之大一而言在難度和深度上都有一定的提高,針對新學(xué)期課程多、難、雜的特點,我班召開了多次班會強調(diào)提高上課質(zhì)量的問題,要求并建議大家上課一定認真聽講,緊跟老師思路,有疑必問,下課及時完成作業(yè),并且在考試前幾周安排集體上自習(xí),加強同學(xué)間的學(xué)習(xí)交流和探討,并采取一幫一的對策為成績差的學(xué)生補課。經(jīng)過以上努力,在由于轉(zhuǎn)專業(yè)缺少幾元學(xué)習(xí)大將而使我班平均成績差的情況下我班成績明顯好轉(zhuǎn),掛科同學(xué)人數(shù)也比去年減少許多。

三、重視素質(zhì)拓展。每鼓勵和支持同學(xué)參與學(xué)科競賽、科技創(chuàng)新和社會實踐以及各種豐富多彩的學(xué)術(shù)科技活動和文化、體育、藝術(shù)比賽等文體活動。每年學(xué)校及北京市開展許多科目競賽,且對象主要針對大二學(xué)生,我班在抓好專業(yè)課的基礎(chǔ)上,積極鼓勵學(xué)習(xí)有余力的同學(xué)參加校內(nèi)及北京市學(xué)科競賽,并且取得了一定的成績,我班李小龍、盧立峰、李莎等同學(xué)在校內(nèi)及北京市數(shù)學(xué)競賽、物理競賽方面取得了一些名次,為促進班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣起到了模范帶頭作用。四、及時了解班級成員學(xué)習(xí)動態(tài)。我班班委定期組織本班同學(xué)開展主題班會和主題團日教育活動,主題圍繞著創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”的標準,就近階段的學(xué)習(xí)、生活情況,身心狀況,等方面展開調(diào)查討論,提出存在問題并總結(jié)解決辦法。師生之間形成良好互動,鼓勵同學(xué)主動和授課老師溝通交流,促進專業(yè)知識學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)委員經(jīng)常調(diào)查同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,將這些狀況提供給授課老師,加強了師生間的交流。

五、加強組織紀律與行為規(guī)范。良好的紀律是學(xué)習(xí)的前提,要求班級學(xué)生遵守校紀校規(guī),文明做事,文明做人,文明參加學(xué)院重大活動等,密切注意班級學(xué)生的寢室文明、衛(wèi)生、安全狀況,學(xué)生在公寓中配合學(xué)校公寓管理等情況,為構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境打下了基礎(chǔ)。

當然,雖然我們班總的來說,班級學(xué)風(fēng)算是很好的,但仍存在一些問題。如個別同學(xué)對學(xué)習(xí)重視不夠,加上大二學(xué)期聯(lián)網(wǎng)后由于自控力不強易受網(wǎng)絡(luò)游戲的影響,從基礎(chǔ)課到專業(yè)課學(xué)習(xí)方法的改進和過渡等,這都是需要解決的問題,這就需要我們班委以及全班同學(xué)的共同努力,才能使班里的每位同學(xué)能在每學(xué)年里達到自己的目標,實現(xiàn)自己的理想。

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