優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建總結(jié)

優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建總結(jié)

整個(gè)學(xué)期，我們都在圍繞以增強(qiáng)同學(xué)的學(xué)習(xí)成績和班級氛圍而努力。為此，我們開展了很多活動(dòng)，也在學(xué)期末幾號(hào)的看到了成果。

在學(xué)習(xí)上，從上學(xué)期開始，我們班就針對機(jī)制專業(yè)總體英語基礎(chǔ)水平較差的情況組成了“一對一學(xué)習(xí)小組”。旨在幫助班上一些英語基礎(chǔ)差的同學(xué)突破四級。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，很多同學(xué)們對英語的感覺并不像之前那樣的懼怕，而是有了一定的信心。在專業(yè)知識(shí)上，班導(dǎo)師組織我們班成立了軟件學(xué)習(xí)小組，組織一部分同學(xué)率先學(xué)習(xí)一些三維軟件，提高我們的專業(yè)基礎(chǔ)。

在日�；顒�(dòng)上，我們每個(gè)月都會(huì)定期開展“批評與自我批評”主題班會(huì)。每次會(huì)由我們班的黨員和班委帶頭，主動(dòng)向大家闡述自己在工作上的一些得失，希望大家引以為戒。之后總會(huì)有覺悟高的同學(xué)主動(dòng)上臺(tái)，把自己對自己的反省和思考告訴大家。

同時(shí)，我們班也積極開展內(nèi)建活動(dòng)。因?yàn)榇蠖�我們專業(yè)又重新分了班，又轉(zhuǎn)來了部分新同學(xué)。很多同學(xué)相互還不是很熟悉，所以我們開展很多大大小小的內(nèi)建活動(dòng)。比如在學(xué)期的開始，我們組織同學(xué)們?nèi)�黃賢森林公園游玩，那天很多班級都在，但我們班同學(xué)一直在一起，沒有獨(dú)自分離出去。在學(xué)期的結(jié)尾，我們組織了一次聚餐活動(dòng)，除了極少數(shù)同學(xué)因?yàn)橛惺虏荒軈⑴c，剩下的同學(xué)都參與到其中，很好的融入了09機(jī)制4班這個(gè)集體。

上學(xué)期，我們也獲得了很多的榮譽(yù)。我們班不但獲得過寧波理工“先進(jìn)團(tuán)支部”稱號(hào)、機(jī)能分院“四好班級”稱號(hào)等榮譽(yù)，我們班的多位同學(xué)還在全省大學(xué)生物理競賽中取得了不錯(cuò)的名次。同時(shí)，我們班的賴光澤等幾位同學(xué)在寧波市運(yùn)動(dòng)會(huì)上也有恨出色的表現(xiàn)。

目前，我們班有1名黨員，3名預(yù)備黨員，11名入黨積極份子，12位班委。幾乎已經(jīng)占去了全班一半的人數(shù)。不論開展什么工作，我們都可以又快又好的落實(shí)。

新的學(xué)期又開始了，我們又會(huì)有新的目標(biāo)。在大學(xué)最后2年的時(shí)光里，我們會(huì)好好的努力，爭取達(dá)到一個(gè)新的高度。

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優(yōu)秀優(yōu)良學(xué)風(fēng)班建設(shè)與評比工作總結(jié)提綱

為了提高班級人才培養(yǎng)質(zhì)量，推動(dòng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的有效機(jī)制，提高班級同學(xué)的文化素養(yǎng)，營造一種健康舒適的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性，鍛煉學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造力，在基礎(chǔ)學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的大力倡導(dǎo)和輔導(dǎo)員的辛勤幫助下，201*級日語班特舉辦了優(yōu)秀優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)，現(xiàn)將本次系列活動(dòng)取得的成績和不足做出如下總結(jié)。

第一章學(xué)風(fēng)建設(shè)

學(xué)風(fēng)是指學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，尤其指學(xué)生對待課內(nèi)課外學(xué)習(xí)的態(tài)度。它是學(xué)生集體或個(gè)人在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出來的帶有傾向性的、穩(wěn)定的態(tài)度和行為，具體表現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣上。它包括明確的學(xué)習(xí)目的、濃厚的學(xué)習(xí)興趣、進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神、刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法、嚴(yán)明的學(xué)習(xí)紀(jì)律等，還應(yīng)該體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神。一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

在新學(xué)期伊始，班級召開了第一次班會(huì)，班會(huì)中，經(jīng)過班級干部和班級同學(xué)的討論，明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)：認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課，全班消滅不及格，全班通過四六級,平均學(xué)分績90分以上。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)后，班級同學(xué)有了學(xué)習(xí)的方向和動(dòng)力。二、積極開展自習(xí)活動(dòng)

班級每周開展兩次集體自習(xí)，在集體自習(xí)中，學(xué)習(xí)委員李海娃同學(xué)帶領(lǐng)班級同學(xué)朗讀日語，聽寫日語單詞和短語，演唱日語歌，從中發(fā)現(xiàn)不足，改正錯(cuò)誤。另外，作為語言學(xué)習(xí)的同學(xué)，晨讀是重中之重，我班每天7點(diǎn)半到班級進(jìn)行晨讀，久而久之形成習(xí)慣，養(yǎng)成良好的晨讀習(xí)慣使我們的專業(yè)水平有了較大的提高。三、廣泛涉獵，建立圖書角

我們雖然是外語學(xué)習(xí)者，但是學(xué)校為我們開設(shè)了文科數(shù)學(xué)，大學(xué)物理概論等課程，學(xué)校的做法使我們意識(shí)到無論是什么專業(yè)的學(xué)生，都不應(yīng)該拘泥于本專業(yè)學(xué)習(xí)，廣泛涉獵，博覽眾長，學(xué)習(xí)并發(fā)展多種學(xué)科對我們必不可少。所以在班長曾祥輝的倡導(dǎo)下，班級同學(xué)積極拿出有價(jià)值的書籍，建立了班級的圖書角，豐富了我們的課余文化。四、“做有思想的蒲葦”我們一直提倡教育學(xué)生要因材施教，同學(xué)們的學(xué)習(xí)更要充分調(diào)動(dòng)自主性，對自身學(xué)習(xí)有合理的調(diào)整和安排。班級組織的周五課堂演講拓寬了同學(xué)們的知識(shí)面，老師對我們支持鼓勵(lì)，與我們共同探索日本文化與日本經(jīng)濟(jì)等。

第二章黨團(tuán)建設(shè)與組織建設(shè)

一、班會(huì)團(tuán)會(huì)

班級兩周一次班會(huì)，并在班會(huì)最后進(jìn)行黨課指導(dǎo)，讓同學(xué)們更好的了解黨，學(xué)習(xí)黨，為成為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員而奮斗。第二次班會(huì)“邁進(jìn)新征程”加深了我們對黨的認(rèn)識(shí)，并進(jìn)行了大學(xué)第一批積極分子的推選。二、思想建設(shè)

推選積極分子第一要?jiǎng)?wù)就是從思想上走向成熟，我們邀請大二大三的預(yù)備黨員們來為我們進(jìn)行入黨教育，從各方面了解黨，并進(jìn)行自身修養(yǎng)的加強(qiáng)，進(jìn)行素拓，發(fā)覺自身優(yōu)缺點(diǎn)，并不斷完善自我。三、志愿活動(dòng)

班級同學(xué)思想逐漸成熟，秉承為人民服務(wù)的精神，進(jìn)行了一系列的志愿活動(dòng)，兩名同學(xué)義務(wù)獻(xiàn)血，多名同學(xué)去看望孤寡老人，義務(wù)掃雪，去農(nóng)民工子弟小學(xué)，了解祖國未來的花朵，進(jìn)行有趣的游戲，送上我們的問候，去科技館做義務(wù)導(dǎo)游。這些志愿活動(dòng)讓我們意識(shí)到，人生的價(jià)值不是在于一味的索取，而是在于不斷的奉獻(xiàn)。走進(jìn)社會(huì)，幫助他人，再一次次的愛的奉獻(xiàn)中，實(shí)現(xiàn)我們自己的人生價(jià)值，也不斷走向成熟。四、發(fā)展積極分子

在帶班黨員以及班干部的帶領(lǐng)下我們班入黨申請書遞交18份，積極分子9名，預(yù)備黨員一名，三名同學(xué)學(xué)習(xí)黨課，成績優(yōu)異，兩名獲得優(yōu)秀學(xué)員的稱號(hào)。班級同學(xué)均積極進(jìn)取。五、完善班級組織結(jié)構(gòu)

團(tuán)支書借鑒臧永軍老師的班級結(jié)構(gòu)框架對班級組織與班委構(gòu)成進(jìn)行了改善，使同學(xué)們各司其職，從而使后來班級活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行。

第三章經(jīng)驗(yàn)與不足學(xué)風(fēng)班評比不是一周，不是一個(gè)月，對我們來說，是整學(xué)期。我們一直在準(zhǔn)備學(xué)風(fēng)班評比活動(dòng)。在學(xué)風(fēng)班評比過程中，我們學(xué)到了很多，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)并改正了不足。一、經(jīng)驗(yàn)

（一）發(fā)揮班委會(huì)和骨干的核心力量

一個(gè)良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)，他們分工明確，配合默契，為班級做貢獻(xiàn)。

（二）循序漸進(jìn)的指導(dǎo)方法

在優(yōu)秀優(yōu)良學(xué)風(fēng)班評比的過程中，循序漸進(jìn)的指導(dǎo)方法始終貫徹始終。在任何一方面的建設(shè)中，我們都不急功近利，而是循序漸進(jìn)，先從小事一點(diǎn)一點(diǎn)做起，然后積累經(jīng)驗(yàn)，打下夯實(shí)的基礎(chǔ)，最后展現(xiàn)我們班級的風(fēng)貌和風(fēng)采。例如在寢室建設(shè)中，被評為“文明寢室”的241寢室，一直以來注意寢室衛(wèi)生，多次獲得滿分，參與了寢室舍徽比賽，獲得三等獎(jiǎng)，參與寢室ppt的制作活動(dòng)，寢室成員獲得“最佳淑女”稱號(hào)，“最佳寢室長”稱號(hào)。所以任何一項(xiàng)成績的取得，都不是一朝一夕的，而是時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，日積月累的結(jié)果。二、不足

（一）資源利用不合理

我們在活動(dòng)的最后準(zhǔn)備中，將班級同學(xué)大致平均分成三組，分別負(fù)責(zé)現(xiàn)場條幅等物品的準(zhǔn)備，展示時(shí)文稿的準(zhǔn)備以及展示視頻的準(zhǔn)備三方面工作，但是到后期準(zhǔn)備視頻的同學(xué)用了將近一個(gè)月的時(shí)間才準(zhǔn)備好，所以在人員方面，我們應(yīng)該做合理調(diào)整。

（二）視頻制作有待加強(qiáng)

我們班的同學(xué)，對于視頻制作是初學(xué)者，難免有瑕疵，所以班級同學(xué)應(yīng)該提前學(xué)習(xí)有關(guān)方面的知識(shí)，到時(shí)方能游刃有余。

第四章活動(dòng)過程

一、前期準(zhǔn)備

學(xué)風(fēng)班評比前期，我們班做了充分的準(zhǔn)備，從兩方面著手：一活動(dòng)現(xiàn)場的氛圍。為了現(xiàn)場氛圍高漲，我們班購買了統(tǒng)一的班服，胸章，條幅，熒光棒等；二現(xiàn)場展示視頻的制作。班級同學(xué)從評比前一個(gè)月開始制作5分鐘的視頻，使我們的視頻能夠涵蓋我們生活的各個(gè)方面。二、活動(dòng)現(xiàn)場（一）視頻展示

我們展示了精心制作的5分鐘視頻，視頻中涵蓋了學(xué)風(fēng)建設(shè)、黨團(tuán)建設(shè)、組織建設(shè)、生活建設(shè)、情感建設(shè)、體育建設(shè)六方面內(nèi)容，展示了我們班級的風(fēng)采，解說者熱情洋溢的語言，富有激情的肢體動(dòng)作讓整個(gè)會(huì)場氣氛高漲起來。期間班級同學(xué)高呼“日語一班，非同一般”和班訓(xùn)“用信念支撐理想，以行動(dòng)改變命運(yùn)”的班訓(xùn)，更是讓我們激情澎湃，感受到班級強(qiáng)大的凝聚力。（二）答辯

答辯者睿智應(yīng)答，行為得體，展現(xiàn)了我們班級成員的禮貌和素養(yǎng)，贏得了大家的認(rèn)可。（三）堅(jiān)持到底

學(xué)風(fēng)班評比時(shí)間長，我班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)其他班級的優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持到最后。

第五章數(shù)據(jù)整理

學(xué)風(fēng)建設(shè)成果：班級最高分績96.7;

一人獲得一等人民獎(jiǎng)學(xué)金,一人獲得二等人民獎(jiǎng)學(xué)金,一人獲得三等人民獎(jiǎng)學(xué)金,一人獲得單項(xiàng)獎(jiǎng);全班零掛科;

四級報(bào)考通過率95%;社會(huì)實(shí)踐報(bào)告遞交14份;黨團(tuán)及組織建設(shè)成果：

預(yù)備黨員1名,積極分子9名,入黨申請書遞交17份,三名同學(xué)學(xué)習(xí)黨課,兩名獲得“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào);校級優(yōu)秀團(tuán)干1名,校級優(yōu)秀團(tuán)員1名,學(xué)部級優(yōu)秀團(tuán)員1名;體育建設(shè)成果：體育標(biāo)兵1名;

多人多足比賽三等獎(jiǎng);基礎(chǔ)學(xué)部女排第一名;“三好杯”女籃四強(qiáng);在乒乓球、羽毛球等比賽中同樣獲得多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)

第六章心得與建議

通過優(yōu)秀優(yōu)良學(xué)風(fēng)班系列活動(dòng)的準(zhǔn)備與評比，我們逐漸實(shí)現(xiàn)了最初的目標(biāo)，推動(dòng)了班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建了班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的有效機(jī)制，提高了班級同學(xué)的文化素養(yǎng)，營造了一種健康舒適的學(xué)習(xí)氛圍，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自主性，鍛煉了學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造力，同時(shí)加深了班級凝聚力，我們更好地理解了班級價(jià)值與意義，明確了人生目標(biāo)與理想。對于學(xué)風(fēng)班建設(shè)我的建議是：一充分發(fā)揮模范作用；二合理利用人力資源；三細(xì)節(jié)決定成敗；四學(xué)風(fēng)班評比是形式不是目的；五時(shí)刻以集體利益為主。

當(dāng)然針對我們的不足我們會(huì)積極改正，使班級建設(shè)更加完善！

201*級外國語學(xué)院

201*年7月4日

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