電子技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)期工作總結(jié)

電工常識學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

王家典

本學(xué)期來，本人在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，認(rèn)真做好教育教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)等方面做了一定的努力，下面我把這一學(xué)期的工作做簡要的匯報總結(jié)。一.師德表現(xiàn)

平時積極參加全校教職工大會,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí).配合組里搞好教研活動。無論是與學(xué)生還是其他老師，相互之間關(guān)系都融洽。二.教育教學(xué)情況

本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點：

1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點，難點,并注重參閱各種資料，理出一條符合自己學(xué)生的知識線索，制定符合本校學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強(qiáng)調(diào)重點。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時著重學(xué)生的訓(xùn)練，注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

3、認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

4、堅持聽課，注意學(xué)習(xí)組里或組外其他有老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)期平均每周聽課一到二節(jié),尤其是在聽優(yōu)秀教師的講課,對自己的教學(xué)促進(jìn)很大，使我了解了現(xiàn)在電子技術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)的動向和發(fā)展趨勢。平時積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用.通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處，從而更促進(jìn)了電子技術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)。

三.關(guān)注學(xué)生方面

1.多鼓勵，少批評。為了使學(xué)生更愛開口，在練習(xí)中，要重視運(yùn)用鼓勵性語言，不斷強(qiáng)化學(xué)生參加交際的信心。

2.養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力只有通過輔導(dǎo)學(xué)生掌握一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，并培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，才能使學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性得以發(fā)揮。具體包括：培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)習(xí)能力、各種方法掌握電子技術(shù)基礎(chǔ)基本知識的能力、學(xué)生自己整理所學(xué)知識的能力。3.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電工常識的興趣

擴(kuò)展閱讀：電子技術(shù)基礎(chǔ)工作總結(jié)

《電子技術(shù)基礎(chǔ)》目標(biāo)教學(xué)總結(jié)

一學(xué)期來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，深入實際操作為主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而也不斷提高自己的教學(xué)水平和操作能力，并順利完成本學(xué)期目標(biāo)教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的工作總結(jié)及教訓(xùn)。（一）教學(xué)計劃完成情況：

1、理論基礎(chǔ)理部分：常見電子原器件的認(rèn)識及其基本計算、應(yīng)用，特別以大量的實際操作來鞏固；（例：在實際操作中無線電發(fā)射機(jī)電路，電子器件基本都使用了）二、三極管組成的放大電路應(yīng)用；（例：300M無線電發(fā)射）電源電路部分的變壓、整流、濾波（例：全波整流濾波電路）：CD555，CD4017的常規(guī)應(yīng)用（例：循環(huán)燈電路）；振蕩部分（例：多諧振蕩器、三點式振蕩）

（1）效果總結(jié)：1、未實施目標(biāo)教學(xué)前學(xué)生的情況是基本電子

器件不認(rèn)識，色環(huán)電阻不會讀、測量，扁電容不會讀，及它們之間的計算、換算。沒有接觸過焊接。2、實施目標(biāo)教學(xué)后學(xué)生情趣很高，特別是藝術(shù)節(jié)后，效果更好，大部分同學(xué)有一定的基礎(chǔ)，但分界線很明顯，學(xué)習(xí)的能力、操作的水平都不一樣。有一部分同學(xué)基本能獨立完成一些教復(fù)雜的電路

2、實際操作部分：每個學(xué)生都親自做了至少有十個以上的電子

作品；電阻、電容、可控硅、讀數(shù)及測量；.二、三極管管腳辨別、質(zhì)量檢測；.NE555、CD4017、74LSXX綜合應(yīng)用；常規(guī)門電路綜合應(yīng)用（74LSXX系列）；本學(xué)期上述操作部分都實踐完成。（1）效果總結(jié)：基本上都能正確焊接，正確使用萬用表，焊接

水平從零到有一定的基礎(chǔ)，但有些還是沒達(dá)到企業(yè)的最低標(biāo)準(zhǔn)，下學(xué)期應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的焊接技術(shù)，在布線方面還沒有達(dá)到最低的工藝標(biāo)準(zhǔn)，電子原器件的排版基本符合工藝要求。下學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的焊接技術(shù)、制作的規(guī)范化、布線標(biāo)準(zhǔn)排版正確。（二）學(xué)生學(xué)習(xí)情況

1、第一輪實踐操作（3月4日至5月5日）：我的目標(biāo)是教學(xué)生把電子產(chǎn)品做成功，以及掌握基本的電子器件、認(rèn)識它們、了解有什么功能。

在操作的過程中，學(xué)生興趣很高，大部分同學(xué)能完成任務(wù)。一些不是很熟悉的學(xué)生在小組長的幫助下也能很好的完成�？偣沧隽耸�二次，稍微簡單的電路大部分同學(xué)都能完成，成功率為94.7%

一些復(fù)雜的電路約有1/3之多的學(xué)生不能在規(guī)定的時間內(nèi)完成。2、第二輪實踐操作（5月6日至6月16日）：我的目標(biāo)是學(xué)生必須把電子產(chǎn)品做成功，嚴(yán)格要求學(xué)生的焊接技術(shù)，排版、布線工藝，能很熟練的畫出工藝電路圖，能大概的了解電路的理論基礎(chǔ)。在操作的過程中，學(xué)生基本掌握了焊接工藝標(biāo)準(zhǔn)、工具使用標(biāo)準(zhǔn)、臺面清理標(biāo)準(zhǔn)（例：讓學(xué)生明白了焊錫不足、缺錫冷焊、焊過量、虛焊、浮焊接、坑洞口、尖刺、錫短路的意思及其焊接基本的標(biāo)準(zhǔn)）電路圖基本能完全記下，為以后的電路分析，PROTELL99的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。

※學(xué)生學(xué)習(xí)分析表（共計39人）

平均一二三四五理論答辯標(biāo)準(zhǔn)工藝電路圖焊接工藝標(biāo)準(zhǔn)工具使用標(biāo)準(zhǔn)合格人數(shù)（平時）合格率（平時）合格人數(shù)（考試）合格率（考試）82.3%69.2%87.1%76.92%53.8%32人27人34人28人21人71.2%64.1%74.3%76.9%38.4%28人25人29人30人15人

（三）存在問題和改進(jìn)意見

1、問題：《電子技術(shù)基礎(chǔ)》教材不適應(yīng)電子專業(yè)。建議：采用高職使用的《電子技術(shù)基礎(chǔ)》，而且教師應(yīng)該增加復(fù)數(shù)、函數(shù)的講解。此書是電子專業(yè)的基礎(chǔ)課，應(yīng)該以理論為重點。學(xué)校以目標(biāo)教學(xué)來考查很容易使學(xué)生丟失理論部分，這樣將造成很多專業(yè)課程教學(xué)很艱難，效果也不好，學(xué)生也只能學(xué)到一些皮毛，達(dá)不到電路的變通使用。

2、問題：實驗室的使用及管理，學(xué)生操作工具的備用問題（見實驗

建設(shè)規(guī)劃方案建議）3、問題：課程的安排改進(jìn)問題

建議：（1）作為基礎(chǔ)課，學(xué)校對電子技術(shù)專業(yè)應(yīng)該重點多安排課

時給下列課程：《電子電工》、《常用電子原器件》、《計算機(jī)基礎(chǔ)》、《電腦組裝》、《電子技術(shù)---模擬》、《電子技術(shù)---數(shù)字》、《無線電基礎(chǔ)---高頻》、《電子工藝基礎(chǔ)》、《電子專業(yè)英語》、《PROTELL電腦軟件設(shè)計電路》

（2）實踐操作課：《電視機(jī)維修》《電話機(jī)維修》《科技制作》

應(yīng)該以《科技制作》為主體，如此可以提高學(xué)生興趣，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造能力、理解及想象能力。《電視機(jī)維修》《電話機(jī)維修》是一個長期的實踐操作項目，并不能一下就學(xué)好，在以后的學(xué)習(xí)中積累經(jīng)驗自然會提高。

（3）電子專業(yè)必須開設(shè)的課程有，基礎(chǔ)課程：《電子電工》、《常

用電子原器件》、《計算機(jī)基礎(chǔ)》、《電子工藝基礎(chǔ)》、《電子專業(yè)英語》、《微機(jī)原理》、《電子技術(shù)---模擬》、《電子技術(shù)---數(shù)字》、《無線電基礎(chǔ)---高頻》；專業(yè)課程：《電腦組裝與維修》、《PROTELL電腦軟件設(shè)計電路》、《電視機(jī)維修》、《電話機(jī)維修》、《科技制作》、《單片機(jī)原理---16位》（四）教改方面取得的成績

1、得到大部分同學(xué)的肯定，吸引了很多非專業(yè)的學(xué)生加入，其中一期一藝指導(dǎo)學(xué)生72人（報名94人），五月藝術(shù)節(jié)收交作品108件，其中入圍展品64件。

2、電子專業(yè)的同學(xué)焊接水平提高很多，個別同學(xué)的設(shè)計構(gòu)思很好。實驗組長在我的帶領(lǐng)下為教師、學(xué)生義務(wù)維修了20多件家用電子電器，受到學(xué)生的好評。

3、在教學(xué)方法方面：我采用何懷世科長的方法------把能動性給學(xué)生，權(quán)利給小組長，以學(xué)生教學(xué)生，會的教不會的，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)。每次實驗前總結(jié)上次操作的不足部分。實際操作部分采用分組教學(xué)法，小組長負(fù)責(zé)制，每次實際操作前，星期六下午各小組長操作。然后小組長負(fù)責(zé)本組學(xué)員，每次小組

長把學(xué)生在操作過程中的疑問反饋至教師，以防在下次操作過程中犯同樣的錯誤，現(xiàn)在在實際操作過程中學(xué)生都養(yǎng)成了用電安全，工作臺面整潔

的良好習(xí)慣。

總結(jié)：本學(xué)期，期末考試0323班，平均分69.3分，存在的不足是，學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整，知識系統(tǒng)還存在很多真空的部分。這些都有待以后改進(jìn)。成功和失敗都已成為過去。我要做的是在今后的教學(xué)中，不斷借鑒成功的經(jīng)驗，及時吸取失敗的教訓(xùn)，這樣才能不斷提高我的教學(xué)水平和教學(xué)效果，從而提高教學(xué)質(zhì)量

友情提示：本文中關(guān)于《電子技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)期工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，電子技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)期工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《電子技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)期工作總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.taixiivf.com/gongwen/600010.html

• 上一篇：教育管理班主任實習(xí)總結(jié)
• 下一篇：《電子技術(shù)基礎(chǔ)》工作總結(jié)